教育专题：反比例函数的应用演示文稿.ppt

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1、第五章第五章 反比例函数反比例函数第三节第三节 反比例函数的应用反比例函数的应用河南省郑州外国语中学程世喜河南省郑州外国语中学程世喜复习提问复习提问:2.反比例函数图象是什么反比例函数图象是什么?当当k0时时,两支曲线分别位于第一、三象限内，在每两支曲线分别位于第一、三象限内，在每一象限内，一象限内，y随随x的增大而减少；的增大而减少；当当k0.S0.(5)(5)请利用图象对请利用图象对(2)(2)和和(3)(3)作出直观解释作出直观解释,并与同并与同伴交流伴交流.解解:问题问题(2)(2)是已知图象上的某点的横坐标为是已知图象上的某点的横坐标为0.2,0.2,求该点的纵坐标求该点的纵坐标;问

2、题问题(3)(3)是已知图象上点的纵坐是已知图象上点的纵坐标不大于标不大于6000,6000,求这些点所处位置及它们横坐标的求这些点所处位置及它们横坐标的取值范围取值范围.实际上这些点都在直线实际上这些点都在直线P=6000P=6000下方的图下方的图象上象上.(2)(2)当木板面积为当木板面积为0.2m0.2m2 2时时,压强是多少压强是多少?(3)(3)如果要求压强不超过如果要求压强不超过6000Pa,6000Pa,木板面积至少要多大木板面积至少要多大?(见见144页第页第1题题)(1)蓄电池的电压是多少蓄电池的电压是多少?你能写出这一函数的表达式吗你能写出这一函数的表达式吗?解解:因为电

3、流因为电流I与电压与电压U之间的关系为之间的关系为IR=U(U为定值为定值),把图把图象上的点象上的点A的坐标的坐标(9,4)代入代入,得得U=36.所以蓄电池的电压所以蓄电池的电压U=36V.这一函数的表达式为这一函数的表达式为:(2)(2)完成下表完成下表,并回答问题并回答问题:如果以此蓄电池为电源的用电器电如果以此蓄电池为电源的用电器电流不得超过流不得超过10A,10A,那么用电器的可变电阻应控制在什么范围内那么用电器的可变电阻应控制在什么范围内?解解:当当I10A10A时时,解得解得R3.6(R3.6().).所以可变电阻应不小于所以可变电阻应不小于3.63.6.2.(见课本见课本14

4、5页页)(1)分别写出这两个函数的表达式分别写出这两个函数的表达式;(2)你能求出点你能求出点B的坐标吗的坐标吗?你是怎样求的你是怎样求的?与同伴交流与同伴交流?(2)B点的坐标是两个函数组成的方程组点的坐标是两个函数组成的方程组的另一个解的另一个解.解得解得x=所以所求的函数表达式为所以所求的函数表达式为:y=2x,和和y=6x解解:(1)把把A点坐标点坐标 分别代入分别代入y=k1x,和和y=解得解得k1=2.k2=6xk2随堂练习随堂练习:课本课本145页页.1.某蓄水池的排水管每时排水某蓄水池的排水管每时排水8m3,6h可将满池水全可将满池水全部排空部排空.(1)蓄水池的容积是多少蓄水池的容积是多少?解解:蓄水池的容积为蓄水池的容积为:86=48(m6=48(m3 3).).(2)如果增加排水管如果增加排水管,使每时的排水量达到使每时的排水量达到Q(m3),那那么将满池水排空所需的时间么将满池水排空所需的时间t(h)将如何变化将如何变化?答答:此时所需时间此时所需时间t(h)将减少将减少.(3)写出写出t与与Q之间的函数关系式之间的函数关系式;解解:t与与Q之间的函数关系式为之间的函数关系式为:通过本节课的学习你有什么收获和体会？通过本节课的学习你有什么收获和体会？你还有什么困惑？你还有什么困惑？课本课本146146页习题页习题5.4 1,25.4 1,2