哭泣的和平鸽.ppt

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1、哭泣的和平鸽哭泣的和平鸽 把鸽子作为世界和平的象征，并为世界公认，当始于毕加把鸽子作为世界和平的象征，并为世界公认，当始于毕加索。索。1940年，希特勒法西斯匪徒攻占了法国首都巴黎。当时年，希特勒法西斯匪徒攻占了法国首都巴黎。当时比加索心情沉闷地坐在他的画室里，这时有人敲门，来者是比加索心情沉闷地坐在他的画室里，这时有人敲门，来者是邻居米什老人，只见老人手捧一只鲜血淋漓的鸽子，向毕加邻居米什老人，只见老人手捧一只鲜血淋漓的鸽子，向毕加索讲述了一个悲惨的故事。原来老人的孙子养了一群鸽子，索讲述了一个悲惨的故事。原来老人的孙子养了一群鸽子，平时他经常用竹竿拴上白布条作信号来招引鸽子。当他得知平时他

2、经常用竹竿拴上白布条作信号来招引鸽子。当他得知父亲在保卫巴黎的战斗中牺牲时，幼小的心灵里燃起了仇恨父亲在保卫巴黎的战斗中牺牲时，幼小的心灵里燃起了仇恨的怒火。他想白布条表示向敌人投降，于是他改用红布条来的怒火。他想白布条表示向敌人投降，于是他改用红布条来招引鸽子。显眼的红布条被德寇发现了，惨无人道的法西斯招引鸽子。显眼的红布条被德寇发现了，惨无人道的法西斯匪徒把他扔到了楼下，惨死在街头，还用刺刀把鸽笼里的鸽匪徒把他扔到了楼下，惨死在街头，还用刺刀把鸽笼里的鸽子全部挑死。老人讲到这里，对毕加索说到子全部挑死。老人讲到这里，对毕加索说到“先生，我请求先生，我请求您给我画一只鸽子，好纪念我那惨遭法西

3、斯杀害的孙子您给我画一只鸽子，好纪念我那惨遭法西斯杀害的孙子”。随后，毕加索怀着悲愤的心情，挥笔画出了一只飞翔的鸽子随后，毕加索怀着悲愤的心情，挥笔画出了一只飞翔的鸽子也就是也就是和平鸽和平鸽的雏形。的雏形。1950年年11月，为纪念在华沙召开月，为纪念在华沙召开的世界和平大会，毕加索又欣然挥笔画了一只衔着橄榄枝的的世界和平大会，毕加索又欣然挥笔画了一只衔着橄榄枝的飞鸽。当时智利的著名诗人聂鲁达把它叫飞鸽。当时智利的著名诗人聂鲁达把它叫“和平鸽和平鸽”，由此，由此，鸽子才被正式公认为和平的象征。鸽子才被正式公认为和平的象征。和平鸽的故事和平鸽的故事战争中的儿童战争中的儿童图片展示图片展示 画面

4、显示了从右向左呼啸而来的一颗子弹，而那玻璃画面显示了从右向左呼啸而来的一颗子弹，而那玻璃后面孩子的眼神是那么安详天真后面孩子的眼神是那么安详天真,这是多么强烈的对比啊这是多么强烈的对比啊!图片展示图片展示 在我们把目光投向鲜花与阳光下的儿童时，在我们把目光投向鲜花与阳光下的儿童时，不要忘记那些被战争蹂躏的弱小生命。不要忘记那些被战争蹂躏的弱小生命。图片展示图片展示 我怎么什么都看不见了？我怎么什么都看不见了？图片展示图片展示“爸爸，我害怕！爸爸，我害怕！”图片展示图片展示 茫茫 然然图片展示图片展示 世界就是这个样子的？世界就是这个样子的？图片展示图片展示 战争中的儿童兵战争中的儿童兵图片展示

5、图片展示 爸爸去打仗了，妈妈带我和弟弟、妹妹去逃难。爸爸去打仗了，妈妈带我和弟弟、妹妹去逃难。图片展示图片展示 因为战争，她不得不随难民一起离开家乡。因为战争，她不得不随难民一起离开家乡。图片展示图片展示 受到惊吓的孩子。受到惊吓的孩子。图片展示图片展示 战争夺走了幼小的生命。战争夺走了幼小的生命。图片展示图片展示 难民的生活难民的生活图片展示图片展示 难民的生活难民的生活 1999年年8月月25日日，联联合合国国安安理理会会一一致致通通过过一一项项决决议议，敦敦促促世世界界上上所所有有发发生生武武装装冲冲突突的的各各方方应应保保护护当当地地儿儿童童，尽量减少儿童在战争中受到的伤害。尽量减少儿

6、童在战争中受到的伤害。儿儿童童代代表表明明天天和和希希望望，但但是是战战争争毁毁灭灭了了无无数数个个美美丽丽的童年，人类的前途将走向何方？的童年，人类的前途将走向何方？据据联联合合国国统统计计，在在过过去去的的10年年中中，大大约约有有200万万儿儿童童在在战战争争中中被被杀杀害害，100万万儿儿童童沦沦为为孤孤儿儿，600万万儿儿童童留留下下终终身身残残疾疾，1200万万儿儿童童无无家家可可归归。他他们们的的幼幼小小心心灵灵所所受受到到的的伤伤害害是是巨巨大大的的，是是惊惊人人的的，是是残残酷酷的的，这这是是人人类类的悲剧。的悲剧。到到目目前前为为止止，世世界界上上约约有有30万万7岁岁18

7、岁岁的的青青少少年年和和儿儿童童手手持持武武器器成成为为战战场场上上的的“杀杀人人机机器器”。本本应应在在书书本本和和玩玩具具中中度度过过的的童童年年，却却永永远远地地烙烙上上了了硝硝烟烟和和血血腥腥的的印印拓展阅读拓展阅读 联合国安理会就保护战争中儿童通过决议联合国安理会就保护战争中儿童通过决议迹迹。他他们们成成为为了了那那些些战战争争狂狂人人们们最最容容易易利利用用工工具具。安安理理会会在在决决议议中中呼呼吁吁，不不要要再再使使用用儿儿童童军军。8月月25日日的的决决议议是是安安理理会会历历史史上上首首次次通通过过的的专专门门关关注注冲冲突突地地区区儿儿童童的的决决议议。决决议议对对在在武

8、武装装冲冲突突中中袭袭击击儿儿童童、征征募募儿儿童童作作战战和和诱诱拐拐儿儿童童的的行行为为进进行行了了强强烈烈谴谴责责，要要求求冲冲突突各各方方恪恪守守国国际际人人道道主主义义法法等等国国际际法法则则，禁禁止止在在冲冲突突中中对对儿儿童童进进行行暴暴力力伤害。伤害。安理会还呼吁冲突各方特别注意保护女童。安理会还呼吁冲突各方特别注意保护女童。但但是是，正正如如联联合合国国负负责责儿儿童童与与武武装装冲冲突突问问题题的的特特别别代代表表奥奥通通努努所所说说：“纸纸上上谈谈兵兵并并不不能能解解决决问问题题，仅仅靠靠决决议本身也无法把冲突地区的儿童从苦难中解救出来。议本身也无法把冲突地区的儿童从苦难

9、中解救出来。”拓展阅读拓展阅读 毕加索：全名，巴勃罗毕加索：全名，巴勃罗鲁鲁伊斯伊斯毕加索毕加索西班牙西班牙画家画家、雕塑家雕塑家。法国法国共产党党员。共产党党员。是是现代艺术现代艺术的创始人，西方的创始人，西方现代派现代派绘画绘画的主要代表。他的主要代表。他被称为被称为“和平鸽之父和平鸽之父”和平鸽和平鸽是为联合国专门创作的是为联合国专门创作的世界友谊作品，从此和平鸽来代表和世界友谊作品，从此和平鸽来代表和平。平。4 整理完成整理完成 通过认识了解和平鸽，结合自己通过认识了解和平鸽，结合自己的感受，用绘画等形式表达一下情的感受，用绘画等形式表达一下情感。感。国际和平日国际和平日2001年年9月月7日，联合国通过决议，从日，联合国通过决议，从2002年起，每年起，每年的年的9月月21 日为日为国际和平日国际和平日安安南南撞撞响响和和平平钟钟联合国会徽联合国会徽上面的图案有什么象征意义？它表达了人们的什么愿望国际和平年徽标国际和平年徽标教师寄语：教师寄语：我们是长在红旗我们是长在红旗下，生活在和平年代下，生活在和平年代的少年，我们是幸福的少年，我们是幸福的一代，请同学们珍的一代，请同学们珍惜和平、热爱生活。惜和平、热爱生活。