人教版秋二级数学上册 第二单元 信息窗2 2的乘法口诀课件 青岛.pptx

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1、2的乘法口诀回顾反思自主练习你问我说情境导入课后作业2 2 看杂技看杂技表内乘法（一）表内乘法（一）QD 二年级上册二年级上册2021/8/9 星期一1问题：从图中，你知道了哪些数学信息？问题：从图中，你知道了哪些数学信息？根据这些信息，你能提出什么数学问题？根据这些信息，你能提出什么数学问题？有有5根竿，每根竿上根竿，每根竿上2个人。个人。有有4串红灯笼，每串串红灯笼，每串2个。个。3根竿上有几个人？根竿上有几个人？4根、根、5根呢？根呢？台上一共有多少个红灯笼？台上一共有多少个红灯笼？一、情境导入一、情境导入3根竿上有几个人根竿上有几个人？4根、根、5根呢？根呢？一人头顶一人头顶1根竿，根

2、竿，竿上竿上2人转圈圈；人转圈圈；两人头顶两人头顶2根竿，根竿，竿上竿上4人转圈圈。人转圈圈。2021/8/9 星期一21.编儿歌。编儿歌。一人头顶一人头顶1根竿，竿上根竿，竿上2人转圈圈，人转圈圈，两人头顶两人头顶2根竿，竿上根竿，竿上4人转圈圈，人转圈圈，三人头顶（三人头顶（）根竿，竿上（）根竿，竿上（）人转圈圈，）人转圈圈，四人头顶（四人头顶（）根竿，竿上（）根竿，竿上（）人转圈圈，）人转圈圈，五人头顶（五人头顶（）根竿，竿上（）根竿，竿上（）人转圈圈。）人转圈圈。你能接着编下去吗？你能接着编下去吗？二、你问我说二、你问我说3根竿上有几个人？根竿上有几个人？4根、根、5根呢根呢？2021

3、/8/9 星期一3三根竿上（三根竿上（）个人）个人2.理解乘法的意义。理解乘法的意义。63个个2相加是相加是62+2+2=6 32=6或或 23=6222表示什么表示什么？二、你问我说二、你问我说2021/8/9 星期一4四根竿上（四根竿上（）个人）个人84个个2相加是相加是82+2+2+2=842=8 或或 24=8222表示什么表示什么？2二、你问我说二、你问我说2.理解乘法的意义。理解乘法的意义。2021/8/9 星期一5五根竿上（五根竿上（）个人）个人105个个2相加是相加是102+2+2+2+2=1052=10 或或 25=10222表示什么表示什么？22二、你问我说二、你问我说2.

4、理解乘法的意义。理解乘法的意义。2021/8/9 星期一61根竿上根竿上2个人，个人，2根竿上根竿上4个人，个人，3根竿上根竿上6个人，个人，4根竿上根竿上8个人，个人，5根竿上根竿上10个人。个人。3个个2相加是相加是6 326或或2364个个2相加是相加是8 428或或2485个个2相加是相加是10 5210或或25102个个2相加是相加是4 2241个个2是是2 122 或或212二、你问我说二、你问我说2.理解乘法的意义。理解乘法的意义。2021/8/9 星期一7122 或或 212 224 326 或或 236428 或或 2485210 或或 5210 3.编口诀。编口诀。一二得二

5、一二得二 乘法算式乘法算式你能接着编下去吗？你能接着编下去吗？乘法口诀乘法口诀二二得四二二得四 二三得六二三得六 二四得八二四得八 二五一十二五一十 二、你问我说二、你问我说2021/8/9 星期一8二、你问我说二、你问我说归纳总结：归纳总结：2的乘法口诀：的乘法口诀：1.2的乘法口诀：一二得二、二二得四、二三得六、的乘法口诀：一二得二、二二得四、二三得六、二四得八、二五一十。二四得八、二五一十。2.在在2的乘法口诀中每相邻两句口诀的积相差的乘法口诀中每相邻两句口诀的积相差2。（源于（源于点拨点拨）2021/8/9 星期一9二、你问我说二、你问我说（源于（源于点拨点拨）2的口诀不难记，每句差的

6、口诀不难记，每句差2要牢记。要牢记。个位数字是双数，从小到大依次数。个位数字是双数，从小到大依次数。2021/8/9 星期一10 乘法算式：乘法算式：口诀：口诀：二四得八二四得八248（个）（个）或或 428（个）（个）二、你问我说二、你问我说台上一共有多少个红灯笼？台上一共有多少个红灯笼？都可以用哪句都可以用哪句口诀来计算呢口诀来计算呢？2021/8/9 星期一114.1的乘法口诀。的乘法口诀。乘法算式乘法算式111一一得一一一得一 乘法口诀乘法口诀二、你问我说二、你问我说2021/8/9 星期一12二、你问我说二、你问我说5.随着音乐背口诀。随着音乐背口诀。一二得一二得二二得二二得二三得二

7、三得二四得二四得二五二五二二四四六六八八一十一十你有什么发现？你有什么发现？（）（）（）（）（）2021/8/9 星期一13二、你问我说二、你问我说6.熟背口诀。熟背口诀。（1）随音乐背口诀）随音乐背口诀（2）口诀接龙）口诀接龙（3）倒背口诀）倒背口诀2021/8/9 星期一14试一试试一试试一试试一试1拾树叶。拾树叶。(把口诀补充完整把口诀补充完整)二、二、你问我说你问我说（选题源于（选题源于典中点典中点）一十一十得四得四得二得二二三二三得一得一二四二四2021/8/9 星期一152读一读，填一填。读一读，填一填。二、二、你问我说你问我说25521023326244282021/8/9 星期

8、一163直接写出得数。直接写出得数。42 52 22 3255 15 23 21二、二、你问我说你问我说81046255622021/8/9 星期一174.里应填几？里应填几？2 4 5 103 6 4 82 8 2 2二、二、你问我说你问我说 2222412021/8/9 星期一18二、你问我说二、你问我说归纳总结：归纳总结：2的乘法口诀的应用的乘法口诀的应用 求几个几的和是多少，用乘法计算；求几个几的和是多少，用乘法计算；一般情况下，一句口诀可以写两道乘法算式。一般情况下，一句口诀可以写两道乘法算式。（源于（源于点拨点拨）2021/8/9 星期一19二五一十二五一十二四得八二四得八二三得六

9、二三得六二二得四二二得四一二得二一二得二1.说一说。说一说。根据算式背口诀。根据算式背口诀。12=222=432=642=825=10三、自主练习三、自主练习2021/8/9 星期一202.试一试。试一试。三、自主练习三、自主练习24二四得八二四得八35二五一十二五一十23244253三五十五三五十五255232二三得六二三得六2021/8/9 星期一213.一共有多少根筷子？一共有多少根筷子？乘法算式：乘法算式：口诀：口诀：42=8（根）（根）二四得八二四得八 三、自主练习三、自主练习2021/8/9 星期一224.你还能提出什么问题？你还能提出什么问题？一共有多少片荷叶？一共有多少片荷叶？

10、乘法算式：乘法算式：口诀：口诀：25=10（片）（片）二五一十二五一十 三、自主练习三、自主练习（1 1）一共有多少只小鸟？）一共有多少只小鸟？乘法算式：乘法算式：口诀：口诀：23=6（只）（只）二三得六二三得六 （2 2）一共有多少只鹅？）一共有多少只鹅？乘法算式：乘法算式：口诀：口诀：22=4（只）（只）二二得四二二得四 2021/8/9 星期一23你能接着填下去吗？你能接着填下去吗？5.做一做：做一做：1 12 23 34 45 52 22 24 45 55 5681010152025三、自主练习三、自主练习2021/8/9 星期一24三、自主练习三、自主练习易错辨析易错辨析 （选题源于

11、（选题源于典中点典中点）5判断：根据任何一句判断：根据任何一句2的乘法口诀都可以计算两道乘的乘法口诀都可以计算两道乘法算式。法算式。()辨析：误认为任何一句乘法口诀都对应两道乘法算式。辨析：误认为任何一句乘法口诀都对应两道乘法算式。2021/8/9 星期一25四、回顾反思四、回顾反思2021/8/9 星期一26五、课后作业五、课后作业作作 业业 请完成教材第请完成教材第16161717页页“自主练习自主练习”第第 1 1、2 2、3 3题。题。补充作业补充作业请完成请完成典中点典中点的的“应用提升练应用提升练”和和“思维拓展练思维拓展练”习题，具体内容见习题课件。习题，具体内容见习题课件。2021/8/9 星期一27Thank you!2021/8/9 星期一282021/8/9 星期一29