成功无捷径,学习当奋斗.ppt
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1、成功无捷径成功无捷径 学习当奋斗学习当奋斗郓城一郓城一中中 戴其雷戴其雷今天今天:我们站在同我们站在同一起跑线上一起跑线上我正在到达成功的途中。成功但,成功,离我们还很远在到达成功的终点之前,我们要一直奋力奔跑学习就应该像一只快乐的小狗学习就应该像一只快乐的小狗 在奔跑的过程中,我们会遇到很多方面在奔跑的过程中,我们会遇到很多方面的诱惑和阻碍:的诱惑和阻碍:我我最最爱爱的的我我最最害害怕怕的的对对手手还有我最沉溺还有我最沉溺的休闲方式的休闲方式我忘了自我忘了自己要做什己要做什么了么了当辛劳成为一种习惯,当勤奋成为一种充实,无聊的嬉戏就将变成一种空虚。祸患常积于忽微祸患常积于忽微要想富,先修路。
2、要想学,先自觉。要想富,先修路。要想学,先自觉。1 1智勇多困于所溺智勇多困于所溺龟兔赛跑给我们的启示龟兔赛跑给我们的启示 很久以前,乌龟与兔子之间发生了争论,它们很久以前,乌龟与兔子之间发生了争论,它们都说自己跑得比对方快。于是它们决定通过比赛都说自己跑得比对方快。于是它们决定通过比赛来一决雌雄。确定了路线之后它们就开始跑了起来一决雌雄。确定了路线之后它们就开始跑了起来。来。兔子一个箭步冲到了前面,并且一路领先。兔子一个箭步冲到了前面,并且一路领先。看到乌龟被远远抛在了后面,兔子觉得,自己应看到乌龟被远远抛在了后面,兔子觉得,自己应该先在树下休息一会儿,然后再继续比赛。于是,该先在树下休息一
3、会儿,然后再继续比赛。于是,它在树下坐了下来,并且很快睡着了。乌龟慢慢它在树下坐了下来,并且很快睡着了。乌龟慢慢地超过了它,并且完成了整个赛程,无可争辩地地超过了它,并且完成了整个赛程,无可争辩地当上了冠军。兔子醒了过来,发现自己输了。当上了冠军。兔子醒了过来,发现自己输了。龟兔赛跑对我们的启示龟兔赛跑对我们的启示启示一:稳步前进者往往启示一:稳步前进者往往能够获得最终的胜利。能够获得最终的胜利。勤奋、持之以恒。学习是一种勤奋、持之以恒。学习是一种艰苦的脑力劳动,不能象兔子艰苦的脑力劳动,不能象兔子那样干事稍微有点起色,就骄那样干事稍微有点起色,就骄傲自满。你的强项很可能被你傲自满。你的强项很
4、可能被你变成自己的绊脚石。变成自己的绊脚石。2 2发挥你的想象力,给兔子和乌龟设发挥你的想象力,给兔子和乌龟设计第二场甚至第三第四场比赛计第二场甚至第三第四场比赛Come on,Come on,lets do lets do it it againagain 兔子因为输掉了比赛而感到失望,它兔子因为输掉了比赛而感到失望,它做了一些失利原因的分析。兔子发现,自做了一些失利原因的分析。兔子发现,自己失败只是因为过于自信而导致粗心大意、己失败只是因为过于自信而导致粗心大意、疏于防范。疏于防范。如果它不那么自以为是,乌龟根本没如果它不那么自以为是,乌龟根本没有获胜的可能。于是兔子向乌龟提出挑战:有获胜
5、的可能。于是兔子向乌龟提出挑战:再比一次。乌龟同意了。于是在这一次比再比一次。乌龟同意了。于是在这一次比赛中,兔子全力以赴,毫不停歇地从起点赛中,兔子全力以赴,毫不停歇地从起点跑到了终点。它把乌龟甩在几公里之后。跑到了终点。它把乌龟甩在几公里之后。启示二:启示二:迅速并且坚持下去一定迅速并且坚持下去一定能打败又稳又慢的对手。能打败又稳又慢的对手。改变刻板的思维方式,改变刻板的思维方式,改进学习方法,改进学习方法,提高学习效率。提高学习效率。2 2 到这里故事还没有结束。这一次,乌龟又动到这里故事还没有结束。这一次,乌龟又动了动脑筋,它意识到,以当前的比赛形式,它是了动脑筋,它意识到,以当前的比
6、赛形式,它是不可能在比赛中胜过兔子的。不可能在比赛中胜过兔子的。它想了一阵子,然后向兔子发出了新的挑战,它想了一阵子,然后向兔子发出了新的挑战,它要跟兔子再比一次,但是比赛路线会有所不同。它要跟兔子再比一次,但是比赛路线会有所不同。兔子同意了。它们出发后,兔子遵循了原先兔子同意了。它们出发后,兔子遵循了原先的策略,坚持以最快的速度飞跑,直到面前出现的策略,坚持以最快的速度飞跑,直到面前出现了一条大河。终点位于河对岸两公里处。了一条大河。终点位于河对岸两公里处。兔子坐了下来,思忖着下一步该怎么办。这兔子坐了下来,思忖着下一步该怎么办。这时,乌龟赶了上来,它跳进了河里,游到了对岸,时,乌龟赶了上来
7、,它跳进了河里,游到了对岸,并继续向前迈进,最终达到了终点。并继续向前迈进,最终达到了终点。启示三:应该首先找出启示三:应该首先找出自己的核心竞争力,然自己的核心竞争力,然后选择适合展现自己竞后选择适合展现自己竞争力的比赛场地。争力的比赛场地。在学习中发掘自己优势,在学习中发掘自己优势,把握先机,把握先机,想法、行动快人一步。想法、行动快人一步。2 24 4、掌握解题方法,懂得、掌握解题方法,懂得利用,做到举一反三。利用,做到举一反三。学习心得学习心得1 1、心态、心态2 2、认真对待作业、认真对待作业3 3、善于提出问题,解决疑难、善于提出问题,解决疑难 故事还有更新的版本。兔子和乌龟成了很
8、要好故事还有更新的版本。兔子和乌龟成了很要好的朋友,它们决定再比试一次,但是这次,它们两个的朋友,它们决定再比试一次,但是这次,它们两个作为一个团队的成员出现。作为一个团队的成员出现。它们出发了,这一次兔子扛着乌龟跑到了岸边,它们出发了,这一次兔子扛着乌龟跑到了岸边,然后,相互对调了一下,乌龟驮着兔子游到了对岸。然后,相互对调了一下,乌龟驮着兔子游到了对岸。到了对岸之后,兔子又把乌龟扛了起来,最后,两人到了对岸之后,兔子又把乌龟扛了起来,最后,两人一齐冲过了终点线。两人都感到了莫大的满足感,比一齐冲过了终点线。两人都感到了莫大的满足感,比独自获胜还高兴。独自获胜还高兴。启示四:某个人工作出色、
9、有很强的核心竞争力是件启示四:某个人工作出色、有很强的核心竞争力是件 好事,但是除非你能够在一个团队中工作,好事,但是除非你能够在一个团队中工作,并运用好每个人的核心竞争力,否则你常常并运用好每个人的核心竞争力,否则你常常 会发现心有余而力不足,因为有些时候你的会发现心有余而力不足,因为有些时候你的 弱项正好是别人的强项。弱项正好是别人的强项。发扬合作精神,共同促进。发扬合作精神,共同促进。在这个集体里,在这个集体里,我们互相之间不仅仅是对手,我们互相之间不仅仅是对手,我们更是同学、战友。我们更是同学、战友。2 2馒头理论馒头理论吃了第一个馒头,没饱;吃了第一个馒头,没饱;吃了第二个馒头,还没
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