人教版二年级语文下册 我不是最弱小的 1课件 冀教.pptx
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1、我不是最弱小的冀教版语文二年级下册第七单元冀教版语文二年级下册第七单元2021/8/6 星期五1教学目标:教学目标:1 1、认识、认识7 7个生字个生字“萨、蔷、薇、啰、滂、沱、纤萨、蔷、薇、啰、滂、沱、纤”。2 2、积累、积累“弱小、蔷薇、芳香扑鼻、大雨如注、滂沱、纤弱、弱小、蔷薇、芳香扑鼻、大雨如注、滂沱、纤弱、自卫自卫”等词语,理解等词语,理解“滂沱大雨、纤弱滂沱大雨、纤弱”等词语的意思。等词语的意思。积累描写大雨等自然现象的词句。积累描写大雨等自然现象的词句。3 3、按要求预习课文,能根据提示说说课文主要内容。、按要求预习课文,能根据提示说说课文主要内容。4 4、有感情的朗读课文。感受
2、故事中人们互相关怀、互相、有感情的朗读课文。感受故事中人们互相关怀、互相 爱护的真挚感情。爱护的真挚感情。2021/8/6 星期五2森林森林 弱小弱小 蔷薇蔷薇 纤弱纤弱 大雨如注大雨如注 芳香扑鼻芳香扑鼻 滂沱大雨滂沱大雨 照料照料 娇嫩娇嫩 勇敢勇敢 倾盆大雨倾盆大雨 狂风暴雨狂风暴雨 风雨交加风雨交加瓢泼大雨瓢泼大雨 狂风骤雨狂风骤雨 大雨倾盆大雨倾盆电闪雷鸣电闪雷鸣 冰天雪地冰天雪地 桃红柳绿桃红柳绿鸟语花香鸟语花香 月明星稀月明星稀 山清水秀山清水秀 2021/8/6 星期五3 我不是最弱小的我不是最弱小的 谁不是最弱小的?谁不是最弱小的?我是不是最弱小的?我是不是最弱小的?我是怎样
3、的人?我是怎样的人?按照这三个问题提示,自己读课题,按照这三个问题提示,自己读课题,读出不同的意思。读出不同的意思。2021/8/6 星期五41 1、读通课文,读准字音,自学生字。、读通课文,读准字音,自学生字。2 2、查字典或联系上下文理解词语、查字典或联系上下文理解词语“滂沱大雨、滂沱大雨、纤弱纤弱”的意思。的意思。3 3、读读课文,想想课题中的、读读课文,想想课题中的“我我”指的是谁指的是谁?“我我”为什么说自己不是最弱小的?为什么说自己不是最弱小的?学习小建议:学习小建议:2021/8/6 星期五5数笔画数笔画 “蔷蔷”的部首是(的部首是(),第八笔是(),第八笔是(););“薇薇”共
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