教育专题：《丰富多样的情绪》.ppt

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1、我的新书包真我的新书包真漂亮！漂亮！哎！我要能长漂哎！我要能长漂亮一点多好啊亮一点多好啊明天请明天请你家长你家长来！来！你真讨厌你真讨厌喜喜怒怒惧惧哀哀 一旦我们的需要得到满足时，就会表现出喜；当事愿违，盼望的东西幻灭时,就会表现出怒或哀;而当无法处理或摆脱可怕的情景时,我们的情绪就会表现出惧.可见：情绪与人的内心需要是否得到情绪与人的内心需要是否得到满足密切相关满足密切相关.还反映了人对外界还反映了人对外界事物的态度。事物的态度。刘翔获得奥运会冠军刘翔获得奥运会冠军图图片片中中反反映映的的是是哪哪种种情情绪绪喜喜，欣欣喜喜若若狂狂图图片片中中反反映映的的是是哪哪种种情情绪绪怒怒，暴暴跳跳如如

2、雷雷图图片片中中反反映映的的是是哪哪种种情情绪绪惧惧，魂魂飞飞魄魄散散 期中考试考了全班第一，我-同学却说这是作弊的结果，我-期末考试成绩一落千丈，我-喜喜哀哀惧惧 老师让家长必须在成绩单上签字，我-怒怒 引起的事由引起的事由 情情 绪绪 喜喜 怒怒 哀哀 惧惧同学说你考试作弊成绩一落千丈老师让家长必须在成绩单上签字考试第一怒怒哀哀惧惧喜喜喜喜欢乐、愉快、喜悦、满意、狂喜、心旷神怡、欢乐、愉快、喜悦、满意、狂喜、心旷神怡、眉开眼笑、兴高采烈、欢欣鼓舞、满面春风、开心、眉开眼笑、兴高采烈、欢欣鼓舞、满面春风、开心、扬眉吐气、手舞足蹈扬眉吐气、手舞足蹈 怒怒气愤、愤怒、不满、生气、大怒、气恼、恼羞

3、气愤、愤怒、不满、生气、大怒、气恼、恼羞成怒、怒不可遏、暴跳如雷、七窍生烟、怒发冲冠、怒成怒、怒不可遏、暴跳如雷、七窍生烟、怒发冲冠、怒目而视、咬牙切齿、拍案而起目而视、咬牙切齿、拍案而起 哀哀心痛、凄凉、忧郁、伤感、失望、悲痛、难过、心痛、凄凉、忧郁、伤感、失望、悲痛、难过、遗憾、泪流满面、悲痛欲绝、愁能断肠遗憾、泪流满面、悲痛欲绝、愁能断肠惧惧紧张、退避、仓惶、担心、大惊失色、手足无措、紧张、退避、仓惶、担心、大惊失色、手足无措、提心吊胆、慌张不安、面无人色、忐忑不安、惴惴不安、提心吊胆、慌张不安、面无人色、忐忑不安、惴惴不安、草木皆兵草木皆兵你是出色的侦探吗？你是出色的侦探吗？心心理理学

4、学家家曾曾经经做做过过这这样样一一个个实实验验：把把两两只只猴猴子子同同时时关关在在笼笼子子里里，一一只只被被捆捆住住了了，不不能能动动；一一只只可可以以在在笼笼子子里里活活动动。实实验验者者每每隔隔2020秒秒对对猴猴子子进进行行一一次次电电击击，每每次次放放电电前前5 5秒秒，笼笼子子里里的的红红灯灯就就会会亮亮起起来来。笼笼子子里里有有一一个个开开关关，可可以以自自由由活活动动的的猴猴子子在在笼笼子子里里活活动动时时发发现现了了这这个个开开关关，每每当当红红灯灯亮亮时时，它它就就会会按按动动开开关关逃逃出出笼笼子子。而而另另一一猴猴子子不不能能活活动动。实实验验不间断地进行，有一只猴子先

5、死了。不间断地进行，有一只猴子先死了。请请你你判判断断：你你认认为为哪哪一一只只猴猴子子先先死，为什么？死，为什么？探究探究 材材料料一一：美美国国心心理理学学家家推推孟孟曾曾做做过过一一个个实实验验。他他在在2525万万个个小小学学生生中中挑挑选选出出15001500个个智智商商较较高高的的男男女女同同龄龄学学生生进进行行长长期期追追踪踪研研究究，对对其其中中150150名名最最成成功功的的优优秀秀者者的的总总结结表表明明，获获得得卓卓越越成成就就的的人人不不仅仅仅仅是是因因为为他他们们具具有有良良好好的的智智力力，良良好好的的情情绪绪因因素素如如热热情情、自自信信等等在在他他们的成功中具有

6、十分重要的作用们的成功中具有十分重要的作用材材料料二二：笑笑一一笑笑，十十年年少少；愁一愁，白了头。愁一愁，白了头。笑笑口口常常开开健健康康在在；生生气气催催人老，笑笑变年少。人老，笑笑变年少。材材料料三三：英英国国一一些些心心理理学学家家做做了了一一项项实实验验，他他们们把把人人生生气气时时血血液液中中含含有有物物质质注注射射在在小小老老鼠鼠身身上上，以以观观察察其其反反应应。初初期期这这些些小小老老鼠鼠表表现现呆呆滞滞，胃胃口口尽尽失失，整整天天不不思思饮饮食食，数数天天后后，小小老老鼠鼠就就默默默默地地死死去去了了。美美国国生生理理学学家家爱爱尔尔马马不不久久前前也也做做过过实实验验，他

7、他收收集集了了人人们们在在不不同同情情况况下下的的“气气水水”，即即把把有有悲悲痛痛、悔悔恨恨、生生气气和和心心平平气气和和时时呼呼出出的的“气气水水”作作对对比比实实验验。结果又一次证实，生气对人体危害极大。结果又一次证实，生气对人体危害极大。讨论讨论:（1 1）情情绪绪对对人人的的生生活活的的作作用用可可以以分为几类？分为几类？（2 2）你你还还有有其其他他例例子子证证明明情情绪绪在在时刻影响着我们的生活吗？时刻影响着我们的生活吗？情绪与生活：情绪与生活：不同情绪对人的不同情绪对人的不同影响不同影响杯弓蛇影杯弓蛇影应郴请杜宣饮酒，应郴请杜宣饮酒，墙上弓映入杯中墙上弓映入杯中好似一条蛇，杜好

8、似一条蛇，杜宣害怕但不得不宣害怕但不得不喝。喝。回家后，杜回家后，杜宣总宣总怀疑怀疑蛇蛇在腹中，整在腹中，整日日焦虑不安焦虑不安，以致病倒在以致病倒在床，久治不床，久治不愈。愈。应郴听说此应郴听说此事前去探望，事前去探望，得知病因，得知病因，反复思量，反复思量，原来是弓映原来是弓映杯中。杯中。告知真相，杜宣豁然告知真相，杜宣豁然开朗，一高兴，病渐开朗，一高兴，病渐渐痊愈。渐痊愈。杯弓蛇影中的主人公的病杯弓蛇影中的主人公的病由什么原因导致的由什么原因导致的?杯弓蛇影中的主人公战胜杯弓蛇影中的主人公战胜病魔依靠的是什么病魔依靠的是什么?这个故事说明了什么这个故事说明了什么?此人的病情完此人的病情完

9、全是由全是由消极消极的的情绪造成的情绪造成的积极的情绪可积极的情绪可以提高人以提高人的的免免疫能力疫能力 情绪对人情绪对人的身体健康有影响的身体健康有影响情绪对正常水情绪对正常水平发挥的影响平发挥的影响情绪对身体情绪对身体健康的影响健康的影响积积极极作作用用消消极极作作用用精力充沛，思维精力充沛，思维活跃，效率高，活跃，效率高，能有超水平发挥能有超水平发挥 精力不足思维精力不足思维迟钝，效率低，迟钝，效率低，发挥失常发挥失常心情心情舒畅能防舒畅能防病病治治病病,使人健使人健康长寿康长寿降低人体的降低人体的免疫力，容免疫力，容易易致致病病 材料一：材料一：德国著名化学家奥斯特瓦尔德，德国著名化学

10、家奥斯特瓦尔德，在消极情绪状态下，将一位不知名的青年寄来的在消极情绪状态下，将一位不知名的青年寄来的稿件，粗略地看后，扔进纸篓。等情绪好转后，稿件，粗略地看后，扔进纸篓。等情绪好转后，捡起重读，结果发现论文很有价值，经他推荐，捡起重读，结果发现论文很有价值，经他推荐，此文轰动了学术界，获得了诺贝尔奖。此文轰动了学术界，获得了诺贝尔奖。不同情绪对人的不不同情绪对人的不同影响同影响 材料二：据我国史料记载，伍子胥在过韶关时陷入进退两材料二：据我国史料记载，伍子胥在过韶关时陷入进退两难的处境，结果因极度焦虑而一夜间须发全白。难的处境，结果因极度焦虑而一夜间须发全白。材料三：材料三：三国演义三国演义中

11、的周瑜才华出众，机智过人。但中的周瑜才华出众，机智过人。但诸葛亮利用其气量狭小的弱点，巧设计谋，气得他断送了他风诸葛亮利用其气量狭小的弱点，巧设计谋，气得他断送了他风华正茂的性命。华正茂的性命。材料四：材料四：儒林外史儒林外史中的范进，多年考不中举人直到中的范进，多年考不中举人直到5050多岁时，终于听到自己金榜提名，多岁时，终于听到自己金榜提名，“喜极而疯喜极而疯”。情绪情绪:“极度焦虑极度焦虑”，结果，结果:“一夜间须发全白一夜间须发全白”。情绪情绪:“过于生气过于生气”，结果，结果:“断送了风华正茂的性命断送了风华正茂的性命”。情绪情绪:“过分高兴过分高兴”，结果，结果:“喜极而疯喜极而

12、疯”。被苍蝇击倒的冠军被苍蝇击倒的冠军 年月日，世界台球冠军争夺赛在年月日，世界台球冠军争夺赛在美国纽约举行。路易斯美国纽约举行。路易斯福克斯的得分一路遥遥领福克斯的得分一路遥遥领先，只要再得几分便可稳拿冠军了。先，只要再得几分便可稳拿冠军了。而就在这个时候，一只苍蝇落在了主球上。此而就在这个时候，一只苍蝇落在了主球上。此时路易斯并未在意，一挥手将苍蝇赶走了。可是，时路易斯并未在意，一挥手将苍蝇赶走了。可是，当他俯身准备击球的时候，那只苍蝇又飞回到主球当他俯身准备击球的时候，那只苍蝇又飞回到主球上来了。在观众的笑声中，路易斯又去赶苍蝇，情上来了。在观众的笑声中，路易斯又去赶苍蝇，情绪也受到了影

13、响。而更为糟糕的是，这只苍蝇好像绪也受到了影响。而更为糟糕的是，这只苍蝇好像是有意跟他作对，他一回到球台，它就又跟着飞回是有意跟他作对，他一回到球台，它就又跟着飞回到主球上来，引得周围的观众哈哈大笑。到主球上来，引得周围的观众哈哈大笑。路易斯的路易斯的情绪情绪恶劣到了极点，终于恶劣到了极点，终于失去了失去了冷静和理智冷静和理智。他。他愤怒地愤怒地用球杆去击打苍蝇，用球杆去击打苍蝇，不小心碰动了主球，裁判判为击球，他因此不小心碰动了主球，裁判判为击球，他因此失去了一轮机会。本以为败局已定的对手见失去了一轮机会。本以为败局已定的对手见状勇气大增，信心十足，愈战愈勇，最终赶状勇气大增，信心十足，愈战

14、愈勇，最终赶上和超过路易斯，夺走了冠军。上和超过路易斯，夺走了冠军。情绪影响人的正常水平的发挥情绪影响人的正常水平的发挥路易斯为什么没有拿到冠军？路易斯为什么没有拿到冠军？科学实验表明科学实验表明：情绪低落时，几乎忘掉记忆内容的1/4；情绪很好时的同学在相同时间忘掉1/20。情绪高兴的学生学到的知识远远超过情绪不好的学生。老师送给大家的寄语老师送给大家的寄语你不能决定生命的长度，但你可以控制它你不能决定生命的长度，但你可以控制它的宽度的宽度你不能左右天气，但你可以改变心情你不能左右天气，但你可以改变心情你不能决定容颜，但你可以改变气质你不能决定容颜，但你可以改变气质你不能控制他人，但你可以掌握自己你不能控制他人，但你可以掌握自己你不能预知明天，但你可以利用今天你不能预知明天，但你可以利用今天你不能样样顺心，但你可以事事尽心你不能样样顺心，但你可以事事尽心