教育专题:能量的转化和守恒1.ppt
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1、人的理想志向往往和人的理想志向往往和他的能力成正比。他的能力成正比。约翰逊约翰逊 学习目标:学习目标:1 1、知知道道各各种种形形式式的的能能可可以以相相互互转转化化,能能举举出出日日常常生生活活中中能能量量转转化化的的例子。例子。2 2、理理解解能能的的转转化化和和守守恒恒定定律律,能能用能量守恒观点分析自然现象。用能量守恒观点分析自然现象。将将下下列列字字词词排排成成正正确确的的顺顺序序,并讲述一个相关的小故事。并讲述一个相关的小故事。1 1、森林、森林 发电厂发电厂 太阳太阳 煤电灯煤电灯2 2、植物、植物 鹰鹰 兔兔 飞翔飞翔 太阳太阳 下下面面这这段段材材料料中中有有哪哪些些我我们们
2、以以前前学学习习了的能的形式?了的能的形式?“铃铃”,汤汤姆姆被被闹闹钟钟振振动动的的声声音音唤唤醒醒,迷迷迷迷糊糊糊糊中中他他打打开开床床头头台台灯灯一一看看,钟钟面面显显示示7 7:0000,汤汤姆姆马马上上起起床床穿穿上上衣衣服服。他他打打开开煤煤气气热热水水器器放放出出热热水水刷刷牙牙,洗洗脸脸,然然后后把把面面包包拿拿到到电电烤烤箱箱里里,再再冲冲上上一一杯杯牛牛奶奶。吃吃完完早早餐餐,汤汤姆姆匆匆匆匆忙忙忙忙地地拿拿起起书书包包,骑骑上上自自行行车去学校了。车去学校了。这这里里涉涉及及 能能,能能,能能,能,能,能。能。一、各种形式的能一、各种形式的能:声声电电化学化学内内机械机械
3、1 1、电闪雷鸣、电闪雷鸣2 2、地动山摇、地动山摇3 3、蔬菜瓜果、蔬菜瓜果4 4、波涛汹涌、波涛汹涌化学能化学能1 1、燃料的燃烧是一种化学变化,燃烧时、燃料的燃烧是一种化学变化,燃烧时产生产生 的光和热就来源于燃料储存的化学的光和热就来源于燃料储存的化学能。能。2 2、食物也具有化学能,人们的生活、工、食物也具有化学能,人们的生活、工作所消耗的能量就来源于食物里储存的化作所消耗的能量就来源于食物里储存的化学能学能核能核能重力势能重力势能动能动能内能内能化学能化学能电能电能交流与讨论交流与讨论你能说出图中各种物体所具有的能量吗?二、能量的转化与转移二、能量的转化与转移自然界中,能量不仅可自
4、然界中,能量不仅可以从一个物体转移到另一个以从一个物体转移到另一个物体,形式多样的能量之间物体,形式多样的能量之间还可以相互转化。还可以相互转化。电灯发光时,电能转化为光能和热能电灯发光时,电能转化为光能和热能地球上的能量主要来自太阳地球上的能量主要来自太阳植物通过光合作用把太阳能转化为化学能植食动物从植物获取能量,转化为热能和化学能肉食动物通过捕食植食动物获取能量1 1、随着电机的转动,电池中的、随着电机的转动,电池中的 转化为转化为 ;通过导线传给电机,电机的转动将通过导线传给电机,电机的转动将 转转化为化为 ;转轴的转动将重物提起,重物在上升的转轴的转动将重物提起,重物在上升的过程中将获
5、得过程中将获得 和和 ;电机转动一段时;电机转动一段时间后还会发热,则电机还将间后还会发热,则电机还将 转化为转化为 。2 2、将实验中的电源换成电灯,让重物落下,随着重物的、将实验中的电源换成电灯,让重物落下,随着重物的下落,重物的下落,重物的 转化为重物的转化为重物的 ;细;细绳带动电机转轴转动,电机将绳带动电机转轴转动,电机将 转化为转化为 ;通过导线传输到灯泡,灯泡将发光并会发热,此时灯泡通过导线传输到灯泡,灯泡将发光并会发热,此时灯泡将将 转化为转化为 和和 ;电机转动一段时间后还;电机转动一段时间后还会发热,则电机还将会发热,则电机还将 转化为转化为 。化学能化学能电能电能电能电能
6、电能电能动能动能动能动能重力势能重力势能电能电能内能内能重力势能重力势能动能动能动能动能电能电能电能电能光能光能内能内能电能电能内能内能三、能的转化和守恒定律三、能的转化和守恒定律 在在课课堂堂上上讨讨论论“掉掉在在地地上上的的弹弹性性小小球球为为什什么么越越跳跳越低越低”这一问题时,有三位同学发表了不同看法。这一问题时,有三位同学发表了不同看法。小小强强说说:“这这是是因因为为小小球球每每一一次次落落回回到到地地面面时时,地地面面都都会会把把一一部部分分能能量量给给小小球球,只只不不过过每每一一次次给给的的能量在不断减少,所以就越跳越低。能量在不断减少,所以就越跳越低。”小小雅雅说说:“这这
7、是是由由于于小小球球每每次次落落下下时时都都损损失失了了一一部分能量,所以越跳越低。部分能量,所以越跳越低。”小小敏敏说说:“都都不不对对,小小球球并并没没有有获获得得或或损损失失能能量量,只只不不过过它它本本身身的的能能量量转转化化成成了了空空气气、地地表表、它它本本身身的的其其他他形形式式的的能能量量,致致使使它它的的动动能能越越来来越越小小,所所以以越跳越低。越跳越低。”请你分析一下。哪位同学的说法是正确的?请你分析一下。哪位同学的说法是正确的?一一杯杯放放在在桌桌上上的的热热水水冷冷却却,此此过过程程有能的转化吗?热水的内能消失了吗?有能的转化吗?热水的内能消失了吗?能能既既不不会会
8、,也也不不会会 ,它它只只会会从从一一种种形形式式 为为另另一一种种形形式式,或或者者从从一一个个物物体体 到到另另一一个个物物体体而而能能的的总总量量 ,这这就就是是能能的的 转转 化化 和和 守守 恒恒 定定 律律,也也 称称 。说明转化:一种形式能到另一种形式能转移:能的形式没有改变,从高温到低温一个物体消耗了能量,一定有另一物体得到了能量(反之亦然)所有机械省力,就不省距离(功的原理)做功所耗的能,不能小于做有用功所耗的能。新的生死观:死而不灭 1 1、电电风风扇扇工工作作时时,消消耗耗的的电电能能与与电电动动机机获获得得的的机机械械能能相相等等吗吗?如如不不相相等等,是是否否意味着能
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- 教育 专题 能量 转化 守恒
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