上海生物补习班上海高中生物.ppt
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1、必修必修1 1分子与细胞分子与细胞教材主线教材主线细胞是基本细胞是基本的生命系统的生命系统上海新王牌教育精品小班第一章:走进细胞第一章:走进细胞考点考点1、生命活动离不开细胞、生命活动离不开细胞病毒病毒草履虫草履虫动物血细胞动物血细胞病毒:由病毒:由核酸和蛋白质核酸和蛋白质构成,构成,寄生寄生在活细胞中,在活细胞中,举例:乙肝病毒、举例:乙肝病毒、HIV、噬菌体噬菌体等。等。细细胞胞组组织织器器官官系系统统个个体体种种群群生态生态系统系统生物生物 圈圈群群落落考点考点2、生命系统的结构层次、生命系统的结构层次注意:最基本的生命系统是注意:最基本的生命系统是细胞细胞,最大的生态系统是最大的生态系
2、统是生物圈生物圈 单细胞生物单细胞生物一个细胞就是一个个体,一个细胞就是一个个体,没有组织、器官、系统层次没有组织、器官、系统层次 植物植物没有系统层次没有系统层次考点考点3、原核细胞与真核细胞的区别、原核细胞与真核细胞的区别最大的区别:有无以核膜为界的细胞核最大的区别:有无以核膜为界的细胞核相同点:都具有细胞膜、细胞质、核糖体相同点:都具有细胞膜、细胞质、核糖体考点考点3、原核细胞与真核细胞的区别、原核细胞与真核细胞的区别自养生物自养生物能进行光合作用能进行光合作用含有叶绿素和藻含有叶绿素和藻蓝素蓝素蓝藻蓝藻细菌细菌异养生物异养生物寄生或腐生生活寄生或腐生生活考点考点4、细胞学说、细胞学说主
3、要内容是:主要内容是:1 1细胞是一个有机体,一切细胞是一个有机体,一切动植物动植物都都由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所构成由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所构成细胞是一个细胞是一个相对独立相对独立的单位,既有它自己的生命,的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用新细胞新细胞可以从可以从老细胞老细胞中产生中产生建立者:建立者:施莱登和施旺施莱登和施旺意义:意义:揭示了细胞的统一性和生物体揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性结构的统一性考点考点5、关于显微镜、关于显微镜1101142376985目镜目镜物镜物镜镜筒镜筒镜臂
4、镜臂镜座镜座载物台载物台压片夹压片夹反光镜反光镜遮光器遮光器粗准焦螺旋粗准焦螺旋细准焦螺旋细准焦螺旋12转换器转换器显微镜操作方法:显微镜操作方法:在低倍镜下在低倍镜下确定目标确定目标 将要放大观察的物像将要放大观察的物像移到视野中央移到视野中央 转动转换器,换高倍物镜转动转换器,换高倍物镜 (视野(视野暗暗,可调反光镜或光圈可调反光镜或光圈)用用细细准焦螺旋调至物像清晰准焦螺旋调至物像清晰考点考点5、关于显微镜、关于显微镜 第一章考点演练第一章考点演练1 1、在视野中,标本物像偏向视野左上方,欲将其移到、在视野中,标本物像偏向视野左上方,欲将其移到视野中央,应将装片移动的方向是(视野中央,应
5、将装片移动的方向是()A A、左上方、左上方 B B、左下方、左下方 C C、右上方、右上方 D D、右下方、右下方 A A2 2、透明胶片上有一个字母、透明胶片上有一个字母“F F”,在显微镜下看到的,在显微镜下看到的应是(应是()A A、F BF B、C C、D D、D D F F 3 3、用显微镜观察某标本时,已知目镜的放大倍数为、用显微镜观察某标本时,已知目镜的放大倍数为1010,物镜的放大倍数为,物镜的放大倍数为4040,则物像的放大倍数为,则物像的放大倍数为 A A、长度、宽度均放大、长度、宽度均放大400400 B B、面积放大了、面积放大了400400 C C、长度或宽度均放大
6、、长度或宽度均放大4040 D D、标本的体积放大、标本的体积放大400400 A A4、用高倍显微镜观察酵母菌和乳酸菌,可以用来鉴、用高倍显微镜观察酵母菌和乳酸菌,可以用来鉴别两者差异的主要结构是(别两者差异的主要结构是()A 细胞壁细胞壁 B 细胞膜细胞膜 C 细胞质细胞质 D 核膜核膜5、将低倍镜换上高倍镜后,一个视野内的(、将低倍镜换上高倍镜后,一个视野内的()A细胞数目增多,体积变大,视野变暗细胞数目增多,体积变大,视野变暗 B细胞数目减少,体积变小,视野变亮细胞数目减少,体积变小,视野变亮 C细胞数目增多,体积变小,视野变亮细胞数目增多,体积变小,视野变亮 D细胞数目减少,体积变大
7、,视野变暗细胞数目减少,体积变大,视野变暗DD 第一章考点演练第一章考点演练第一章背诵要点第一章背诵要点1 1、病毒相关知识(结构、生活方式、病毒相关知识(结构、生活方式、举例)举例)2 2、生命系统的结构层次、生命系统的结构层次3 3、真核细胞核原核细胞的区别、真核细胞核原核细胞的区别4 4、蓝藻和细菌的相关知识、蓝藻和细菌的相关知识5 5、关于细胞学说、关于细胞学说6 6、显微镜的结构和操作方法、显微镜的结构和操作方法 第二章:组成细胞的分子第二章:组成细胞的分子考点考点1、组成细胞的元素、组成细胞的元素C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mgu大量元素:大量元素:u主要元素:主要元素:u基
8、本元素:基本元素:u最基本元素:最基本元素:u微量元素:微量元素:C、H、O、N、P、SC、H、O、NCZn、Fe、B、Cu、Mo、Mn注意:鲜重中含量最多的元素是注意:鲜重中含量最多的元素是 O O 干重中含量最多的元素师干重中含量最多的元素师 C C考点考点2、细胞中的化合物、细胞中的化合物化合物化合物质量分数质量分数%无机化合物无机化合物水水占占8590无机盐无机盐占占11.5有机化合物有机化合物蛋白质蛋白质占占710脂质脂质占占12糖类糖类核酸核酸占占11.5注意:注意:干重中含量最多的化合物是干重中含量最多的化合物是蛋白质蛋白质鲜重中含量最多的化合物是鲜重中含量最多的化合物是水,水,
9、有机物是有机物是蛋白质;蛋白质;考点考点3、氨基酸的结构特点、氨基酸的结构特点特点:每个氨基酸分子特点:每个氨基酸分子至少至少都含有一个都含有一个氨基氨基(-NH(-NH2 2)和一个和一个羧基羧基(-COOH)(-COOH),并连在,并连在同一个同一个碳原子上。碳原子上。.R R基基不同、氨基酸不同。不同、氨基酸不同。考点考点3、氨基酸的结构特点、氨基酸的结构特点CHNH2COOHCH2SHCHNH2COOHCH2SHCHNH2COOHCH2OHCHNH2HCH2COOH考点考点4、氨基酸形成蛋白质的过程、氨基酸形成蛋白质的过程CHR1NH2OHCOH2OCHCOOHR2HNH二肽二肽方式:
10、脱水缩合方式:脱水缩合肽键肽键及时巩固及时巩固1 1、根据下面图解,回答问题:、根据下面图解,回答问题:(1)该图示)该图示_肽化合物;含肽化合物;含_个肽键。个肽键。(2)填写虚线框内结构的名称:)填写虚线框内结构的名称:A_ B_ C_(3)生成此化合物的反应叫)生成此化合物的反应叫_。三三两两氨基氨基肽键肽键羧基羧基脱水缩合脱水缩合考点考点5、蛋白质的多样性和功能、蛋白质的多样性和功能u构成细胞和生物体构成细胞和生物体结构的重要物质结构的重要物质u催化催化功能功能 如:大部分的酶如:大部分的酶u运输运输功能功能 如:血红蛋白如:血红蛋白u调节调节功能功能 如:胰岛素如:胰岛素u免疫免疫功
11、能功能 如:抗体如:抗体蛋白质的多样性:氨基酸的蛋白质的多样性:氨基酸的种类种类、数目数目、排列顺序排列顺序以及以及肽链的空间结构肽链的空间结构不同。不同。总结:蛋白质总结:蛋白质生命活动的承担着生命活动的承担着uu代表食物代表食物uu元素组成:元素组成:uu基本单位:基本单位:uu氨基酸种类:氨基酸种类:uu检测方法:检测方法:uu形成方式:形成方式:uu主要功能:主要功能:瘦肉、大豆、牛奶、鸡蛋瘦肉、大豆、牛奶、鸡蛋主要是主要是主要是主要是C C、H H、OO、N N,可能含,可能含,可能含,可能含P P、S S氨基酸氨基酸20种,必需氨基酸有种,必需氨基酸有8种种与双缩脲试剂反应呈紫色与
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