教育专题:第五单元_第一章_第四节_鱼_人教版.ppt
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1、第四节第四节 鱼鱼学习目标学习目标1、鱼的主要特征、鱼的主要特征2、鱼与人类生活的关系、鱼与人类生活的关系目目前已知的动物大约有前已知的动物大约有150万万种。科学家按体内有没种。科学家按体内有没有脊椎骨把他们分为有脊椎骨把他们分为无脊无脊椎动物椎动物和和脊脊椎动物椎动物两大两大类。类。像蚯蚓、珊瑚虫,体内没有由像蚯蚓、珊瑚虫,体内没有由脊椎骨构成脊柱脊椎骨构成脊柱的动物的动物是无脊是无脊椎椎动物。你还知道哪些动物属于无脊椎动物?动物。你还知道哪些动物属于无脊椎动物?腔腔肠动物门肠动物门扁形动物门扁形动物门线形动物门线形动物门环节动物门环节动物门软体动物门软体动物门 节肢动物门节肢动物门无无脊
2、脊椎椎动动物物包包括括例例水螅、水母、海葵水螅、水母、海葵涡虫、绦虫、血吸虫涡虫、绦虫、血吸虫蛔虫、蛲虫、丝虫蛔虫、蛲虫、丝虫蚯蚓、水蛭、沙蚕蚯蚓、水蛭、沙蚕河蚌、章鱼、蛏子河蚌、章鱼、蛏子蝗虫、蜻蜓、虾蝗虫、蜻蜓、虾鱼鱼 纲纲两栖纲两栖纲爬行纲爬行纲鸟鸟 纲纲哺乳纲哺乳纲脊脊椎椎动动物物包包括括 像鱼这样,体内都有由像鱼这样,体内都有由脊椎骨构成脊柱脊椎骨构成脊柱的动物是的动物是脊脊椎椎动物。你还知道哪些动物属于脊椎动物?动物。你还知道哪些动物属于脊椎动物?例例青鱼、中华鲟、鲨鱼青鱼、中华鲟、鲨鱼青蛙、蟾蜍、大鲵(娃娃鱼)青蛙、蟾蜍、大鲵(娃娃鱼)龟、鳖、蛇、蜥蜴龟、鳖、蛇、蜥蜴鸡、鸭、鸡、
3、鸭、猪、马、羊、人猪、马、羊、人蝗虫、蜻蜓、虾蝗虫、蜻蜓、虾你认识哪些鱼?请你说说。你认识哪些鱼?请你说说。1、多种多样的鱼、多种多样的鱼海水鱼海水鱼银鲳银鲳鲸鲨鲸鲨带鱼带鱼石斑鱼石斑鱼比目鱼比目鱼淡水鱼淡水鱼青鱼青鱼草鱼草鱼鲢鱼鲢鱼鳙鱼鳙鱼2、观察与思考、观察与思考 【优酷下载视频优酷下载视频-观察鱼的外形和运动观察鱼的外形和运动】(1)鱼的外形有什么特点?)鱼的外形有什么特点?对鱼的水生生活有什么意义?对鱼的水生生活有什么意义?(2)用手摸鱼的体表,有什么感觉。)用手摸鱼的体表,有什么感觉。谈谈你的看法。谈谈你的看法。(3)观察鱼的运动。鱼只靠鳍进行运动,)观察鱼的运动。鱼只靠鳍进行运动,
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- 教育 专题 第五 单元 第一章 第四 人教版
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