教育专题：[五年级数学(被3整除数的特征)].ppt

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1、能被3整除的数的特征游戏规则：游戏规则：把下面的数摆在数位顺序表上，各位上的数字是几，把下面的数摆在数位顺序表上，各位上的数字是几，就就 用几根小棒。用几根小棒。54 110 312 940 10101 10042四人小组分工合作：四人小组分工合作：1号同学用小棒摆数，号同学用小棒摆数，2号同学试号同学试 除摆的数能否被除摆的数能否被3整除，整除，3号同学填写表一，号同学填写表一，4号同学填号同学填 写表二。写表二。1 2 3 4 5 6313233 3 6 912151893969931+2=31+5=61+8=99+3=129+6=159+9=18 一个数的各位上的数一个数的各位上的数的和

2、能被的和能被3整除，这个数就整除，这个数就能被能被3整除。整除。1.基本练习。基本练习。下面哪些数能被下面哪些数能被3整除？整除？42 49 78 111 655 165 2016 5988 2发展练习。发展练习。（1）在下面每个数的）在下面每个数的里填上一个数字，使这个数里填上一个数字，使这个数 有约数有约数3，各有几，各有几种种填法？填法？7 4 2 44 56 （2）你今年几岁？再过几年，你的年龄能被）你今年几岁？再过几年，你的年龄能被3整除？整除？为什么？为什么？3综合练习。综合练习。26 48 65 267 432 753 2040 4065 （）能被）能被2整除；整除；（）有约数）有约数3；（）是）是5的倍数；的倍数；（）能被）能被2、3同时整除；同时整除；（）能被）能被2、5同时整除；同时整除；（）能被）能被3、5同时整除；同时整除；（）能被）能被2、3、5同时整除。同时整除。26 48 432 204048 267 432 2040 406565 2040 406548 432 204020402040 40652040制作者：逸夫小学制作者：逸夫小学 尤跃娟尤跃娟