埃及的金字塔（第二课时）.ppt

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1、宝应县泰山小学宝应县泰山小学 缪云龙缪云龙埃及的金字塔埃及的金字塔 这些坟墓底座是四方形，愈这些坟墓底座是四方形，愈往上愈小，最后成为尖顶。因往上愈小，最后成为尖顶。因为它的轮廓有点儿像汉字的为它的轮廓有点儿像汉字的“金金”字，所以称为金字塔字，所以称为金字塔。例：例：“金金”字塔字塔“”字脸字脸 “”字胡字胡 “”字长字长蛇阵蛇阵例：（丹凤）眼例：（丹凤）眼 ()眉眉 （）鼻）鼻 （）嘴）嘴 例：例：“金金”字塔字塔“国国 ”字脸字脸 “八八 ”字胡字胡 “一一 ”字长蛇阵字长蛇阵例：（丹凤）眼例：（丹凤）眼 (柳叶柳叶 )眉眉 （酒糟酒糟 ）鼻）鼻 （蛤蟆蛤蟆 ）嘴）嘴 （樱桃樱桃 ）嘴）

2、嘴读读第三、四小节，说说金字塔给你留下了什么印象？读读第三、四小节，说说金字塔给你留下了什么印象？读读第三、四小节，说说金字塔给你留下了什么印象？读读第三、四小节，说说金字塔给你留下了什么印象？精精 巧巧 宏宏 伟伟 用用“”划划出出表表现现宏宏伟伟的的语语句句，用用“”划划出出表表现现精精巧巧的的句句子。子。古埃及各王朝修建的大大小小的金古埃及各王朝修建的大大小小的金字塔共有字塔共有70多座，其中最大的是开罗多座，其中最大的是开罗近郊的胡夫金字塔。这座金字塔高近郊的胡夫金字塔。这座金字塔高146米多，相当于米多，相当于40层高的摩天大厦。层高的摩天大厦。绕金字塔一周，差不多要走绕金字塔一周，

3、差不多要走一公里一公里的的路程。塔身由路程。塔身由231万块万块巨石砌成，这些石块巨石砌成，这些石块平均每块重平均每块重2.5吨。有人估计，如果将这座吨。有人估计，如果将这座金字塔的石块铺成一条三分之一米宽的道金字塔的石块铺成一条三分之一米宽的道路，可路，可绕地球一周绕地球一周；如果用火车装运，需；如果用火车装运，需要要60万万个车皮。个车皮。为了建造这座金字塔，经常有为了建造这座金字塔，经常有10万万人人在烈日曝晒下干活儿。全部工程用了整整在烈日曝晒下干活儿。全部工程用了整整30年年时间。时间。这些石块磨得很平整，石块这些石块磨得很平整，石块与石块之间砌合得很与石块之间砌合得很紧密紧密，几，

4、几千年过去了，这些石块的接缝千年过去了，这些石块的接缝处处连锋利的刀片都插不进去连锋利的刀片都插不进去。如此如此宏伟宏伟有有精巧精巧的金字塔，是的金字塔，是怎样建造起来的呢？怎样建造起来的呢？勤劳而聪明的埃及人想勤劳而聪明的埃及人想出了许多出了许多科学科学的方法。的方法。他们把石头放在木橇上，他们把石头放在木橇上，用人或牲畜来拉。载着很重石用人或牲畜来拉。载着很重石块的木橇在不平整的路上拉不块的木橇在不平整的路上拉不动，于是他们又专门修了一条动，于是他们又专门修了一条石路。石路。据说是据说是先先砌好地面的一层，砌好地面的一层，然然后后堆起一个和这一层同样高的土坡，堆起一个和这一层同样高的土坡，

5、人们人们就就顺着倾斜的土坡把石块拉上顺着倾斜的土坡把石块拉上第二层。这样一层层砌上去，金字第二层。这样一层层砌上去，金字塔有多高，土坡就有多高。塔建成塔有多高，土坡就有多高。塔建成后，土坡变成了一座很大的山。后，土坡变成了一座很大的山。然然后后人们又把这座土山移走，让金字人们又把这座土山移走，让金字塔显露出来。塔显露出来。他们计划建造一座埃及历史上最大的他们计划建造一座埃及历史上最大的金字塔。量好底座的外框后，在沙漠上划金字塔。量好底座的外框后，在沙漠上划线标记。线标记。开工后，巨大的石块首先在附近的开工后，巨大的石块首先在附近的采石场进行切割，然后拖到施工地点堆采石场进行切割，然后拖到施工地

6、点堆砌砌。建好第一级后，工人们用土坯、石灰石、粘土建建好第一级后，工人们用土坯、石灰石、粘土建成土坡，利用斜坡把石块运上去建第二级。成土坡，利用斜坡把石块运上去建第二级。为了移动石块，他们得依靠滑橇、滚木为了移动石块，他们得依靠滑橇、滚木和杠杆，一边拖一边向滑道内注入润滑油，和杠杆，一边拖一边向滑道内注入润滑油，就这样逐级堆砌。就这样逐级堆砌。在即将完工时，一块包有贵重金属在即将完工时，一块包有贵重金属(金或银金或银)的石块放置在金字塔的顶端。然后，金字塔的外的石块放置在金字塔的顶端。然后，金字塔的外表砌上白色的石灰石，使整个金字塔看上去表砌上白色的石灰石，使整个金字塔看上去整洁光滑。至此，金字塔建造完成。整洁光滑。至此，金字塔建造完成。现在，这些金字塔矗立现在，这些金字塔矗立在起伏的黄沙之中已经有四在起伏的黄沙之中已经有四五千年了。它们是埃及的五千年了。它们是埃及的象象征征，也是古埃及人民，也是古埃及人民智慧的智慧的结晶结晶。小练笔：小练笔：学习课文介绍事物的说明方法，完成填空。暑假里，我们一家人去爬山。来到山脚下，看到巍峨的青山，我不由得赞叹：“这山可真高啊，。”(列数列数字字的说明方法)爸爸摸着我的小脑袋说：“是呀，的确是高，。”(用作比较作比较的说明方法)妈妈笑着：“危楼高百尺，手可摘星辰。我看这山呀，！”(用语语言描述言描述的说明方法)