人教版二年级语文下册 美丽的公鸡 3课件 冀教.pptx

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1、美丽的公鸡美丽的公鸡冀教版二年级语文下册冀教版二年级语文下册2021/8/6 星期五12021/8/6 星期五2“长嘴巴的啄木鸟，咱们俩比一比，到底谁美？”2021/8/6 星期五3“对不起，老树长了虫子，我要给他治病。”“长嘴巴的啄木鸟，咱们俩比一比，到底谁美？”2021/8/6 星期五4“长嘴巴的啄木鸟，咱们俩比一比，到底谁美？”“对不起，老树长了虫子，我要给他治病。”2021/8/6 星期五5“对不起，老树长了虫子，我要给他治病。”“长嘴巴的啄木鸟，咱们俩比一比，到底谁美？”2021/8/6 星期五6小组合作学习，互相说一说。1、公鸡是怎样说的？（用画出来，读一读。）为什么称啄木鸟为“长

2、嘴巴”的啄木鸟?2、啄木鸟怎样回答的？（用画出来，读一读。）为什么“冷冷地”说？“冷冷地”说是怎样说？3、啄木鸟没和公鸡比美，公鸡是怎样做的？它在想什么？2021/8/6 星期五7“长嘴巴的啄木鸟，咱们俩比一比，到底谁美？”2021/8/6 星期五8“对不起，老树长了虫子，我要给他治病。”“长嘴巴长嘴巴的啄木鸟，咱们俩比一比，到底谁美？”2021/8/6 星期五9思考1.画出公鸡是怎样说的？蜜蜂（青蛙）又是怎样说的？分别读一读。2.青蛙也不和公鸡比美，公鸡是怎样走的？和前两次有什么不同？这时它在想什么？（和同桌的小伙伴说一说。）思考2021/8/6 星期五102021/8/6 星期五11“鼓眼

3、睛的小蜜蜂，咱们俩比一比，到底谁美？“对不起，果树开花了，我要去采蜜。”2021/8/6 星期五12“对不起，果树开花了，我要去采蜜。”“鼓眼睛鼓眼睛的小蜜蜂，咱们俩比一比，到底谁美？2021/8/6 星期五132021/8/6 星期五142021/8/6 星期五15“大肚皮的青蛙，咱们俩比一比，到底谁美？”2021/8/6 星期五16“大肚皮的青蛙，咱们俩比一比，到底谁美？”2021/8/6 星期五17“大肚皮的青蛙，咱们俩比一比，到底谁美？”“对不起，稻田理有害虫，我要捉虫去”2021/8/6 星期五18“大肚皮大肚皮的青蛙，咱们俩比一比，到底谁美？”“对不起，稻田理有害虫，我要捉虫去”2

4、021/8/6 星期五19“大肚皮大肚皮的青蛙，咱们俩比一比，到底谁美？”“对不起，稻田理有害虫，我要捉虫去”2021/8/6 星期五20“大肚皮大肚皮的青蛙，咱们俩比一比，到底谁美？”“对不起，稻田理有害虫，我要捉虫去”2021/8/6 星期五21练习按“谁干什么”的句式，根据课文内容把句子说完整。蜜蜂，青蛙，啄木鸟。我能做！2021/8/6 星期五222021/8/6 星期五23“老马伯伯，我要跟他们比美，他们为什么都不理我呢？”“因为他们懂得，美不美不能光看外表，还得看能不能帮助人们做事。”2021/8/6 星期五242021/8/6 星期五25啄木鸟的长嘴巴可以伸进树洞里，伸出舌头去捉

5、虫子，给老树治病。蜜蜂的鼓眼睛可以辨别方向，识别花的颜色和形状。青蛙肚皮大，装的害虫就多。2021/8/6 星期五26“因为他们懂得，美不美不能光光看外表，还得看能不能能不能帮助人们做事。帮助人们做事。”“老马伯伯，我要跟他们比美，他们为什么都不理我呢？”2021/8/6 星期五272021/8/6 星期五28我是最佳配音演员我能行！2021/8/6 星期五29我要做我要做1讲讲：回家后把这个故事讲给爸爸妈妈听。2编编：课文中有一首儿歌，原来是公鸡自己夸自 己，现在你来编一首儿歌夸夸这只美丽又勤劳的公鸡。3画画：把这个故事画出来。4演演：找小伙伴一起排练课本剧。5续续：发挥 想象，续编这个故事。2021/8/6 星期五30312021/8/6 星期五