排水工程课程设计.ppt

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1、排水工程课程设计排水工程课程设计 课程设计的目的：课程设计的目的：1 1、培养综合运用所学知识和技能，独立分析和、培养综合运用所学知识和技能，独立分析和 解决问题的能力；解决问题的能力；2 2、培养并提高设计、计算、绘图、计算机应用、培养并提高设计、计算、绘图、计算机应用 查阅文献等基本技能；查阅文献等基本技能；3 3、培养调查、收集、加工整理各种信息的能力、培养调查、收集、加工整理各种信息的能力 和获取新知识的能力。和获取新知识的能力。4 4、为毕业设计做准备。、为毕业设计做准备。1第一节第一节 设计任务书设计任务书 一、设计基础资料一、设计基础资料1 1设计题目：设计题目：某表面处理车间废

2、水处理工艺设计某表面处理车间废水处理工艺设计2 2设计规模及设计水质设计规模及设计水质 设计规模：废水水量设计规模：废水水量300m300m3 3/d/d（平均值）；（平均值）；设计水质：废水水质见表设计水质：废水水质见表1 1。表表1 1 废水水质废水水质 单位：单位：mg/Lmg/L项项目目六价六价铬铬Cr3+Mn2+Ni2+SSpH值值数数值值200300.20.39021223 3处理要求处理要求（1 1）执行）执行污水综合排放标准污水综合排放标准(GB8978-1996)(GB8978-1996)一级排放标准，见表一级排放标准，见表2 2。表表2 2 处理要求处理要求 单位单位mg/

3、Lmg/L控制指控制指标标总铬总铬Cr6+总锰总锰总镍总镍SSpH值值指指标值标值1.50.52.01.07069（2 2）含铬污泥用做铬鞣剂）含铬污泥用做铬鞣剂Cr(OH)SOCr(OH)SO4 4 制作的原制作的原 料料.3二、设计内容二、设计内容（1 1）了解废水的水质、水量特点及排放要求。）了解废水的水质、水量特点及排放要求。（2 2）通过论证分析和技术经济比较，确定合理的）通过论证分析和技术经济比较，确定合理的 污水处理工艺流程。污水处理工艺流程。（3 3）进行构筑物的选型。）进行构筑物的选型。（4 4）选择设计参数，对构筑物和设备进行工艺计）选择设计参数，对构筑物和设备进行工艺计

4、算，确定构筑物的工艺尺寸及主要构造，选算，确定构筑物的工艺尺寸及主要构造，选 择主要设备的规格、型号和配置。择主要设备的规格、型号和配置。（5 5）进行污水处理站的平面布置和高程布置。）进行污水处理站的平面布置和高程布置。（6 6）污水处理工程的投资和运行费用估算。）污水处理工程的投资和运行费用估算。4三、设计成果三、设计成果（1 1）设计计算书和工艺说明书一册，字数不少于）设计计算书和工艺说明书一册，字数不少于 50005000字。字。（2 2）CADCAD总平面布置图总平面布置图1 1张、工艺流程图张、工艺流程图1 1张和主张和主 要构筑物工艺详图要构筑物工艺详图1 1张。张。5四、基本要

5、求四、基本要求 1 1资料收集齐全，工艺论证正确充分；资料收集齐全，工艺论证正确充分；2 2设计计算概念清楚，公式选取正确；设计计算概念清楚，公式选取正确；3 3设计参数选取合理，并注明参数出处；设计参数选取合理，并注明参数出处；4 4设计说明书条理清晰，层次分明，文字通顺，设计说明书条理清晰，层次分明，文字通顺，格式规范；格式规范；5 5图纸表达正确，符合制图规范。图纸表达正确，符合制图规范。五、设计期限五、设计期限 总设计时间总设计时间2 2周，最后有答辩。周，最后有答辩。6六、推荐参考文献六、推荐参考文献l给水排水设计手册给水排水设计手册l三废处理工程技术手册三废处理工程技术手册（废水卷

6、）（废水卷）l电镀废水治理设计规范电镀废水治理设计规范l电镀废水治理手册电镀废水治理手册l电镀废水处理技术及工程实例电镀废水处理技术及工程实例l排水工程排水工程l废水处理工艺设计计算废水处理工艺设计计算l实用水处理设备手册实用水处理设备手册l 其他相关书籍及刊物其他相关书籍及刊物7第二节第二节 处理工艺的确定处理工艺的确定一、工艺流程选择一、工艺流程选择 含铬废水处理可以选择以下三种方法含铬废水处理可以选择以下三种方法1.1.离子交换法：本设计规模离子交换法：本设计规模300m300m3 3/d/d，水量较大，水量较大，不适合用离子交换法。不适合用离子交换法。2.2.化学沉淀法：沉淀物中含有化

7、学沉淀法：沉淀物中含有非铬类杂质，不能非铬类杂质，不能 满足沉淀物用做铬鞣剂制作的原满足沉淀物用做铬鞣剂制作的原 料的要求，不适合用化学沉淀法。料的要求，不适合用化学沉淀法。3.化学还原法：可以满足本设计要求。化学还原法：可以满足本设计要求。1）硫酸亚铁还原法：适合）硫酸亚铁还原法：适合Cr+6浓度浓度50100mg/L。2 2）亚硫酸盐还原法：适合）亚硫酸盐还原法：适合CrCr+6+6浓度浓度1001001000mg/L1000mg/L 本设计本设计CrCr+6+6浓度浓度200mg/L200mg/L，故本设计采用，故本设计采用亚硫酸亚硫酸氢钠还原沉淀法。氢钠还原沉淀法。8含铬废水含铬废水板

8、框压滤板框压滤调节池调节池 反应池反应池 斜板沉淀池斜板沉淀池H2SO4NaHSO3NaOHPAS、PAM 中间水池中间水池砂滤器砂滤器清水池清水池H2SO4NaOH排放排放浓缩池浓缩池氢氧化铬污泥氢氧化铬污泥上清液上清液滤液滤液二、工艺流程说明二、工艺流程说明9三、工艺条件控制三、工艺条件控制 1.1.还原六价铬必须在酸性条件下进行，一般控制在还原六价铬必须在酸性条件下进行，一般控制在2.52.53.03.0，反应时间控制在，反应时间控制在202030min30min。2.2.亚硫酸氢钠与六价铬的理论投药比亚硫酸氢钠与六价铬的理论投药比3:1,3:1,由于废水由于废水中杂质的影响和反应动力学

9、方面的原因，实际投药中杂质的影响和反应动力学方面的原因，实际投药量一般高于理论投药量，投药比控制在量一般高于理论投药量，投药比控制在(4(45):15):1。3.3.氢氧化铬沉淀生成阶段，加减调节氢氧化铬沉淀生成阶段，加减调节pHpH值一般控制值一般控制在在7 78 8之间，反应时间为之间，反应时间为151520min20min。10第三节第三节 单体构筑物设计计算单体构筑物设计计算 一、调节池一、调节池注意点：调节池设事故溢流管，池底设泄空管。一注意点：调节池设事故溢流管，池底设泄空管。一次提升泵次提升泵2 2台（台（1 1用用1 1备）。选用耐腐蚀泵。备）。选用耐腐蚀泵。二、反应池二、反应

10、池 反应池内进行还原和絮凝反应，在流程上分前反应池内进行还原和絮凝反应，在流程上分前后两格，前一格进行六价铬的还原反应，后一格进后两格，前一格进行六价铬的还原反应，后一格进行氢氧化物沉淀生成反应，前后两格用底部开孔的行氢氧化物沉淀生成反应，前后两格用底部开孔的隔板隔开，应机械搅拌。隔板隔开，应机械搅拌。1 1选择参数。注意点：还原反应和絮凝反应的参选择参数。注意点：还原反应和絮凝反应的参数不同数不同2 2计算尺寸。计算尺寸。3 3选择设备。选择设备。11三、斜板沉淀池三、斜板沉淀池 采用异向流斜板沉淀池。采用异向流斜板沉淀池。1 1选择参数：选择参数：个数个数n=2n=2；水力表面负荷；水力表

11、面负荷q=3mq=3m3 3/(m/(m2 2h)h)；斜板；斜板长长L=1.2mL=1.2m；斜板倾角；斜板倾角=60=60。；斜板净距。；斜板净距d=50mmd=50mm；斜板厚斜板厚b=5mmb=5mm。2.2.计算尺寸：计算尺寸：3.3.细部结构的计算：包括进水口、配水槽、集水细部结构的计算：包括进水口、配水槽、集水槽、落水斗、排泥管。槽、落水斗、排泥管。12四、中间水池四、中间水池 作用是沉淀池出水贮池，同时用作过滤器水泵作用是沉淀池出水贮池，同时用作过滤器水泵集水池。集水池。五、砂滤器五、砂滤器 石英砂单层滤料，设置石英砂单层滤料，设置2 2台，并联使用。台，并联使用。六、清水池六

12、、清水池注意点：注意点：1.1.有效容积按砂滤器有效容积按砂滤器1 1次反冲洗水量的次反冲洗水量的2 2倍计算。倍计算。2.2.反冲洗泵设反冲洗泵设2 2台。用途有二。其一为砂滤器反冲台。用途有二。其一为砂滤器反冲洗提供动力，其二处理水铬含量不满足处理要求时，洗提供动力，其二处理水铬含量不满足处理要求时，泵回调节池。泵回调节池。3.3.应设搅拌装置应设搅拌装置1 1套。用于调节套。用于调节pHpH值时混合搅拌用。值时混合搅拌用。13七、药剂投配系统七、药剂投配系统1.1.硫酸加药罐；硫酸加药罐；2.NaHSO2.NaHSO3 3加药罐；加药罐；3.3.NaOHNaOH加加药罐；药罐；4.PFS

13、4.PFS加药罐；加药罐；5.PAM5.PAM加药罐；加药罐；6.6.溶药溶药槽：废水处理系统配制酸、碱、盐药液时共用。槽：废水处理系统配制酸、碱、盐药液时共用。八、污泥处理系统八、污泥处理系统1 1污泥浓缩池；污泥浓缩池；2.2.污泥脱水。污泥脱水。14第四节第四节 水力计算水力计算 计算调节池水泵和砂滤器水泵（包括反冲洗水计算调节池水泵和砂滤器水泵（包括反冲洗水泵）扬程。泵）扬程。第五节第五节 设备与材料要求设备与材料要求1.1.化学反应时产生热量的罐体采用碳钢焊接而成，化学反应时产生热量的罐体采用碳钢焊接而成，内外防腐处理。为节约成本，少占地，尽可能采用内外防腐处理。为节约成本，少占地，

14、尽可能采用一体化设计。一体化设计。2.2.不放热反应的罐体采用聚乙烯（不放热反应的罐体采用聚乙烯（PEPE）材质的设）材质的设备，备，PEPE材质具有耐腐蚀、抗氧化、不生锈、外表美材质具有耐腐蚀、抗氧化、不生锈、外表美观等特点，而且安装轻巧，维修方便。观等特点，而且安装轻巧，维修方便。3.3.对于反应池还原反应一格，要加盖封闭，防止对于反应池还原反应一格，要加盖封闭，防止反应中产生的反应中产生的SOSO2 2逸散。逸散。15答辩答辩 答辩时间为：学生自述答辩时间为：学生自述5 5分钟，提问分钟，提问1010分钟。分钟。自述主要包括：题目的来源、目的及要求，设计的自述主要包括：题目的来源、目的及

15、要求，设计的主要特点，分析和计算的主要依据与结论，设计中主要特点，分析和计算的主要依据与结论，设计中的收获和体会及创新。的收获和体会及创新。16 课程设计包括题目、目录、正文、致谢、课程设计包括题目、目录、正文、致谢、参考文献等部分参考文献等部分。1 1题目不超过题目不超过2525字，不得使用标点符号，可分二字，不得使用标点符号，可分二行书写，不设副标题。标题中尽量不要用英文缩写行书写，不设副标题。标题中尽量不要用英文缩写词，必须采用时，应使用本行业通用缩写词。词，必须采用时，应使用本行业通用缩写词。2 2目录应独立成页，包括论文中全部章、节的标目录应独立成页，包括论文中全部章、节的标题及页码

16、。题及页码。173 3正文包括绪论、主体及结论等部分。正文包括绪论、主体及结论等部分。（1 1）绪论：主要包括选题目的、背景和意义，国）绪论：主要包括选题目的、背景和意义，国内外文献综述，以及所要研究的主要内容。内外文献综述，以及所要研究的主要内容。（2 2）主体：主要包括工艺选择，设计与计算说明，）主体：主要包括工艺选择，设计与计算说明，结束语等内容。要求理论依据充分，数据准确，公结束语等内容。要求理论依据充分，数据准确，公式及计算结果正确。式及计算结果正确。（3 3）结论：设计的创新点等。）结论：设计的创新点等。184 4致谢致谢：对导师和给予指导或协助完成设计工作：对导师和给予指导或协助

17、完成设计工作的组织和个人表示感谢。内容应简洁明了、实事求的组织和个人表示感谢。内容应简洁明了、实事求是，避免俗套。是，避免俗套。5 5参考文献参考文献：近期发表的与设计工作直接有关的：近期发表的与设计工作直接有关的学术期刊类文献为主。在设计正文中必须有参考文学术期刊类文献为主。在设计正文中必须有参考文献的编号，参考文献的序号应按在正文中出现的顺献的编号，参考文献的序号应按在正文中出现的顺序排列。引用网上参考文献时，应注明该文献的准序排列。引用网上参考文献时，应注明该文献的准确网页地址。确网页地址。19 封面由学院统一印制封面由学院统一印制吉林化工学院吉林化工学院 排水工程排水工程 课课 程程

18、设设 计计题目题目 *教教 学学 院院 环境与生物工程学院环境与生物工程学院 专业班级专业班级 给水排水给水排水0701 学生姓名学生姓名 *学生学号学生学号 *指导教师指导教师 *2010年年 月月 20 课程设计按统一标准装订，课程设计按统一标准装订，装订顺序装订顺序为：封面、为：封面、设计任务书、目录、设计说明书、设计计算书、设计任务书、目录、设计说明书、设计计算书、致谢、参考文献。致谢、参考文献。设计书写设计书写：采用标准：采用标准A4A4纸，页眉居中印有吉林纸，页眉居中印有吉林化工学院排水工程课程设计字样（宋四），页码化工学院排水工程课程设计字样（宋四），页码在版心下边线之下居中放置

19、。目录的页码用罗马在版心下边线之下居中放置。目录的页码用罗马数字单独编排，正文以后的页码用阿拉伯数字编数字单独编排，正文以后的页码用阿拉伯数字编排。排。21 打印要求打印要求1 1字体字体设计设计(论文论文)正文所用字体要求为宋体。正文所用字体要求为宋体。2 2字号字号第一层次（章）题序和标题用小二号黑体字。题序第一层次（章）题序和标题用小二号黑体字。题序和标题之间空两个字。和标题之间空两个字。第二层次（节）题序和标题用小三号黑体字。题序第二层次（节）题序和标题用小三号黑体字。题序和标题之间空两个字。和标题之间空两个字。第三层次（条）题序和标题用四号黑体字。第三层次（条）题序和标题用四号黑体字

20、。第四层次（款）题序和标题用小四号黑体字。第四层次（款）题序和标题用小四号黑体字。第五层次（项）题序和标题用小四号宋体字。第五层次（项）题序和标题用小四号宋体字。正文用小四号宋体字。正文用小四号宋体字。页码用小五号字，在底线下居中。页码用小五号字，在底线下居中。22章节条款正文项正文 第1章1.11.1.11.（1）小二号黑体居中排小三号黑体居中排四号黑体小四号黑体小四号宋体小四号宋体小四号宋体23 评分标准评分标准 1 1、优秀（、优秀（9090100100）按期圆满完成任务书规定的任务；能熟练地综按期圆满完成任务书规定的任务；能熟练地综合运用所学理论和专业知识，理论正确，计算正确、合运用所

21、学理论和专业知识，理论正确，计算正确、严密，结论合理；独立工作能力较强，科学作风严严密，结论合理；独立工作能力较强，科学作风严谨；设计有自己独到见解，水平较高。谨；设计有自己独到见解，水平较高。说明书条理清楚，论述充分，文字通顺，符合说明书条理清楚，论述充分，文字通顺，符合技术用语要求，符号统一，编号齐全，书写工整。技术用语要求，符号统一，编号齐全，书写工整。设计图纸完备、整洁、正确。设计图纸完备、整洁、正确。答辩思路清晰，论点正确，回答问题有理论根答辩思路清晰，论点正确，回答问题有理论根据，基本要领清楚，对主要问题回答正确、深入据，基本要领清楚，对主要问题回答正确、深入242 2、不及格（、不及格（6060分以下）分以下）未按期完成任务书规定的任务；在运用理论和未按期完成任务书规定的任务；在运用理论和专业知识中出现不应该有的原则错误；独立工作能专业知识中出现不应该有的原则错误；独立工作能力差，设计未达到最基本要求。力差，设计未达到最基本要求。说明书文理不通，质量很差。图纸不全，或有说明书文理不通，质量很差。图纸不全，或有原则性错误。原则性错误。答辩时，阐述不清设计的主要内容，基本概念答辩时，阐述不清设计的主要内容，基本概念糊涂，对主要问题回答有错误，或回答不出。糊涂，对主要问题回答有错误，或回答不出。25