2014年山西省中考化学试题（含答案）.doc

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1、北京初中数学周老师的博客：山西省2014年高中阶段教育学校招生统一考试理科综合化学部分第I卷 选择题（共20分）可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 S-32 Ba-137一、选择题（在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求，请选出并在答题卡上将该选项涂黑。每小题2分，共20分）1.下列变化属于化学变化的是（ ）A.冰雪融化 B.棉线织布 C.酒精燃烧 D.干冰升华来源:学,科,网Z,X,X,K2.下列仪器不能用酒精灯直接加热的是（ ）A.试管 B.量筒 C.燃烧匙 D.蒸发皿3.小华同学身体不舒服，经医生诊断缺少维生素，小华同学应多食用下列食物中的（ ） A.水果蔬菜 B

2、.鸡蛋牛奶 C.炸鸡油条 D.米饭馒头 4.下列物质由离子构成的是（ ）A.Cu B.NaCl C.CO2 D.金刚石5.下列说法正确的是（ ）A.空气是一种宝贵的资源 B.空气中氮气的质量分数为78%C.氧气易溶于水，供给水生生物呼吸 D.汽车尾气随意排放，与雾霾形成无关6. 有关水的认识正确的是（ ）A.电解水得到H2和O2，可知水是由氢原子和氧原子组成的B.生活中用过滤的方法可以降低水的硬度C.净水的方法有沉淀、过滤、吸附、蒸馏D.KMnO4、NaCl、汽油加入一定量水中都能形成溶液7.下图实验不能说明的是（ ）A.分子很小 B.分子不停地运动 C.构成物质的微粒不同，性质不同D.化学反

3、应的实质是分子破裂为原子，原子重新结合成新分子8.物质的组成和结构决定性质，性质决定用途。下列叙述正确的是（ ）A.洗洁精含有乳化剂，可以除去油污B.尿素CO(NH2)2、HNO3、NH4HCO3中都含氮元素，可用作氮肥C.煤、石油、天然气都有可燃性，可大量用作燃料D.生铁坚硬，可以作医疗手术器械9.下列变化不能一步实现的是（ ）A.CO2CO B.Fe2O3FeCl2 C. CuCu(NO3)2 D.Na2CO3NaOH10.下列实验室中实验设计不合理的是（ ）实验目的操作货所用试剂A除去NaCl固体中混有的泥沙来源:Z_xx_k.Com溶解、过滤、蒸发B除去CO中混有的CO2NaOH溶液、

4、浓H2SO4C鉴别食盐、蔗糖品尝D鉴别H2O、KCl溶液AgNO3溶液第II卷 非选择题（共50分）三、填空题（化学方程式每空2分，其余每空1分，共17分）21（1）用化学用语填空： 氢元素 ; 2个氢分子 ; 氢离子 ; 碳酸中氢元素的化合价 来源:Zxxk.Com （2）“老陈醋“是山西特产，其中含有3%-5%的醋酸，醋酸也称乙酸，化学式为CH3COOH，CH3COOH表示的意义有： ； CH3COOH中碳元素的质量分数= 。22.周末的生活，丰富多彩。 晨练时，我们一家人去打了一场篮球。我知道涤纶运动衣、橡胶制的篮球和盛装用品的塑料筐都由 材料制成。 上午，我在家看书。了解到1869年，

5、俄国化学家门捷列夫（1834-1907）发现并编制了元素周期表，从此人们对化学的学习和研究有规律可循。在元素周期表与原子结构的关系中，原子序数= 。 下午，爸爸妈妈带我去参观了制碱厂。制碱厂应用的是“侯氏联合制碱法”，其原理是我国化学工业的先驱侯德榜（1890-1974）创造的： X+NH3+CO2+H2O=NaHCO3+NH4Cl 2NaHCO3 Na2CO3+H2O+CO2 我知道了制碱厂的原料之一“X”是 ，产品“碱”是Na2CO3。 晚上，电视节目中有这样一段情节：科考人员野外考察时要经过一小段沼泽地，为顺利通过，有人提议向沼泽地上铺一层生石灰，沼泽地将会变硬，人们能顺利通过，同时铺撒

6、和通过时应小心“烫伤”。这是真的吗？我要继续看下去。我知道这一过程中的一个化学方程式是 ，并且能从化学角度说明“烫伤”的原因是 。学习了化学，我会用化学的眼光看生活，看世界！23.根据表中的数据，回答下列问题。温度/020406080100溶解度/g来源:Z*xx*k.ComNaCl35.736.0来源:学科网ZXXK36.637.338.439.8KNO313.331.663.9110169246（1）40时，NaCl的溶解度是 。（2） 20时，称取31.6g KNO3固体加入盛有100g水的烧杯中，充分溶解形成的溶液是 （填“饱和”或“不饱和”）溶液；称取31.6g KNO3固体时，发现

7、托盘天平指针偏右，接下来的操作是 。（3）当KNO3中混有少量NaCl时，提纯KNO3所采用的方法是 。（4）当等质量KNO3的饱和溶液和NaCl的饱和溶液从60降温到20，对所得溶液的叙述正确的是（填序号） 。 A.都是饱和溶液 B.溶剂质量：KNO3NaCl C.溶液质量：KNO3NaCl四、简答题（化学方程式每空2分，其余每空1分，共12分）H2O2KMnO4KClO3制法性质氧气燃烧（I）S、Fe等CO、CH4等缓慢氧化 （II）Fe等C6H12O6等24.下图是同学们构建的关于氧气的部分知识网络，请你由图回答：（1）实验室制取氧气的一个化学方程式 。（2）硫在氧气中燃烧的现象是 。I

8、、II两类有氧气参加的化学反应的相同点是（写一条） 。（3）从正反两方面举例说明氧气与人类生活的关系 。25.已知A、B、C、D、E是初中化学常见的不同类别的物质。C的水溶液呈蓝色，D是一种红色固体，BD的反应过程较为复杂，DB的反应用于冶金工业。图中“”表示相连物质可以发生反应，“”表示一种物质生成另一种物质（部分反应物、生成物及反应条件省略）。（1）D的化学式 。（2）CD是化学方程式 ，说明反 应能够发生的理由 。溶液中发生的一个置换反应方程式 ，其微观实质是 。五、实验探究题（化学方程式每空2分，其余每空1分，共14分）26.化学兴趣小组的同学设计并进行了CO2的制取与性质的实验。制取

9、与性质:如图A，检查装置的气密性，操作为 ，观察到导管口有气泡冒出。然后加入药品，固定装置，制取CO2，有关化学方程式 。如图B，现象为 ，说明CO2的性质是 。由此推知，一般情况下可燃物燃烧的条件之一是 。反思与交流：（1）制备气体时选择发生装置需考虑的因素有 。（2）欲证明人吸入的空气与呼出的气体中CO2的含量不同，你的实验操作是：取一瓶空气、一瓶等体积的呼出气体， 。27.同学们在初中化学实验室中，发现一瓶如图所示久置的瓶口有白色固体、瓶塞丢失的无色溶液。已知原溶液可能是NaCl、NaOH或Na2CO3三种溶液中的一种，为确定溶液成分，同学们进行了如下探究：小张同学取待测液测得pH=10

10、，他得出的关于溶液成分的结论是 。他取少量待测液于试管中，加入过量的稀HCl，看到 ，由此小张同学认为，溶液为Na2CO3溶液。小李同学对小张同学的结论提出疑问，由进行了以下实验：取少量待测液于试管中，加入过量的CaCl2溶液，生成白色沉淀，该反应方程式为 ，静置，（写出还需进行的操作及现象） 。通过实验，小李认为小张结论正确。二位同学给试剂瓶贴一新标签：Na2CO3 。实验结束后，同学们通过讨论认为试剂瓶原标签可能不是Na2CO3，你认为他们的理由是 。六、计算题（共7分）28.硫酸是化工生产中重要的酸，其产量最大，用途最广，消耗量最多。历史上曾将硫酸的产量或消耗量作为一个国家化工生产发达程

11、度的标志。浓硫酸具有吸水性、脱水性和强氧化性。浓硫酸的腐蚀性主要是由它的脱水性和强氧化性引起的。稀硫酸有强酸性，稀硫酸的腐蚀性则主要是由酸性及水分蒸发后变浓而产生的。O2高温、催化剂空气煅烧H2O硫酸的用途极广，常用于生产化肥、冶炼金属、农药、制药等。工业制硫酸的流程为：FeS2 SO2 SO2 H2SO4（1）综合分析以上材料，并结合已有知识，请回答： 工业制H2SO4可能会引起的环境问题是 。在实验室中不慎将浓硫酸沾到皮肤上的处理方法是 。 A.立即用大量水冲洗，然后再涂上3%5%的碳酸氢钠溶液。B.立即用稀氢氧化钠溶液冲洗，然后再用水冲洗。 （2）某工厂化验室用9.8%的稀硫酸洗涤一定量

12、化工产品中残留Ba(OH)2，当消耗稀硫酸100g时，沉淀不再产生，问此时液体的pH= 7 （不考虑其它物质的影响），求化工产品中残留Ba(OH)2的质量。 山西省2014年高中阶段教育学校招生统一考试理科综合化学部分参考答案一、选择题（在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求，请选出并在答题卡上将该选项涂黑。每小题2分，共20分）1. C 2. B 3. A . 4. B 5. A 6. C 7. D 8. A 9. B 10. C三、填空题（化学方程式每空2分，其余每空1分，共17分）+121（1）H 2H2 H+ H2CO3 （2）醋酸 40%22. 合成（有机合成或合成有机高分子

13、） 质子数 NaClCaO+H2O=Ca(OH)2或Ca(OH)2+ CO2=CaCO3+H2O 生石灰和水反应放热（或生石灰和水反应生成的熟石灰是碱，有腐蚀性）23.（1）36.6g （2）饱和继续加KNO3固体至天平平衡（3）降温结晶（或冷却热饱和溶液） （4）A、C四、简答题（化学方程式每空2分，其余每空1分，共12分）24.（1）2H2O2 MnO2 2H2O+ O2（2）明亮的蓝紫色火焰，放热，有刺激性气味的气体生成（第一条现象必答，后二条现象有其中一条即可）都是氧化反应（或都放出热量（3）正：CH4燃烧，提供能量 反：铁生锈，浪费金属资源25.（1）Fe2O3（或Fe2O3XH2O

14、）（2）CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2+Na2SO4 反应物碱和盐都可溶，生成物有沉淀Fe+CuSO4= FeSO4+Cu（或Fe+H2SO4=FeSO4+H2）铁原子和铜离子转变成亚铁离子和铜原子（或铁原子转变成亚铁离子，氢离子转变为氢原子，氢原子结合成氢分子）五、实验探究题（化学方程式每空2分，其余每空1分，共14分）26.导管末端放入水中，手握试管 CaCO3+2HCl= CaCl2+ H2O+CO2下层蜡烛先灭，上层蜡烛后灭 不能燃烧，不支持燃烧，密度比空气大与O2（或空气）接触 反应物的状态和反应条件加入等体积等浓度（等溶质质量分数或饱和）澄清石灰水，振荡27. 一定不是NaCl溶液（可能是NaOH、Na2CO3或NaOH和Na2CO3的混合溶液） 有气泡冒出Na2CO3+ CaCl2= CaCO3+2NaCl 向上层清液加入无色酚酞溶液，溶液不变色原标签可能是NaOH六、计算题（共7分）28. （1）形成酸雨（或造成空气污染） A（2）解：设化工产品中残留Ba(OH)2的质量为X Ba(OH)2 + H2SO4= BaSO4+ 2H2O 171 98 X 100g9.8% X=17.1g 答：化工产品中残留Ba(OH)2的质量为17.1g。6