小班八一建军节92周年活动教案三篇233202.pdf

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1、欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网整理，如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档！小班八一建军节92周年活动教案【三篇】【篇一】1、活动目的：锻炼合作能力及手眼协调能力 2、活动准备：5 顶小军帽 3、活动配乐：军鼓乐 4、活动流程：(1)小朋友们排坐，每个人一顶军帽。(2)老师发出口令，每位小朋友左手把左手边小朋友的军帽取下，同时右手把自己的军帽取下，然后把左手边小朋友的军帽戴在自己头上，把自己的军帽戴在右手边小朋友头上。(3)整个过程要连贯，一旦哪位小朋友做错或者军帽掉在地上，就要接受其他小朋友的惩罚，表演节目 【篇二】1、活动目的：通过绘画，描述小朋友心目中的军人形象 2

2、、活动准备：多张 A4 白纸，一些蜡笔 3、活动配乐：最可爱的人 4、活动流程：小朋友根据想象绘制心目中解放军叔叔的形象，可以是海军、空军、陆军，并写下自己对解放军叔叔的祝福。画完后，小朋友一起评选出画得的一幅。5、活动奖励：欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网整理，如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档！的一幅画将挂在教室里 1 个月。【篇三】1、活动目的：通过学习敬军礼，养成规则意识 2、活动准备：五星红旗一幅、老师要熟知敬军礼的细节，要标准到位 3、活动配乐：红旗飘飘 4、活动过程：(1)小朋友面对国旗排排站好 (2)老师教授敬军礼的要领，并进行 3 次示范 (3)请学得

3、好的小朋友做示范 (4)所有小朋友一起向国旗敬军礼 教师风采 教师可自行编排 集体合唱 咱当兵的人 主持人结束语：小朋友们，今天我们共同度过了建军节，做了戴军帽的小游戏、学习了敬军礼，XX 小朋友画得解放军叔叔也挂在了墙上，今天是或是不是很大啊?相信有很多小朋友都希望长大成为一名解放军，保卫我们的祖国妈妈。我们现在就要努力，学好本领，锻炼身体，希望大家以后每次来到绚彩森林都更努力地参加学习与运动，为自己的理想加油!今天的活动到此结束，谢谢小朋友们!【篇四】一、语言领域 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网整理，如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档！1、喜欢故事、儿歌等文学作品

4、，初步理解其主要内容。2、在集体面前愿意大胆的表现自己，展示自我。3、喜欢军人、能将自己对军人深厚的热爱与崇拜之情表现出来。二、艺术领域 1、对绘画、涂色感兴趣，具备基本的绘画技巧，能用各种形式表现出物体的轮廓特征。2、能将自己所喜欢的物体通过手采展示表达出来。3、通过活动，让幼儿能将自己的内心热情传递给解放军，以表达自己对军人的敬爱之情。三、社会领域 1、能积极参与自己喜欢的集体活动，在教师与解放军叔叔的领导下更深刻地了解军人。2、培养幼儿的集体意识，懂得遵守集体基本规则。3、通过社会实践活动，使幼儿深刻体会到我们中国人民解放军的艰辛与伟大。活动一：诗歌朗诵“八一建军节”(语言活动)活动目标

5、：1、引导幼儿在观看视频的基础上创编诗歌，能大声且吐字清晰的有感情朗诵诗歌。2、通过多种形式激发幼儿对语言表达的兴趣，发展幼儿的语言表达能力。3、使幼儿对“八一建军节”有了深刻地了解，同时丰富他们的知识经欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网整理，如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档！验。活动准备：多媒体、军事光碟一盘(从建立八一到现在)、纸条无数、奖品若干 活动过程：一、建立心中军人 1、家长领幼儿到部队周边远观，让他们做一个初步的了解。2、谈话导入，启发幼儿思维。教师：“小朋友们，你们见过军人吗?”幼儿：“.。”教师：“那你们知道为什么会有军人呢?”幼儿：“.。”教师：“在

6、我们的生活中没有军人可以吗?”幼儿：“.。”教师：“那你们喜欢军人不?”幼儿：“.。”教师：“下面老师让你们瞧一瞧我们的军人到底有多么的伟大。”3、通过问题，提高幼儿想象思维，让军人的影子在心中萌芽。二、树立初步军人形象 1、教师放光碟。(在观看的过程中，孩子们心潮澎湃，激动异常，为军人叔叔鼓掌、呐喊)2、观看完以后，发纸条，让幼儿与家长共同写一句感慨的话，启发幼儿的思维。欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网整理，如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档！3、教师将感慨语读出来。例：(1)幼儿：我很喜欢解放军，因为他们是我心中的英雄。(2)幼儿：我认为军人是最勇敢的，是建设和保卫

7、祖国的大英雄。(3)幼儿：我爱解放军叔叔，因为他们就像红红的花朵一样永远绽放在人民的心中。4、通过观看视频，增加幼儿对解放军叔叔的了解与认识，师幼互动，做感情交流。三、诗歌朗诵“八一建军节”1、首先放一首军歌，陶冶幼儿情操，激发幼儿的热情。2、开始诗歌朗诵。(1)教师先有感情的朗诵一首八一诗歌，为幼儿做示范。(2)教师作指导，让幼儿有感情的朗诵八一诗歌。3、教师及家长做评委，讨论幼儿的表演才能，做出选拔。4、发奖品，以资鼓励，让幼儿有积极向上的态度，锻炼他们表演的技巧与语言表达能力。5、让军人的美好形象印入幼儿的心中。活动小结：通过以上活动，首先，提高幼儿表演技巧，提拔了幼儿才艺发展，增强他们言语表述能力;其次，让幼儿了解了我们中国军人的坚强与伟大精神，让他们知道军人的重要性，懂得尊重与敬爱军人;最后，使幼儿在心中建立军人形象，让他们有爱心、热心、宽容心，增强他们意志，提高他们情操，欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网整理，如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档！培养良好品质，从而成为一个对社会有用的栋梁之才。