教育精品：2016中考英语第二部分语法专题研究专题十二+句子的种类课件+人教新目标版.ppt

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1、第二部分第二部分 语法专题研究语法专题研究专题十二专题十二 句子的种类句子的种类练讲重难点命题点一命题点一疑问句疑问句命题点二命题点二How词组词组命题点三命题点三主谓一致主谓一致命题点四命题点四Therebe句型句型命题点五命题点五感叹句感叹句命题点六命题点六倒装句倒装句命题点七命题点七祈使句祈使句分析近分析近5年贵州真题可知，贵州中考对简单句主要在年贵州真题可知，贵州中考对简单句主要在单项选择、完形填空、词汇运用（汉语提示和适当形式单项选择、完形填空、词汇运用（汉语提示和适当形式填空）和短文改错题型中进行考查。主要涉及疑问句、填空）和短文改错题型中进行考查。主要涉及疑问句、感叹句、主谓一致

2、及感叹句、主谓一致及therebe句型、句型、How词组、祈使句、词组、祈使句、倒装句。倒装句。句子的种类在贵州中考中每年都有涉及，预计句子的种类在贵州中考中每年都有涉及，预计2016年依旧会考查其中的一、两个考点，其中年依旧会考查其中的一、两个考点，其中What感叹句感叹句和主谓一致仍会重点考查，其他如：倒装句、和主谓一致仍会重点考查，其他如：倒装句、therebe句型和句型和How词组也会适当穿插着考查。学生必须在日常词组也会适当穿插着考查。学生必须在日常学习中对句子的种类进行分类复习、总结，提前备考。学习中对句子的种类进行分类复习、总结，提前备考。1.There are some kid

3、s playing chess on the ground,_?A.arenttheyB.aretheyC.arethereD.arentthereD命题点一命题点一疑问句疑问句考点抢测考点抢测2.Tony,_areyouinsuchahurry?Themeetingwillstartsoon.Idontwanttobelate.A.whereB.howC.whenD.whyD练讲重难点3.ShehasagoodknowledgeofAmericanculture.IsshefromAmerica?_.ShejustreadsmanybooksaboutAmericanculture.A.Ye

4、s,sheisB.No,sheisntC.Yes,shehasD.No,shehasntB4.IsthisaChinesebookoranEnglishbook?_A.Yes,itis B.No,itisntC.AnEnglishbookD.AmusicbookC贵贵州州中中考考对对疑疑问问句句的的考考查查主主要要以以特特殊殊疑疑问问句句的的疑疑问问词词辨辨析析和和反反意意疑疑问问句句为为主主，偶偶尔尔少少量量涉涉及及一一般般疑疑问问句句和和选选择择疑疑问问句句。考考生生在在复复习习中中需需重重点点掌掌握握特特殊殊疑疑问问词词的的含含义义和和具具体体用用法法，以以及及反反意意疑疑问问句句的的用

5、用法法，清清楚楚一一般般疑疑问问句的句式句的句式结结构。具体分构。具体分类类及用法及用法详见详见下表：下表：满分点拨满分点拨分类分类概念概念形式形式例句例句一般一般疑问疑问句句(5年年2次次)用用yes，no来来回答回答的疑的疑问句问句Be主语其他主语其他？IsshefromEngland？她？她来自英国？来自英国？Yes,sheis.是的，她是。是的，她是。情态动词主语情态动词主语动词原形其动词原形其他？他？MayIhavealookatyournewbook？我可以看你的？我可以看你的新书吗？新书吗？助动词主语助动词主语动词原形动词原形/过去分过去分词其他？词其他？Didsheliketo

6、dancewhenshewasyoung？她小时候？她小时候喜欢跳舞吗？喜欢跳舞吗？分类分类概念概念形式形式例句例句特殊特殊疑问疑问句句(5年年7次次)以疑问以疑问词开头词开头的疑问的疑问句句who询问身询问身份份Whoisthegirloverthere？那边的女孩是谁？那边的女孩是谁？which询问特询问特定的人或物定的人或物Whichcolorisyourfavoritecolor？你最喜欢的颜色是哪？你最喜欢的颜色是哪种？种？what询问职询问职业或身份业或身份Whatsherjob？她的工作是？她的工作是什么？什么？when询问时间询问时间WhendidyougotoShanghai

7、lastmonth？你上个月什么时？你上个月什么时候去的上海？候去的上海？分类分类 概念概念形式形式例句例句特殊特殊疑问疑问句句(5年年7次次)以疑以疑问词问词开头开头的疑的疑问句问句where询问询问地点、位置地点、位置Wheredoyouwanttogothissummer？这个夏天你想去哪儿？这个夏天你想去哪儿？why询问原询问原因因Whyareyoulateforthemeeting？开会的时候你为什么迟到了？开会的时候你为什么迟到了？how询问方询问方式式Howdoyougettoschooleveryday？你每天怎样去学校的？你每天怎样去学校的？分类分类概念概念形式形式例句例句选

8、择疑选择疑问问句句(5年年1次次)提出两种或提出两种或两种以上不两种以上不同情况以供同情况以供对方选择的对方选择的AorB？Whichonedoyouprefer,sizeAorsizeB？你更喜欢哪一个，？你更喜欢哪一个，A号还是号还是B号？号？分类分类概念概念形式形式例句例句反意反意疑问疑问句句附加在陈附加在陈述句后的述句后的简单问句，简单问句，又称附加又称附加问句。问句。肯定陈述句肯定陈述句否定附加问句否定附加问句Lucyoftengoestoschoolonfoot,doesntshe?露西常常步行去上露西常常步行去上学，对吗？学，对吗？否定陈述句否定陈述句肯定附加问句肯定附加问句Yo

9、uhaventfinishedyourwork,haveyou?你还没有完成工作，是你还没有完成工作，是不是？不是？肯定肯定(否定否定)祈祈使句使句willyou？Besuretocomeontime,willyou?保证按时来，保证按时来，好吗？好吗？反意疑问句应注意以下几点：反意疑问句应注意以下几点：(1)陈陈述述部部分分含含有有few,little,hardly,never,not,no,noone,nobody,nothing,none等等表表示示否否定定意意义义的的词词时时，其其反反意意疑疑问问句句要要用用肯肯定定结结构构。如如：Heisneverlateforwork,ishe?他

10、上班从不他上班从不迟迟到到，是是吗吗？(2)陈陈述述部部分分是是therebe句句型型时时，反反意意疑疑问问句句中中依依然然用用there。如如：Thereisaparknearhere,isntthere？这这儿有个儿有个公公园园，不是不是吗吗？(3)陈陈述述部部分分含含Ithink/believe/supposethat.结结构构时时，其其反反意意疑疑问问句句须须与与从从句句的的主主谓谓语语保保持持一一致致，注注意意主主句句的的主主语语必必须须是是第第一一人人称称。如如：Idontthinkyouarewrong,areyou？我？我认为认为你没有你没有错错，不是不是吗吗？(4)当当hav

11、e/has不不是是表表示示“有有”的的意意思思，并并在在句句中中作作谓谓语语时时，其其反反意意疑疑问问句句的的助助动动词词要要用用do/does/did。如如：Theyhadapartylastnight,didntthey？他他们们昨昨晚晚举举行行了晚会，不是了晚会，不是吗吗？(5)let引引导导的祈使句有两种情况：的祈使句有两种情况：lets开开头头的的句句子子后后的的反反意意疑疑问问句句要要用用“shallwe?”。如：如：Letsgohome,shallwe？回家吧？回家吧，好好吗吗？let us/me.开开头头的的句句子子后后的的反反意意疑疑问问句句要要用用“will/wontyou

12、？”。如如：Letmehavealook,will/wontyou？让让我看一看我看一看，行行吗吗？(6)当当must表示对过去的情况进行推测时，如果强表示对过去的情况进行推测时，如果强调对过去情况的推测调对过去情况的推测（一般句中有过去的时间状语一般句中有过去的时间状语），反意疑问句部分要用反意疑问句部分要用didnt主语；如果强调动作的完成主语；如果强调动作的完成（一般没有过去时间状语一般没有过去时间状语），反意疑问句用，反意疑问句用havent/hasnt主语。当主语。当must表示对现在的情况进行推测时，表示对现在的情况进行推测时，反意疑问句部分要根据反意疑问句部分要根据must后面的

13、动词采用相应的形后面的动词采用相应的形式。如：式。如：HemustbegoodatEnglish,isnthe?他英语一他英语一定学得很好，是吗？定学得很好，是吗？反意疑问句的回答反意疑问句的回答对对反反意意疑疑问问句句的的回回答答，无无论论问问题题的的问问法法如如何何，如如果果事事实实是是肯肯定定的的，就就用用yes，事事实实是是否否定定的的，就就要要用用no。要要特特别别注注意意否否定定陈陈述述句句肯肯定定附附加加问问句句时时，反反意意疑疑问问部部分分肯肯定定式式提提问问时时，回回答答yes或或no与与汉汉语语正正好好相相反反；这这种种省略回答的省略回答的yes要要译译成成“不不”，no要

14、要译译成成“是是”。1._haveyoubeeninthesportsclub?SincethefirstmonthIcametotheschool.A.HowoldB.Howlong C.HowmuchD.HowsoonB命题点二命题点二How词词组组（2015年年1次次；2014年年6次次；2013年年2次；次；2012年年3次；次；2011年年3次）次）考点抢测考点抢测3.Linda,doyouknow_itisfromthelibrarytothebookstore?Abouttenminuteswalk.A.howoftenB.howmany C.howlongD.howfarD2.

15、_canyoufinishthisEnglishexamination?Inaboutoneandahalfhours.A.HowfarB.Howoften C.HowsoonD.HowlongCHow词词组组是是贵贵州州中中考考的的常常考考点点，主主要要在在单单项项选选择择中中考考查查，选选项项设设置置为为几几个个How词词组组的的辨辨析析。How词词组组一一般般以以对对话话形形式式进进行行考考查查，考考生生在在解解答答此此类类试试题题时时，首首先先可可分分析析答答句句中中的的关关键键词词：若若出出现现数数量量词词，则则判判断断可可能能考考Howmany或或Howmuch;若若是是表表示示价

16、价钱钱的的词词，则则考考Howmuch；出出现现频频度度副副词词或或表表频频度度的的短短语语，如如twiceaweek,never,hardly等等，则则考考Howoften；满分点拨满分点拨若若答答句句用用“for一一段段时时间间”或或“since过过去去时时间间点点”，则则考考Howlong；若若答答句句表表示示距距离离，则则考考Howfar；若若答答句句用用“in一一段段时时间间”，则则考考Howsoon；若若回回答答年年龄龄，则则考考Howold。考考生生在在复复习习时时应应掌掌握握How词词组组的的具体用法。具体用法。How词组辨析词组辨析1.Notonlymyfriendsbuta

17、lsoI_interestedinfootballandMessiisourfavoritestar.A.beB.amC.isD.areB命题点三命题点三主主谓谓一一致致（2015年年4次次；2014年年3次次；2013年年6次；次；2012年年1次；次；2011年年9次）次）考点抢测考点抢测2.Tomaswellashisparents_goingtoLondonfortravelingnextmonth.A.wereB.areC.isC3.Aboutthreefourthsoftheearth_coveredwithwater,butwehavelessandlessavailablefr

18、eshwater.A.wasB.isC.areD.wereB满分点拨满分点拨贵贵州州中中考考对对主主谓谓一一致致考考查查相相对对较较多多，主主要要考考查查主主语语与与谓谓语语动动词词的的一一致致性性以以及及一一些些固固定定词词引引导导的的句句子子中中的的主主谓谓一一致致原原则则，如如with,as well as,both.and.,either.or.等等，考考生生需需要要尤尤其其注注意意。具具体体用用法法讲讲解解如如下：下：语法一致原则语法一致原则主主语语和和谓谓语语通通常常是是在在语语法法形形式式上上取取得得一一致致，即即主主语语是是单单数数形形式式时时，谓谓语语动动词词也也采采用用单单

19、数数形形式式；主主语语是是复复数数形式形式时时，谓语动词谓语动词也采用复数形式。也采用复数形式。(1)当当and或或both.and.连连接接名名词词作作主主语语时时，谓谓语语动动词词用用复复数数形形式式。如如：BothLucyandLilyarestudents.露西和莉莉都是学生。露西和莉莉都是学生。(2)不不定定代代词词either,neither,each one,the other,another,anybody,anyone,anything,someone,somebodysomething,everyone,everybody,everything,nobody,noone,n

20、othing等等作作主主语语时时，谓谓语语动动词词用用单单数数形形式式。如如：Isthereanythingwrongwithyourbike？你你的的自自行行车车有有什什么毛病么毛病吗吗？(3)由由each,each.andeach.,every.andevery.作作主主语语时时，谓谓语语动动词词用用单单数数形形式式。如如：Eachboyandeachgirlwasgivenanewbook.每每一一个个男男孩孩和和每每一一个个女女孩孩都都得到了一本新得到了一本新书书。(4)主主语语后后接接有有with,alongwith,togetherwith,aswellas,ratherthan,

21、including,besides,like,except,but等等词词或或短短语语时时，谓谓语语动动词词的的单单复复数数形形式式由由这这些些词词前前的的主主语语的的单单复复数数形形式式决决定定。如如：Mr.GreenwithhiswifeandtwodaughtersiscomingtoBeijing.格格林林先先生生将将和和他他的的妻子妻子及两个女儿一及两个女儿一块块儿来北京。儿来北京。(5)“anumberof名名词词复复数数”作作主主语语时时，谓谓语语动动词词用用复复数数形形式式；“thenumberof名名词词复复数数”作作主主语语时时，谓谓语语动动词词用用单单数数形形式式。如如：

22、Thenumberofstudentsinourclassis32.我我们们班学生人数班学生人数为为32。(6)“alotof(lotsof,plentyof,apileof,mostof)名名词词”和和“分分数数或或百百分分数数of名名词词”等等作作主主语语时时，谓谓语语动动词词的的单单复复数数形形式式取取决决于于名名词词，如如果果是是不不可可数数名名词词，则则谓谓语语动动词词用用单单数数形形式式；如如果果是是可可数数名名词词复复数数，则则谓谓语语动动词词用用复复数数形形式式。如如：Lotsofpeoplehavebeenthere.很很多人去多人去过过那儿。那儿。(7)todo或或doin

23、g形形式式作作主主语语时时，谓谓语语动动词词用用单单数数形式。如：形式。如：Readingislearning.读书读书就是学就是学习习。意义一致原则意义一致原则意意义义一一致致又又叫叫概概念念一一致致，即即谓谓语语动动词词用用单单数数形形式式还还是复数形式要看主是复数形式要看主语语所表达的概念。所表达的概念。(1)表表示示金金钱钱、价价格格、时时间间、长长度度等等的的复复数数名名词词、词词组组作作主主语语时时，一一般般被被看看作作一一个个整整体体，谓谓语语动动词词常常用用单单数数形形式式。如如：Threeyearsisalongtime.三三年年是是一一段段很很长长的的时间时间。(2)集集体

24、体名名词词（如如family,team,crowd,company,class,group,government.）如如果果表表示示整整体体概概念念，则则谓谓语语动动词词用用单单数数形形式式；如如果果表表示示集集体体中中的的成成员员，则则谓谓语语动动词词用用复复数数形形式式。如如：Hisfamilyisgoingtomove.他他家家要要搬走了。搬走了。(3)people,police,cattle等等集集合合名名词词作作主主语语时时，谓谓语语动动词词用用复复数数形形式式。如如：Thepolicearehelpingagirllookforhermother.警察警察们们正在帮助一个女孩找正在

25、帮助一个女孩找她的她的妈妈妈妈。(4)算算式式中中表表示示加加法法和和乘乘法法时时，谓谓语语动动词词可可用用单单数数形形式式，也也可可用用复复数数形形式式，但但减减法法和和除除法法必必须须用用单单数数形形式式。如：如：Whatis/arethreetimesthree？3乘以乘以3是多少？是多少？就近原则就近原则有有时时谓谓语语动动词词的的形形式式与与主主语语并并不不一一致致，而而是是与与靠靠近近它它的名的名词词一致，一致，这这种原种原则则叫作叫作邻邻近原近原则则，又叫就近原，又叫就近原则则。(1)由由either.or.,neither.nor.,notonly.But(also).,或或o

26、r连连接接两两个个并并列列主主语语时时，谓谓语语动动词词与与离离它它较较近近的的主主语语在在数数上上保保持持一一致致。如如：NotonlymyparentsbutalsoIamlookingforwardtomeetingmyuncle.不不但但我我父父母而且我都盼望看到我叔叔。母而且我都盼望看到我叔叔。(2)Therebe.和和Herebe.这这两个句式中的两个句式中的be动词动词常常与最近的主与最近的主语语在数上保持一致。如：在数上保持一致。如：ThereisatablewiththreelegsinTomsroom.在在汤汤姆的房姆的房间间有一有一张张三条三条腿的桌子。腿的桌子。what

27、从句作主语从句作主语what从从句句作作主主语语，如如果果表表示示的的是是单单数数意意义义，则则谓谓语语动动词词用用单单数数形形式式；如如果果表表示示的的是是复复数数意意义义，则则谓谓语语动动词词用用复复数数形形式式。如如：Whathewantedtoknowwaswhytheydidnttellhim.他想要知道的是他他想要知道的是他们为们为什么不告什么不告诉诉他。他。“the姓氏名词复数姓氏名词复数”作主语作主语“the姓姓氏氏名名词词复复数数”表表示示“一一家家”或或“夫夫妇妇”，当当它它在在句句中中作作主主语语时时，谓谓语语动动词词应应用用复复数数形形式式。如如：TheBlacksen

28、joyworkinginChina.布布莱莱克克夫夫妇妇喜喜欢欢在中国工作。在中国工作。1.There_manytreesinfrontofmyhousenow.A.isB.areC.hasD.haveB命题点四命题点四Therebe句句型型（2015年年5次次；2014年年5次次；2013年年3次；次；2012年年3次；次；2011年年2次）次）考点抢测考点抢测2.Whyareyouinsuchahurry,Dave?There_anNBAgameintenminutes.A.willhaveB.isgoingtohaveC.willbeD.aregoingtobeC3._manybirds

29、intheforestbecausetheenvironmenthasbeendestroyed.A.ThereisntB.ItisntC.TherearentD.ThereisC满分点拨满分点拨贵贵州州中中考考对对therebe句句型型的的考考查查主主要要和和主主谓谓一一致致及及时时态态相相结结合合。对对于于主主谓谓一一致致可可结结合合上上面面讲讲解解学学习习，对对于于时态时态部分可部分可结结合合专题专题十十动词动词的的时态时态复复习习。“therebesb./sth.地地点点”表表示示“某某处处有有某某人人或或某某物物”。be动动词词必必须须和和主主语语保保持持人人称称和和数数的的一一致致

30、。如如果果主主语语部部分分是是两两个个以以上上的的并并列列主主语语时时，be一一般般和和邻邻近近主主语语的的数数和和人人称称保保持持一一致致。如如：Thereisabookandtwopencilsonthedesk.书书桌上有一本桌上有一本书书和两支和两支铅铅笔。笔。“therebesb./sth.地地点点”的的否否定定形形式式是是在在be动动词词后后面面加加not,notany,no。如如：Thereisnowaterinthebottle.瓶子里面没有水。瓶子里面没有水。若若变变为为一一般般疑疑问问句句则则需需要要把把be提提前前到到首首句句。如如：Isthereanywaterinth

31、ebottle?瓶子里有水瓶子里有水吗吗？注意注意therebe结结构构有有不不同同的的时时态态，而而且且可可以以和和各各种种助助动动词词或或情情态态动动词词连连用用。如如：Thereusedtobeseveralhousesbehindthetwobuildings.过过去去这这两两幢幢楼楼后后面面有有几所房子。几所房子。1._colorfulflowerstheyare!Yes.They were planted to make our city morebeautiful.A.WhatB.WhataC.HowD.HowaA命题点五命题点五感叹句感叹句考点抢测考点抢测2._braveZha

32、ngHuais!Yes.Hehelpedhisneighbour,Mrs.Sun,outofthefire.A.WhataB.HowC.HowaD.WhatB 感感叹叹句句是是贵贵州州中中考考的的常常考考点点，主主要要考考查查感感叹叹句句的的结结构构。考考生生在在解解答答此此类类试试题题时时，首首先先观观察察语语境境：空空格格后后是是“形形容容词词/副副词词句句子子”形形式式或或是是“形形容容词词a/an可可数数名名词词单单数数句句子子”形形式式，则则填填How；空空格格后后是是“形形容容词词名名词词(句句子子)”形形式式，则则考考虑虑填填What相相关关的的，若若该该名名词词为为可可数数名名

33、词词单单数数，则则填填Whata/an，若若该该名名词词为为不不可可数数名名词词或或名名词词复复数数，则则填填What。因因此此在在复复习习中中考考生生需需重重点掌握点掌握what和和how引引导导的感的感叹叹句的基本句的基本结结构。构。满分点拨满分点拨构成及用法：构成及用法：感叹句的感叹句的引导词引导词结构结构例句例句如何判定如何判定what(5年年16次次)Whata/an形容词可数形容词可数名词单数主名词单数主语谓语！语谓语！Whatabeautifulpresentitis！多么！多么漂亮的一件礼物漂亮的一件礼物啊！啊！有有a,an开开头的，多头的，多用用what修修饰；形容饰；形容词

34、加名词词加名词多用多用what修饰修饰What形容词形容词可数名词复可数名词复数数/不可数名词不可数名词主语谓语主语谓语！Whatinterestingbookstheyare!很有趣的书啊！很有趣的书啊！感叹句的感叹句的引导词引导词结构结构例句例句如何判定如何判定how(5年年16次次)How形容词形容词/副词主语副词主语谓语！谓语！Howfinetheweatheris!天气天气真好！真好！有有a,an开开头的，多头的，多用用what修修饰；形容饰；形容词加名词词加名词多用多用what修饰修饰How形容词形容词a/an单数单数名词！名词！Howbeautifulapresent!很漂亮很漂

35、亮的一份礼物！的一份礼物！1.Imnotgoingswimmingtomorrowafternoon._.Ihavetocleanupmybedroom.A.SoamIB.NeitheramI C.NeitherIamD.SoIamB命题点六命题点六倒倒装装句句（2015年年3次次；2014年年5次次；2013年年4次；次；2012年年4次；次；2011年年1次）次）考点抢测考点抢测贵贵州州中中考考对对于于倒倒装装句句的的考考查查主主要要集集中中在在对对so（肯肯定定）和和neither（否否定定）引引导导的的倒倒装装句句的的考考查查，同同时时涉涉及及助助动动词词的的选选择择。学学生生在在做做

36、此此类类试试题题时时还还是是应应掌掌握握其其最最基基本本用用法以便正确法以便正确应应用。用。满分点拨满分点拨2.DidyougotoTomsbirthdaypartylastnight?Yes,Idid._ A.TimwentsoB.SodidTim C.SoTimdidD.TimdidsoBso引导的倒装句引导的倒装句(1)完完全全倒倒装装：so助助动动词词/系系动动词词/情情态态动动词词主主语语。该该倒倒装装句句的的意意思思是是“某某某某也也一一样样”，上上下下句句中中是是不不同同的的两两个个人人或或物物，但但发发生生同同样样的的行行为为或或状状况况，表表示示肯肯定定的的倒倒装装。如如：L

37、iHuafailedinthisEnglishexam,sodidI李李华华英英语语考考试试不及格不及格，我也没及格。我也没及格。(2)不不完完全全倒倒装装：so主主语语助助动动词词/系系动动词词/情情态态动动词词。意意为为“确确实实是是”。上上下下句句中中是是相相同同的的人人或或物物，表表示示对对前前面面所所说说的的事事实实加加以以肯肯定定。如如：Lucydancesverywell.露露西西舞跳得很好。舞跳得很好。Soshedoes.的确如此。的确如此。neither/nor助助动动词词/系系动动词词/情情态态动动词词主主语语。该该句句式式的的意意思思是是“某某某某也也不不怎怎么么样样”，

38、上上下下句句中中是是不不同同的的两两个个人人或或物物，他他们们的的行行为为或或状状况况一一样样，表表示示否否定定的的倒倒装装。如如：Hewasntlateforschool,neither/norwasI.他他上上学学没没迟迟到到，我也没有。我也没有。注意注意(1)和和(2)两两种种句句式式结结构构中中的的助助动动词词/系系动动词词/情情态态动动词词在在形形式式上上与与前前面面的的谓谓语语动动词词保保持持一一致致，但但由由它它们们的主语决定单复数形式。的主语决定单复数形式。以以here,there,out,in,down,up,away,now,then等等副副词词放放在在句句子子开开头头构构

39、成成倒倒装装句句，用用以以引引起起注注意意和和加加强强语语气气。一一般般有有两两种种形形式式：(1)副副词词动动词词名名词词（完完全全倒倒装装）(2)副副词词代代词词动动词词（部部分分倒倒装装）。其其中中谓谓语语动动词词的的形形式式要要视视后后面面的的主主语语而而定定。如如：Herecomestheschoolbus.校校车车来了。来了。1._upyoursister,please.Itstimeforhertogotoschool.A.WakeB.WakingC.TowakeD.WakedA命题点七命题点七祈祈使使句句（2014年年1次次；2013年年3次次；2012年年1次）次）考点抢测考

40、点抢测2._late.Itsyourfirstdaytogotothenewschool.A.NotB.DontbeC.DontD.NoB3.Treeplanting Day is coming._ grow sometreesoverthere.A.WouldyouliketoB.WhydontyouC.HowaboutD.LetsD满分点拨满分点拨贵贵州州中中考考对对祈祈使使句句的的考考查查较较少少。其其考考查查点点主主要要有有表表示示命命令令的的肯肯定定句句和和表表示示禁禁止止的的否否定定句句，多多与与非非谓谓语语动动词词和和动动词词的的各各种种时时态态同同时时考考查查。做做此此类类试试

41、题题时时，学学生生应应先先分分析析句句意意，了了解解句句子子想想表表达达的的意意思思，并并熟熟记记常常见见句句型型结结构。构。祈使句句式祈使句句式肯定形式肯定形式否定形式否定形式(Please)动词原形动词原形其他其他Pleaselistentomecarefully!请认真听请认真听我讲！我讲！Pleasedontreadinthesun.不要在太阳下看书。不要在太阳下看书。Putawayyourthings.把你的东西把你的东西收起来。收起来。Dontopenthewindow.不要打开窗子。不要打开窗子。Let宾语宾语动词原形动词原形其他其他Letshaveanothertry.让我们再

42、试试。让我们再试试。Dontlethimgotherealone.不要让他独自去那不要让他独自去那儿。儿。No名词名词/动动名词名词/Nophotos!禁止照相！禁止照相！Noparking!禁止停车！禁止停车！(1)应应答祈使句答祈使句时时要用将来要用将来时时。如：。如：Pleaseremembertotakethedogouttogoforawalkeveryday.请记请记住每天住每天带带着小狗出去散步。着小狗出去散步。Yes,Iwill.好的，我会的。好的，我会的。(2)掌掌握握“祈祈使使句句and/or结结果果状状语语”结结构构。如如：Workharder,andyoullgetgoodgrades.努努力力吧吧，你你会会取得好成取得好成绩绩的。的。