教育专题：掌声课件.ppt
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29 29 掌掌 声声 总是总是 默默 默默 地地 犹豫犹豫 终于终于 一摇一晃一摇一晃 骤然骤然 热烈而持久热烈而持久 深深地深深地 忧郁忧郁 请用自己喜欢的方式请用自己喜欢的方式把课文读把课文读通顺，读流利。通顺，读流利。边读边想边读边想几个非常简单的问题几个非常简单的问题：课文写了谁得到同学们和老师的掌课文写了谁得到同学们和老师的掌声？课文哪个自然段具体写了掌声声？课文哪个自然段具体写了掌声？这段中写了几次鼓掌？这段中写了几次鼓掌？我永远不会忘记那掌声，因为我永远不会忘记那掌声，因为它使我明白，同学们并没有歧视我。它使我明白，同学们并没有歧视我。大家的掌声给了我极大的鼓励，使大家的掌声给了我极大的鼓励，使我鼓起勇气微笑着面对生活。我鼓起勇气微笑着面对生活。掌声是一首美妙的歌，能唤掌声是一首美妙的歌，能唤起人的勇气！掌声是一朵起人的勇气！掌声是一朵芬芳芬芳的花，能使人振奋的花，能使人振奋精神精神！孩子！孩子们，们，把把你们你们最热烈的掌声送给最热烈的掌声送给这些身残志不残的人！这些身残志不残的人！
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- 教育 专题 掌声 课件
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