人教版五年级语文上册 寓言二则学奕 3课件 北京.pptx

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1、2021/8/6 星期五1 孟子：名轲，孟子：名轲，字子舆，是战国时字子舆，是战国时期鲁国人，重要的期鲁国人，重要的思想家、政治家、思想家、政治家、教育家，是孔子以教育家，是孔子以后儒家学派最有权后儒家学派最有权威的代表人物。威的代表人物。孟子是记孟子孟子是记孟子言行的书。言行的书。孟子2021/8/6 星期五2学弈学弈2021/8/6 星期五3我我们的目的目标1.1.能根据课后注释疏通全文，能根据课后注释疏通全文，了解故事内容。了解故事内容。2.2.正确、流利地朗读课文，背正确、流利地朗读课文，背诵课文。诵课文。3.3.从课文中体会到学习必须专从课文中体会到学习必须专心致志，不可三心二意的道

2、理。心致志，不可三心二意的道理。2021/8/6 星期五4什么是文言文？什么是文言文？在我国古代，要表述同一件事，用口头语言在我国古代，要表述同一件事，用口头语言和用书面语言来表述，是不同的，例如想问某和用书面语言来表述，是不同的，例如想问某人是否吃饭了，用口头语言表述，是人是否吃饭了，用口头语言表述，是“吃饭了吃饭了吗？吗？”而用书面语言进行表述，就是而用书面语言进行表述，就是“饭否饭否？”“”“饭否饭否”就是文言文。我国的古代，所有就是文言文。我国的古代，所有的文章都是用书面语言写成的。所以，现在我的文章都是用书面语言写成的。所以，现在我们一般将古文称为们一般将古文称为“文言文文言文”。文

3、言文怎文言文怎样读？一要把读的速度放慢。一要把读的速度放慢。二要停顿得当。二要停顿得当。2021/8/6 星期五5 弈秋，通国之弈秋，通国之/善弈者也。使善弈者也。使/弈弈秋秋/诲诲/二人弈，其一人二人弈，其一人/专心致志，专心致志，惟惟/弈秋之为听；一人弈秋之为听；一人/虽虽/听之，一听之，一心以为有心以为有/鸿鹄鸿鹄/将至，思将至，思/援弓缴援弓缴/而射之，虽而射之，虽/与之与之/俱学，弗若之矣。俱学，弗若之矣。为是为是/其智其智/弗若与？曰：非弗若与？曰：非/然也。然也。朗读节奏读2021/8/6 星期五61.对照着课本中的注释，结合着插图，对照着课本中的注释，结合着插图，自己试着揣摩每

4、句话的大意，如果遇自己试着揣摩每句话的大意，如果遇到不懂的问题作上标记。到不懂的问题作上标记。2.在小组内交流课文大意，把自己不在小组内交流课文大意，把自己不理解的问题提出来，共同讨论。还有理解的问题提出来，共同讨论。还有不明白的问题提出来，老师和同学共不明白的问题提出来，老师和同学共同讨论解决。同讨论解决。译看看谁译得准又快得准又快2021/8/6 星期五7 弈秋是全国最会下棋的人。让弈秋是全国最会下棋的人。让弈秋教两个人下棋，其中一个人专心弈秋教两个人下棋，其中一个人专心致志，只听弈秋的教导；而另一个人致志，只听弈秋的教导；而另一个人虽然在听着，可是他心里总以为有天虽然在听着，可是他心里总

5、以为有天鹅要飞过来，想拿弓箭去射它。这样，鹅要飞过来，想拿弓箭去射它。这样，虽然他同前一个人一起学习，却学得虽然他同前一个人一起学习，却学得不如前一个。能说这是他的聪明才智不如前一个。能说这是他的聪明才智不如前一个人吗？我说：不是这样的。不如前一个人吗？我说：不是这样的。2021/8/6 星期五8 1.同样是师从弈秋这位棋界圣手同样是师从弈秋这位棋界圣手,为什为什么一人会得到成功而另一人却失败了呢么一人会得到成功而另一人却失败了呢?2.如果没有如果没有“鸿鹄将至鸿鹄将至”那个学弈的那个学弈的人能专心致志学弈吗人能专心致志学弈吗?3.你在学习中是不是也有这种现象你在学习中是不是也有这种现象,结结

6、合你的学习实际谈一谈。合你的学习实际谈一谈。4.你在今后的学习中打算怎样做你在今后的学习中打算怎样做?悟合作探究合作探究 自主感悟自主感悟2021/8/6 星期五9快快乐共分享共分享 你还知道哪些与本你还知道哪些与本文相似的事例和人物？文相似的事例和人物？司马警枕司马警枕 囊萤映雪囊萤映雪2021/8/6 星期五10 司马光警枕励志司马光警枕励志 司马光是个贪玩贪睡的孩子，为此他没少受先生司马光是个贪玩贪睡的孩子，为此他没少受先生的责罚和同伴的嘲笑，在先生的谆谆教诲下，他决心的责罚和同伴的嘲笑，在先生的谆谆教诲下，他决心改掉贪睡的坏毛病，为了早早起床，他睡觉前喝了满改掉贪睡的坏毛病，为了早早起

7、床，他睡觉前喝了满满一肚子水，结果早上没有被憋醒，却尿了床，于是满一肚子水，结果早上没有被憋醒，却尿了床，于是聪明的司马光用圆木头作了一个警枕，早上一翻身，聪明的司马光用圆木头作了一个警枕，早上一翻身，头滑落在床板上，自然惊醒，从此他天天早早地起床头滑落在床板上，自然惊醒，从此他天天早早地起床读书，坚持不懈，终于成为了一个学识渊博的，写出读书，坚持不懈，终于成为了一个学识渊博的，写出了资治通鉴的大文豪。了资治通鉴的大文豪。2021/8/6 星期五11囊萤映雪囊萤映雪 晋代时，车胤从小好学不倦，但因家境贫困，父亲无法为他提晋代时，车胤从小好学不倦，但因家境贫困，父亲无法为他提供良好的学习环境。为

8、了维持温饱，没有多余的钱买灯油供他晚上读供良好的学习环境。为了维持温饱，没有多余的钱买灯油供他晚上读书。为此，他只能利用这个时间背诵诗文。夏天的一个晚上，他正在书。为此，他只能利用这个时间背诵诗文。夏天的一个晚上，他正在院子里背一篇文章，忽然见许多萤火虫在低空中飞舞。一闪一闪的光院子里背一篇文章，忽然见许多萤火虫在低空中飞舞。一闪一闪的光点，在黑暗中显得有些耀眼。他想，如果把许多萤火虫集中在一起，点，在黑暗中显得有些耀眼。他想，如果把许多萤火虫集中在一起，不就成为一盏灯了吗？于是，他去找了一只白绢口袋，随即抓了几十不就成为一盏灯了吗？于是，他去找了一只白绢口袋，随即抓了几十只萤火虫放在里面，再

9、扎住袋口，把它吊起来。虽然不怎么明亮，但只萤火虫放在里面，再扎住袋口，把它吊起来。虽然不怎么明亮，但可勉强用来看书了。从此，只要有萤火虫，他就去抓一把来当作灯用可勉强用来看书了。从此，只要有萤火虫，他就去抓一把来当作灯用。由于他勤学苦练，后来终于做了职位很高的官。由于他勤学苦练，后来终于做了职位很高的官。2021/8/6 星期五12说说说说“之之”和和“其其”的意思的意思之之通国之善弈者也（通国之善弈者也（）的的思援弓缴而射之（思援弓缴而射之（）天鹅天鹅虽与之俱学（虽与之俱学（）他，指那个专心学习的人他，指那个专心学习的人其其其一人专心致志（其一人专心致志（）他们，指学弈的两个人他们，指学弈的两个人为是其智弗若与（为是其智弗若与（）这个人，指不专心学习的人这个人，指不专心学习的人2021/8/6 星期五13142021/8/6 星期五