教育专题：清澈的湖水课件 (2).ppt

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1、清澈的湖水 芦琪小组合作要求小组合作要求:1 1、用自己组最喜、用自己组最喜 欢的方式学习欢的方式学习.2 2、为什么喜欢、为什么喜欢?看，那边的山石像一看，那边的山石像一只正要跳起的青蛙，这边只正要跳起的青蛙，这边的山石像一只展翅欲飞的的山石像一只展翅欲飞的雄鹰，半山腰的石兔、石雄鹰，半山腰的石兔、石龟，好像正在赛跑呢。龟，好像正在赛跑呢。哟，清澈的湖水里有哟，清澈的湖水里有许多小鱼在游。一条银白许多小鱼在游。一条银白色的小鱼跃出水面，又在色的小鱼跃出水面，又在浪花中消失，好像在给游浪花中消失，好像在给游人表演呢！人表演呢！湖水像一面镜湖水像一面镜子，映出了蓝天、子，映出了蓝天、白云，还有变

2、幻的白云，还有变幻的山峦。山峦。看，那边的山石像一只正要跳起的看，那边的山石像一只正要跳起的青蛙，这边的山石像一只展翅欲飞的雄青蛙，这边的山石像一只展翅欲飞的雄鹰，半山腰的石兔、石龟，好像正在赛鹰，半山腰的石兔、石龟，好像正在赛跑呢。跑呢。湖水像一面镜子，映出了蓝天、白湖水像一面镜子，映出了蓝天、白云，还有变幻的山峦。云，还有变幻的山峦。哟，清澈的湖水里有许多小鱼在游。哟，清澈的湖水里有许多小鱼在游。一条银白色的小鱼跃出水面，又在浪花一条银白色的小鱼跃出水面，又在浪花中消失，好像在给游人表演呢！中消失，好像在给游人表演呢！小洁看得入了神。她吃完面包，刚想把面包纸丢进水里，却被湖里美丽的景象吸引住了。l 小洁紧紧攥小洁紧紧攥着面包纸着面包纸,生怕生怕它掉进湖里。它掉进湖里。小洁回过头不满地看了他一眼，又用企盼的目光望着湖水。船靠岸了，小洁手里还是紧紧地攥着面包纸。她跨步上岸，四处张望，好像在寻找什么。忽然，她眼睛一亮，飞快地向前跑去。