物态变化(二).ppt

《物态变化(二).ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《物态变化(二).ppt（31页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、物态变化（二）初二物理主讲教师：周全物质通常有三种状态：固态、液态和气态。但是物质物质通常有三种状态：固态、液态和气态。但是物质的状态不是一成不变的。在一定的条件下的状态不是一成不变的。在一定的条件下物体的物体的温度发生变化时，物质的状态也往往发生改变。温度发生变化时，物质的状态也往往发生改变。我们把物质由固态变成液态的过程叫熔化。物质由液我们把物质由固态变成液态的过程叫熔化。物质由液态变成固态的过程叫做凝固。态变成固态的过程叫做凝固。比如冰化成水是熔化，水结冰是凝固。铁、铝等金属比如冰化成水是熔化，水结冰是凝固。铁、铝等金属在高温下变成液态是熔化，铁水铸成工件是凝固。在高温下变成液态是熔化，

2、铁水铸成工件是凝固。固体熔化时有两种情况：固体熔化时有两种情况：（1）有些物质如海波、各种金属、冰、固态酒精等，）有些物质如海波、各种金属、冰、固态酒精等，熔化和凝固是在一定的温度下完成的，即在熔化过程熔化和凝固是在一定的温度下完成的，即在熔化过程中，温度保持不变。它们在熔化时的图像相似（见下中，温度保持不变。它们在熔化时的图像相似（见下图），不同的只是熔化时的温度高低而已。这类固体图），不同的只是熔化时的温度高低而已。这类固体叫做叫做晶体晶体。晶体熔化的温度叫做晶体熔化的温度叫做熔点熔点，晶体熔液凝固的，晶体熔液凝固的温度叫做温度叫做凝固点凝固点。同种晶体物质的熔点和凝。同种晶体物质的熔点和

3、凝固点相同，熔点高低仅取决于物质的种类，固点相同，熔点高低仅取决于物质的种类，和物质的多少无关。和物质的多少无关。（2）另外一些物质没有一定的熔点，也没有一定的凝）另外一些物质没有一定的熔点，也没有一定的凝固点。如石蜡熔化时吸热，温度不断上升，固态石蜡固点。如石蜡熔化时吸热，温度不断上升，固态石蜡由硬变软，然后再变为液态。凝固时放热，石蜡由液由硬变软，然后再变为液态。凝固时放热，石蜡由液态变为粘稠，然后由软变硬，变成固态。这类固体叫态变为粘稠，然后由软变硬，变成固态。这类固体叫做做非晶体非晶体。除了石蜡，还有松香、沥青、玻璃等也属。除了石蜡，还有松香、沥青、玻璃等也属于非晶体。于非晶体。不论晶

4、体还是非晶体，熔化时都吸热，凝固时都放不论晶体还是非晶体，熔化时都吸热，凝固时都放热。晶体和非晶体的熔化、凝固的主要区别是：熔热。晶体和非晶体的熔化、凝固的主要区别是：熔化和凝固是否一定的温度下完成。化和凝固是否一定的温度下完成。那么，那么，晶体熔化的条件晶体熔化的条件可概括为两条：一是温度到可概括为两条：一是温度到达熔点，二是吸热。凝固的条件是温度到达凝固点，达熔点，二是吸热。凝固的条件是温度到达凝固点，同时要放热。同时要放热。问题：海波恰好问题：海波恰好48 时，会熔化，还是会凝固呢时，会熔化，还是会凝固呢?答案答案：要看吸放热的情况如果海波吸热，则熔化；如果海波放热，则凝固；如果海波既不

5、吸热也不放热，则不发生熔化或凝固。例题例题1：对冰水混合物均匀加热，下面几种说法中正确的是（）A冰和水的温度同时升高B冰的温度不变，水的温度升高C冰的温度升高，水的温度不变D冰和水的温度不变，直到冰全部熔化成水后，温度才能升高答案：答案：D导析：导析：对于晶体，温度变化和物态变化不能同时发生。在冰水混合物中，只要还有一点冰没有熔化，混合物就将保持熔点的温度不变。例题例题2：在标准大气压下，48的海波处于的状态()A一定是固态B一定是液态C一定是固液共存的状态D以上三种情况都可能存在答案：答案：D导析：导析：晶体在熔点可以是固态、液态或固态、液液共存。查表知海波的熔点是48，海波可能还没开始熔化

6、，也可能熔化了一部分，也可能全部熔化完。例题例题3：下图下图ABCD 上图中，描述晶体的凝固图象应为（）ABDC导析与解答：导析与解答：熔化和凝固是在一定的温度下完成的，在图线上的特征就是与时间轴平行的“平台”排除BC，凝固是放热过程，凝固前后的温度变化应该也是放热过程降温（从“过程连续性”的角度分析），应选A。例题例题4：生产和生活中使用的合金，是不同种的金属在熔化状态下熔合后得到的。下表列出的几种金属中，难以与其它金属形成合金的是_。金属铁铜银金钨熔点（）1535108396210643410沸点（）27502595221227075627答案：答案：钨导析：导析：本题的“潜台词”是，“找

7、到表中熔点最高的金属”例题例题5：把正在熔化的冰拿到0的房间里，下列说法中正确的是（）A、冰不再熔化，因为冰不能再吸收到热量B、冰继续熔化，因为冰在熔化过程中不要吸热C、冰继续熔化，因为正在熔化的冰温度高于0D、冰不再熔化，因为正在熔化的冰温度低于0答案：答案：A导析：导析：晶体熔化或凝固都伴随着吸放热（热传递），而热传递的条件是“有温度差”。正在熔化的冰（即冰水混合物）为0，在0的房间里，两者温度相同，冰吸不到熔化所需要的热，所以冰不再熔化。追问：在追问：在0的房间里，水能不能结冰？的房间里，水能不能结冰？汽化汽化任何温度：在该液体的凝固点和沸点之间汽化汽化（液（液气）气）蒸发蒸发 沸腾沸腾

8、 概念：只在液体表面进行的缓慢的汽化现象特点：发生在液体表面 任何温度下都可发生 汽化缓慢 不必从外界吸热影响蒸发快慢的因素：液体的温度液体表面积液体表面的空气流速 液体的种类蒸发蒸发沸腾沸腾 概念：在液体内部和表面同时进行的剧烈的汽化现象沸点：液体沸腾时的温度 条件：加热到沸点继续吸热规律：吸热 温度保持不变影响沸点的因素：液体表面的气体压强液体的种类 例题例题6：下列叙述中正确的是（）A、水沸腾时一定要吸热B、水吸收热量时一定在沸腾C、处于100的水一定在沸腾D、水在沸腾时温度保持不变，因此一定不吸热答案：答案：A导析：导析：液体只有加热到沸点，并继续吸热才能沸腾B错；液体只有加热到沸点，

9、并继续吸热才能沸腾，100不一定就到达了水的沸点（液面气压未知），吸热与否也不知道C错；D则完全是一派胡言晶体熔化和液体沸腾都是“吸热不升温”。例题例题7 蒸发和沸腾是汽化的两种方式。下图中甲、乙是某同学做观察水沸腾实验时看到气泡上升情况的示意图，其中_图是沸腾时的情况。答案：答案：甲导析：导析：同大多数液体一样，水是热的不良导体，因为是从下方加热，沸腾前靠近水面的水温较低，汽化时上升的气泡遇冷收缩，由此分析乙图的水未沸腾；水沸腾时，由于对流上下温度一致，汽化时气泡上升不但不会冷缩，由于越上升，深度越小，压强越小，气泡变大，即甲图情况。例题例题8 用三只同样的温度计甲、乙、丙，测量同一环境的气

10、温，甲的玻璃泡直接跟空气接触，乙的玻璃泡用干燥的棉花包住，丙的玻璃泡用浸有酒精的棉花包住，则（）A、甲和丙的示数相同，乙的示数较低B、甲和乙的示数相同，丙的示数较低C、乙和丙的示数相同，甲的示数较低D、乙示数最高，甲较高，丙示数最低答案：答案：B导析：导析：液体蒸发时吸热，丙的玻璃泡上的酒精吸热，丙示数降低，而包住乙的玻璃泡的干燥的棉花没有吸放热的作用。例题例题9 下图所示，是某种物质在液态和固态之间发生物态变化的图象，则该图象是（）A、水的沸腾图象B、海波的熔化图象C、水的凝固图象D、松香的熔化图象答案：答案：AB导析：导析：晶体熔化和液体沸腾都是“吸热不升温”。例题例题10：保留水分是蔬菜

11、和水果保鲜的一个方面，为了研究影响蔬菜和水果水分散失快慢的因素，有A、B、C三组同学各自做了研究实验图4为他们所做实验的部分情景示意图（实验材料是均匀削开的胡萝卜）。观察下图回答下列问题：（1）这三组实验中，研究方法正确的是_组（填组别字母）。（2）研究方法正确的小组是依据什么物理知识来设计实验的？答案：答案：（1）AC（2）控制变量法导析：导析：（1）A组两只胡萝卜温度不同，C组两只胡萝卜表面空气流速不同，均可。B组两只胡萝卜条件相同，因此不正确。（2）当存在多个变量时，每次只保留一个变量，即“控制变量法”。例题例题11 根据右面表格中的数据（一个标准大气压下），回答下面的问题：在采用升高温

12、度提取液态空气中的氮气、氢气、氧气的过程中，三种气体分离出来的先后顺序是_、_、_。物质熔点/沸点/氧-218-183氮-210-196氢-259-253水银-38.8357甲苯-95111水0100食用油约0约250铅3281740锡2322260甲苯、水和食用油三种液体，不能在用锡补好的锅中加热到沸腾的是_。一个标准大气压下，300 时，铅是_体；锡是_体；甲苯是_。在右图中的容器A内盛有水，容器B内盛有某种液体，在容器A内的水被加热到沸腾（一个标准大气压下）时，看到容器B内的液体没有沸腾，则此中液体可能是右面表格中的_；答案：答案：氢、氮、氧食用油 固、液、气水、甲苯、食用油、水银导析：导析：沸点较低的先沸腾；食用油的沸点（约250）高于锡的熔点 （232），锡将“开焊”锅漏掉。300，低于铅的熔点（328）；在锡的 熔点（232）和沸点（2260）之间，高于甲苯的沸点（111）若B内的液体与A相同，B内的液体可以到达沸点（根据热传递条件温度差不为零），但无法沸腾（吸不到沸腾所需要的热）。因此凡沸点高于等于水沸点100的液体，都在可选之列；又根据题意，B内盛有某种液体（应该是在常温下），该物质的凝固点应高于1520，故排除铅和锡。追问：追问：若容器A和B内分别盛有晶体，在容器A内的 晶体被加热到熔化（一个标准大气压下）时，B内 的晶体温度可否到达熔点？可否熔化？