人教版五级数学下册 分数的意义4课件 人教新课标.pptx
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1、分数的意义分数的意义人教新课标五年级数学下册2021/8/6 星期五1教学目标1.知识目标:使大家理解并掌握分数的意义。2.能力目标:使大家知道一个物体、一个计量单位、一些物体都可以看作一个整体,用单位“1”表示。3.情感目标:培养大家的抽象概括能力和初步的逻辑思维能力。2021/8/6 星期五21320542021/8/6 星期五3分分 苹苹 果果他们能得到整个的苹果吗?2021/8/6 星期五4分分 数数分数是人们为了适应生活、生产需要而产生的。2021/8/6 星期五51212把一块饼平均分成2份,每份是它的二分之一。2021/8/6 星期五612122021/8/6 星期五714121
2、2把一张正方形纸平均分成把一张正方形纸平均分成4份份,每份是它的四分之一,每份是它的四分之一,3份是份是它的四分之三。它的四分之三。2021/8/6 星期五81412121545把一条线段平均分成5份,每份是它的五分之一,4份是它的五分之四。2021/8/6 星期五91314下面的分数表示图中的阴影部分,对不对?说一说说一说:1212()()()()XX2021/8/6 星期五10把把4个苹果看作一个整个苹果看作一个整体,平均分成体,平均分成4份,份,1个个 苹果就是这个整体的苹果就是这个整体的 。142021/8/6 星期五11把把6只熊猫玩具看作一个整体只熊猫玩具看作一个整体,平均分成平均
3、分成3份份,每份的两只熊猫每份的两只熊猫 是这个整体的是这个整体的 。132021/8/6 星期五12单位”1”2021/8/6 星期五13把单位”1”平均分成若干份,表示这样的一份或几份的数,叫做分数。分子分数线分母(表示把单位“”平均分成5份)(表示有这样的3份)2021/8/6 星期五1449 3112021/8/6 星期五1535 是把单位”1”平均分成_份,表示这样的_份的数。1.做 一 做532021/8/6 星期五16做 一 做2.把全班30个学生平均分成6组,一个组的人数是全班人数的 ,两个组的人数是全班人数的 。()()()()2021/8/6 星期五17做 一 做读作五分之
4、三,表示有个。读作,表示有个。()七分之四2021/8/6 星期五18()()()()145659382021/8/6 星期五19121325()()()XX2021/8/6 星期五2014()2021/8/6 星期五2114()2021/8/6 星期五22()152021/8/6 星期五23()342021/8/6 星期五24本课小结 使大家知道一个物体、使大家知道一个物体、一个计量单位、一些物体一个计量单位、一些物体都可以看作一个整体,用都可以看作一个整体,用单位单位“1”表示。表示。2021/8/6 星期五25262021/8/6 星期五9、静夜四无邻,荒居旧业贫。2022/12/202
5、022/12/20Tuesday,December 20,202210、雨中黄叶树,灯下白头人。2022/12/202022/12/202022/12/2012/20/2022 6:32:53 PM11、以我独沈久,愧君相见频。2022/12/202022/12/202022/12/20Dec-2220-Dec-2212、故人江海别,几度隔山川。2022/12/202022/12/202022/12/20Tuesday,December 20,202213、乍见翻疑梦,相悲各问年。2022/12/202022/12/202022/12/202022/12/2012/20/202214、他乡生白
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