第59课时 比与按比例分配 泥沟镇 季秀芬.ppt
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1、兰城小学兰城小学季秀芬季秀芬学习目标学习目标1.进一步理解比的意义,熟练掌握按比例分配问题的解题方法。2.能熟练应用比和按比例分配的知识解决实际问题。自学指导自学指导 认真回顾有关比的内容,重点看比认真回顾有关比的内容,重点看比的意义及按比例解决问题。思考:的意义及按比例解决问题。思考:(1)比的意义,比的化简方法及比与除法、分数的关系是怎样的。(2)怎样解决按比例分配问题?(5分钟后,比一比谁能正确地回答以上问题,并能熟练解决相关题目。)把一个数量按照一定的比来进行分配,这种分把一个数量按照一定的比来进行分配,这种分配方法通常叫按比例分配。配方法通常叫按比例分配。两个数相除又叫两个数的比,比
2、的前项除以两个数相除又叫两个数的比,比的前项除以比的后项所得的商叫做比值。比的后项所得的商叫做比值。某种清洁剂浓缩液和水按:的某种清洁剂浓缩液和水按:的比可以配制成稀释液。比可以配制成稀释液。想想:可以把稀释液:可以把稀释液看作几份看作几份?比的化简方法比的化简方法1.化简整数比:2.化简分数比:3.化简小数比:比的前、后项同时除以它们的最大公因数。根据比的基本性质,将比的前、后项同时乘以分母的最小公倍数化成整数比,再化简。根据小数点位置移动引起小数大小变化的规律,把小数比化成整数比再化简。比与除法、分数的关系比与除法、分数的关系除法除法 被除数被除数 (除号)(除号)除数除数 商商 分数分数
3、 分子分子 (分数线)(分数线)分母分母 分分数值数值 比比 前项前项 :(比号)(比号)后后项项比值比值按比例分配的关键是什么?按比例分配的关键是什么?方法一:方法一:方法二:方法二:找准需要分配的量;找准需要分配的量;把比转化为分数;把比转化为分数;(部分量占总量的几分之几)(部分量占总量的几分之几)用分配量乘分数用分配量乘分数(所求量占分配量的几分之几)。(所求量占分配量的几分之几)。先求出每份数先求出每份数量量,再分别求出几,再分别求出几份数份数量量。基本练习基本练习1.求比值。2.化简比。3.填空(1)两数相除又叫做这两个数的()。比(2)、把一个比化简成最简整数比是依靠()。比的基
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