等高线地形图的判读（第一课时）教学课件张晶 .ppt

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1、包头市劳动公园导游图包头市劳动公园导游图包头市市区交通图包头市市区交通图包头市行政区划图包头市行政区划图第一章 地球和地图 第四节 地形图的判读等高线地形图的判读（第一课时）1.理解理解海拔海拔、相对高度相对高度、等高线等高线的概念及特的概念及特点，能够估算海拔与相对高度。点，能够估算海拔与相对高度。2.学会在等高线地形图上识别学会在等高线地形图上识别山峰山峰、山脊山脊、山谷山谷等山体等山体地形部位。地形部位。1000米米500米米1500米米某点到某点到另一点另一点的垂直的垂直距离叫距离叫相对高度相对高度某点到某点到海平海平面面的垂直距的垂直距离叫离叫海拔高海拔高度度，又叫，又叫绝绝对高度。

2、对高度。山山一、一、地面地面高度高度的计算方法的计算方法山体模拟模型山体模拟模型山体模拟模型山体模拟模型等高线地形图的制作等高线地形图的制作同一等高线上海拔相等同一等高线上海拔相等同一等高线上海拔相等同一等高线上海拔相等同一幅等高线地形图上，等高距相同。同一幅等高线地形图上，等高距相同。同一幅等高线地形图上，等高距相同。同一幅等高线地形图上，等高距相同。同一等高线上海拔有何特点？同一等高线上海拔有何特点？同一等高线上海拔有何特点？同一等高线上海拔有何特点？同一幅等高线地形图上，同一幅等高线地形图上，同一幅等高线地形图上，同一幅等高线地形图上，等高距有何特点？等高距有何特点？等高距有何特点？等高距有何特点？等高线地形图的原理等高线地形图的原理等高线地形图的原理等高线地形图的原理A A坡坡坡坡B B坡坡坡坡等高线等高线 。坡陡坡陡坡缓坡缓等高线等高线 。密集密集密集密集稀疏稀疏稀疏稀疏山体模拟模型山体模拟模型山体模拟模型山体模拟模型山顶山顶山山脊脊山谷山谷山顶山顶山顶山顶山顶山顶山顶山顶山山山山脊脊脊脊山山山山脊脊脊脊山山山山脊脊脊脊山山山山谷谷谷谷陡陡陡陡崖崖崖崖鞍部鞍部鞍部鞍部山顶山顶山顶山顶山峰山峰山峰山峰山脊山脊山脊山脊山山山山谷谷谷谷陡陡陡陡崖崖崖崖鞍部鞍部鞍部鞍部合作合作合作合作探究探究探究探究山地不同部位山地不同部位山地不同部位山地不同部位（1.361.36）