教育专题:1414整式的乘法(第2课时).ppt
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1、第十四章第十四章 整式的乘法与因式分解整式的乘法与因式分解14.1 14.1 整式的乘法整式的乘法14.1.4 14.1.4 整式的乘法整式的乘法 案例作者:浙江省杭州文澜中学 王 薇课件制作者:河北省藁城市增村中学 王志敏 第第2 2课时课时创设情境,导入新课创设情境,导入新课 【引例引例】为了扩大街心花园的绿地面积,为了扩大街心花园的绿地面积,把一块原长把一块原长a米、宽米、宽m米的长方形绿地,加长了米的长方形绿地,加长了b米,加宽了米,加宽了n米米.你能用几种方法求出扩大后你能用几种方法求出扩大后的绿地面积的绿地面积?mabn探究问题,获取新知探究问题,获取新知1.1.交流解法交流解法方
2、法一:(合成一个整体看)(方法一:(合成一个整体看)(a+b)()(m+n).2.2.推导法则推导法则方法二:(分成四个部分看)方法二:(分成四个部分看)am+an+bm+bn.方法三:(看作两个长方形)方法三:(看作两个长方形)a(m+n)+b(m+n).(a+b)()(m+n)=am+an+bm+bn=a(m+n)+b(m+n)mabn探究问题,获取新知探究问题,获取新知 多项式与多项式相乘,先用一个多项式与多项式相乘,先用一个多项式的每一项乘另一个多项式的每多项式的每一项乘另一个多项式的每一项,再把所得的积相加一项,再把所得的积相加.探究问题,获取新知探究问题,获取新知3.3.运用法则运
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