人教版小学语文三年级上册蜜蜂ppt.ppt

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2、 证实 大概 减少 阻力 推测 包括 准确 无误 沿途 陌生 超常读读课文，说说课文读读课文，说说课文主要讲了一件什么事主要讲了一件什么事法布尔为什么要做这个试验呢法布尔为什么要做这个试验呢？你从中体会到了什么你从中体会到了什么？那么他是怎么做试验的呢?请大家默读课文第二自然段,用笔画一画他所做的事。你能用“先接着然后最后”来说一说吗？想一想，去掉文中的一个步骤行吗？法法布布尔尔在在实实验验过过程程中中，有有哪哪些些值值得得我我们们学学习习的的地方呢？地方呢？细心严谨细心严谨阅读课文，想一想文，想一想放放飞飞了蜜蜂后了蜜蜂后,“我我”想了些什么想了些什么?为什么什么“我我”会会这样推推测呢呢？从从这里你体会到了什么里你体会到了什么？（仔细观察、认真思考）自由阅读课文第3、4自然段，认真体会作者表达的思想感情已经有两只蜜蜂回来了已经有两只蜜蜂回来了,是否能得出蜜蜂有辨是否能得出蜜蜂有辨认方向的能力的结论呢认方向的能力的结论呢？为什么为什么？那作者最后是怎么得出那作者最后是怎么得出结论结论的呢的呢?请大家默大家默读第第5自然段自然段,找出能找出能说明明结论的句子，勾画下来。的句子，勾画下来。想一想想一想蜜蜂有辨认方向的能力蜜蜂有辨认方向的能力还是听说的吗还是听说的吗？学习最后一段学习最后一段，想一想：，想一想：法布尔还得出了什么结论法布尔还得出了什么结论？谢谢观赏谢谢观赏