教育专题：物质的分离和提纯2.ppt

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1、第一章第一章 从实验学化学从实验学化学第一节 化学实验基本方法第第3 3课时、混合物的分离与提纯课时、混合物的分离与提纯规范答题：1检验检验SO42-：先向待测液加入足量稀盐酸，无先向待测液加入足量稀盐酸，无明显现象，再加入明显现象，再加入BaCl2溶液，若产生白色溶液，若产生白色沉淀，则说明被测液含有沉淀，则说明被测液含有SO42-；2检验检验Cl-：向待测液中加入足量稀向待测液中加入足量稀HNO3 和适和适量量AgNO3溶液后产生白色沉淀，则说明被测溶液后产生白色沉淀，则说明被测溶液含溶液含Cl-。【思考与交流思考与交流】v分离可溶性物质和不溶性物质的混合物可用什么方法分离可溶性物质和不溶

2、性物质的混合物可用什么方法?v分离可溶性物质和溶剂的混合物可用什么方法分离可溶性物质和溶剂的混合物可用什么方法?v那那“液体液体+液体液体”混合物的分离用什么方法呢？混合物的分离用什么方法呢？过滤过滤蒸发蒸发固体固体+液体液体（混合物）（混合物）若固体物若固体物质不溶质不溶过滤过滤若固体物若固体物质溶解质溶解蒸发蒸发【小结小结】蒸馏装置的组成蒸馏装置的组成：1 1、蒸馏、蒸馏（2 2）、蒸馏：）、蒸馏：利用互溶的液体混合物中各组分利用互溶的液体混合物中各组分的的沸点不同沸点不同进行分离的操作。进行分离的操作。加热装置加热装置冷凝装置冷凝装置收集装置收集装置蒸馏烧瓶蒸馏烧瓶石棉网石棉网牛角管牛角

3、管冷凝器冷凝器（管）（管）温度计温度计沸石沸石(碎碎石片石片1 1、温度计水银球的位置：、温度计水银球的位置：在蒸馏烧瓶的支管口处在蒸馏烧瓶的支管口处1 1、蒸馏、蒸馏（2 2）、蒸馏：）、蒸馏：利用互溶的液体混合物中各组分利用互溶的液体混合物中各组分的的沸点不同沸点不同进行分离的操作。进行分离的操作。注意事项注意事项2 2、蒸馏烧瓶中所盛的液体不超过、蒸馏烧瓶中所盛的液体不超过2/32/3，也不少于，也不少于1/31/33 3、沸石的作用：、沸石的作用：防止液体暴沸防止液体暴沸酒精酒精灯灯4 4、加热的温度：、加热的温度：不能超过不能超过混合物中沸点最高物质的沸点混合物中沸点最高物质的沸点5

4、 5、冷凝管中冷水从下口进，上口出、冷凝管中冷水从下口进，上口出6 6、实验开始时，先打开冷凝水从，后加热；实验结束时，先停止、实验开始时，先打开冷凝水从，后加热；实验结束时，先停止加热，后关冷凝水。加热，后关冷凝水。蒸馏使用的范围蒸馏使用的范围：沸点不同的液沸点不同的液态混合物态混合物。1 1、蒸馏、蒸馏讨论讨论:通过蒸馏后所收集的水中还含有通过蒸馏后所收集的水中还含有ClCl-离子吗？离子吗？（3 3）、检验蒸馏水中是否含有）、检验蒸馏水中是否含有ClCl-的方法：的方法：试剂：试剂：稀硝酸和稀硝酸和AgNOAgNO3 3溶液溶液现象：现象：无白色沉淀产生无白色沉淀产生结论：结论：蒸馏水中

5、无蒸馏水中无ClCl-离子离子讨论讨论:对于互溶的液体，可以采取蒸馏的方法分离，对于互溶的液体，可以采取蒸馏的方法分离，如果互不溶的液体我们用什么方法分离呢？如果互不溶的液体我们用什么方法分离呢？分液分液1、分离互不相溶、密度不同的混合物的方法、分离互不相溶、密度不同的混合物的方法一部分有机物溶剂一部分有机物溶剂 Vs 无机溶剂无机溶剂 汽油汽油 煤油煤油 水水 植物油植物油 苯苯四氯化碳四氯化碳 水水密度比水小密度比水小上层上层（密度比水大，下层密度比水大，下层）2、仪器、仪器分液漏斗分液漏斗练一练练一练:下列能用分液漏斗分离的是（）下列能用分液漏斗分离的是（）、液溴和、液溴和l、酒精和煤油

6、、酒精和煤油、al和和a溶液、苯和蒸馏水溶液、苯和蒸馏水D萃取萃取利用溶质在互不相溶的两溶剂里溶解度利用溶质在互不相溶的两溶剂里溶解度的不同，用一种溶剂把溶质从原来溶液中提取出来的的不同，用一种溶剂把溶质从原来溶液中提取出来的方法。方法。易溶于，难溶于，易溶于，难溶于，B、C互不相溶互不相溶所以可以把在和组成的溶液中萃所以可以把在和组成的溶液中萃取出来取出来萃取剂的选择条件：萃取剂的选择条件：1、萃取剂与原溶剂、萃取剂与原溶剂不混不混溶溶2、溶质溶质在萃取剂中比原溶剂的溶解度在萃取剂中比原溶剂的溶解度大很多大很多3、溶质不与萃取剂发生任何反应、溶质不与萃取剂发生任何反应操作注意：操作注意：(可

7、参考赢在课堂可参考赢在课堂P82萃取注意事项）萃取注意事项）首先检漏，首先检漏，充分振荡，适当放气，充分静止，然后分液；充分振荡，适当放气，充分静止，然后分液；分液时保持漏斗内与大气压一致；分液时保持漏斗内与大气压一致；下层溶液下口出，上层溶液上口出下层溶液下口出，上层溶液上口出巩固练习巩固练习v1、在酒精、苯、在酒精、苯、l、al溶液、蒸馏溶液、蒸馏水五种试剂中，水五种试剂中，能把碘单质从碘水中萃取出来的是（能把碘单质从碘水中萃取出来的是（），进行分液之后是否已经得到纯净的碘单），进行分液之后是否已经得到纯净的碘单质？质？苯、苯、l否，还应采取蒸馏的方法把碘和否，还应采取蒸馏的方法把碘和l分

8、开分开练习练习2、现有三组溶液（、现有三组溶液（1）汽油和氯化钠溶液）汽油和氯化钠溶液 （2）酒精和水的混合溶液）酒精和水的混合溶液 （3）四氯化碳和碘水的溶液）四氯化碳和碘水的溶液以上混合溶液分离的正确方法依次是（以上混合溶液分离的正确方法依次是（）A、分液、萃取、蒸馏分液、萃取、蒸馏 B、萃取、蒸馏、分液萃取、蒸馏、分液C、分液、蒸馏、萃取分液、蒸馏、萃取 D、蒸馏、萃取、分液蒸馏、萃取、分液C3 用于分离或提纯物质的已学方法有：用于分离或提纯物质的已学方法有：A萃取萃取 B分液分液 C过滤过滤 D加热分解加热分解 E蒸发蒸发 F蒸馏蒸馏下列各组混合物的分离或提纯应选用上述哪种方法最合下列

9、各组混合物的分离或提纯应选用上述哪种方法最合 适适?（把选用方法的标号填入括号内）（把选用方法的标号填入括号内）（1）除去）除去Ca（OH）2溶液中悬浮的溶液中悬浮的Ca（OH）2 颗粒（颗粒（）（2）把饱和食盐水中的食盐提取出来（）把饱和食盐水中的食盐提取出来（）（3）除去酒精中溶解的微量食盐（）除去酒精中溶解的微量食盐（）（4）把溴水中的溴提取出来）把溴水中的溴提取出来（）（5）用自来水制取医用蒸馏水）用自来水制取医用蒸馏水（）（6）除去氧化钙中的碳酸钙）除去氧化钙中的碳酸钙（）（7）分离柴油和水的混合物）分离柴油和水的混合物（）BDACEFF固体固体+液体液体（混合物）（混合物）若固体物

10、若固体物质不溶质不溶过滤过滤若固体物若固体物质溶解质溶解蒸发蒸发【小结小结】液体液体+液体液体（混合物）（混合物）若相溶若相溶蒸馏蒸馏若互不若互不相溶相溶萃取萃取固体固体+固体固体（混合物）（混合物）若有升华若有升华的物质的物质升华升华若有不稳若有不稳定的物质定的物质加热加热蒸馏在日常生活中的应用蒸馏在日常生活中的应用v酒精的提纯酒精的提纯v石油的分馏石油的分馏v海水的淡化海水的淡化过滤操作要领：过滤操作要领：一贴、二低、三靠一贴、二低、三靠一贴：滤纸要贴紧漏斗一贴：滤纸要贴紧漏斗 二低：滤纸边缘应略低于漏斗的边缘，二低：滤纸边缘应略低于漏斗的边缘，所倒入的滤液的液面应略低于滤纸的边缘所倒入的

11、滤液的液面应略低于滤纸的边缘 三靠：烧杯的尖嘴要靠在玻璃棒上三靠：烧杯的尖嘴要靠在玻璃棒上 玻璃棒靠在三层滤纸处，玻璃棒靠在三层滤纸处，漏斗颈的末端要靠在承接滤液的烧杯内壁，漏斗颈的末端要靠在承接滤液的烧杯内壁，蒸发操作要领：蒸发操作要领：(1)液体不应超过蒸发皿容积的液体不应超过蒸发皿容积的2/3；(2)在加热过程中，应用玻璃棒不断搅动，防止由于局在加热过程中，应用玻璃棒不断搅动，防止由于局部温度过高，造成液滴飞溅；部温度过高，造成液滴飞溅；(3)出现较多固体时停止加热，利用余热把溶剂蒸发完；出现较多固体时停止加热，利用余热把溶剂蒸发完；作业v赢在课堂赢在课堂P711，其中，其中P9中中2-1和和2-2以及以及P10第第7题不做。题不做。