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1、安康学院田间试验小区技术田间试验小区技术安康学院如何确定试验小区面积如何确定试验小区面积适合于试验作物正常生长适合于试验任务要求以试验作物的生长高度、试验性质、试验精度,确定试验小区的面积高杆作物:玉米,高粱,小区宜偏大低杆作物:小麦,花生,小区宜偏小。2021/9/182安康学院确定试验小区面积的难点确定试验小区面积的难点面积过小优:试验过程易控制,消耗少,精度高劣:系统误差大,容易失败面积过大优:试验完全,准确度高,随机误差易控制劣:试验过程难控制,消耗大,精度差。2021/9/183安康学院平衡小区面积设计平衡小区面积设计将小区面积与重复区进行平衡设计由于试验条件限制,当小区面积不能符合
2、设计要求时,解决的方法是:增大小区面积,减少重复区数量减小小区面积,增加重复区数量。2021/9/184安康学院常用试验小区面积规范常用试验小区面积规范发芽幼苗试验:宜小,510 m2全生长期试验:宜小,1520 m2品种鉴定试验:宜小,2030 m2中期示范试验:宜大,100 300 m2技术推广试验:宜大,5001500 m2机械作业试验:宜大,13003000 m2。2021/9/185安康学院试验小区形状试验小区形状为了减少试验误差试验小区形状以长方形、正方形为主长宽 =1 1,3 1,5 1小区宽度以试验作物播种、栽植规格确定研究类试验小区宽度=行距 5 10行推广类试验小区宽度=行
3、距 10 30行。2021/9/186安康学院试验小区排列原则试验小区排列原则试验地试验小区试验小区试验小区试验小区小区小区小区小区小区小区小区小区小区2021/9/187安康学院单因素试验方案表单因素试验方案表试验水平重复1重复2重复3试验因素栽植密度200株/亩300株/亩400株/亩试验小区500株/亩对照CK株/亩对照区1对照区2对照区32021/9/188安康学院单因素单因素 完全随机设计试验小区图完全随机设计试验小区图保护行保护行200-1200-3400-2保护行500-2CK1300-1300-2400-1500-3CK3200-2300-3400-3500-1CK2保护行20
4、21/9/189安康学院多因素试验方案表多因素试验方案表重复1试验因素(B)密度对照水平200株300株400株500株CK株试验因素(A)氮肥10kg20kg试验小区对照30kg小区对照CKkg对照小区2021/9/1810安康学院多因素多因素 完全随机区组设计小区图完全随机区组设计小区图保护行试验地(组1)20个小区试验地(组2)20个小区试验地(组3)20个小区保护行2021/9/1811安康学院对比试验方案表对比试验方案表试验因素重复1重复2重复3品种1试验小区CK-a对照区品种2试验小区品种3试验小区CK-b对照区品种4试验小区2021/9/1812安康学院顺序排列顺序排列 对比设计
5、小区图对比设计小区图保护行1CK23CK43CK41CK22CK14CK3保护行2021/9/1813安康学院间比试验方案表间比试验方案表试验因素重复1重复2重复3重复4CK对照区品种1品种2试验小区品种3试验小区品种4CK对照区品种5品种6试验小区品种7试验小区品种8CK对照区2021/9/1814安康学院顺序排列顺序排列 间比设计小区图间比设计小区图保护行ck1234ck5678ckck5678ck1234ckckckckckckck保护行2021/9/1815安康学院拉丁方设计特征拉丁方设计特征如果试验地出现了两方向的梯度差异试验小区的排列就要在两方向上均衡构成双向局部控制的试验设计拉丁
6、方设计的应用条件:处理数与重复数相同行数=列数=处理数=重复数形成正方形的区组设计。2021/9/1816安康学院标准拉丁方表标准拉丁方表A B C DB A D CC D A BD C B A 4 4A B C D E F GB C D E F G AC D E F G A BD E F G A B CE F G A B C DF G A B C D EG A B C D E F 7 7第一行和第一列的字母,都是顺序排列2021/9/1817安康学院拉丁方试验方案表拉丁方试验方案表重复1重复2重复3重复4重复5品种1品种2试验小区品种3品种4品种ck对照区2021/9/1818安康学院拉丁方
7、设计步骤拉丁方设计步骤 1处理数=5,重复数=5选取一个5 5标准拉丁方。A B C D EB C D E AC D E A BD E A B CE A B C D2021/9/1819安康学院拉丁方设计步骤拉丁方设计步骤 2随机变换列位:取随机数1,3,2,5,41 2 3 4 5A B C D EB C D E AC D E A BD E A B CE A B C D1 3 2 5 4A C B E DB D C A EC E D B AD A E C BE B A D C2021/9/1820安康学院拉丁方设计步骤拉丁方设计步骤 3随机变换行位:取随机数3,5,1,4,21 A C B
8、E D2 B D C A E3 C E D B A4 D A E C B5 E B A D C3 C E D B A5 E B A D C1 A C B E D4 D A E C B2 B D C A E2021/9/1821安康学院拉丁方设计步骤拉丁方设计步骤 4随机配置处理(品种),取随机数2,5,4,1,3A=品种2B=品种ckC=品种4D=品种1E=品种3C E D B AE B A D CA C B E DD A E C BB D C A E4 3 1 5 23 5 2 1 42 4 5 3 11 2 3 4 55 1 4 2 32021/9/1822安康学院拉丁方设计步骤拉丁方设计
9、步骤 5按照数字表,布局拉丁方设计试验小区图保护行品种4 品种3 品种1 品种ck 品种2品种3 品种ck 品种2 品种1 品种4品种2 品种4 品种ck 品种3 品种1品种1 品种2 品种3 品种4 品种ck品种ck 品种1 品种4 品种2 品种3保护行2021/9/1823安康学院拉丁方设计的优缺点拉丁方设计的优缺点优点:双向局部控制功能,试验精度高缺点:占地面积大,选地困难,试验效率低处理数偏大时,试验规模过大,宜8个以内处理数偏小时,重复数过小,自由度小降低试验的灵敏度,处理间差异不易表现。2021/9/1824安康学院裂区设计特征裂区设计特征两个因素试验时,其中一个因素试验精确度要求
10、高,主要,重要一个因素试验精确度要求低,次要,普通两因素间存在有一定的互作效应如果采用完全随机区组设计,试验规模偏大因为因素的试验精确度不同,试验操作困难宜用裂区设计方案。2021/9/1825安康学院裂区试验方案表裂区试验方案表主区处理副区处理重复1重复2重复3浅耕品种1品种2品种3试验小区中耕品种1品种2品种3深耕品种1品种2品种32021/9/1826安康学院主区与裂区主区与裂区主区:先把试验地划为几大块试验区域,称为:主区用于安排试验精度要求低,操作粗放的因素耕地,锄草,红薯翻藤等,次要因素裂区:再把主区试验地划为几个小区,副区、裂区用于安排试验精度要求高,操作细致的因素品种,密度等,
11、主要因素。2021/9/1827安康学院裂区设计试验小区图裂区设计试验小区图保护行主区处理浅耕主区处理中耕主区处理深耕保护行品种1裂区处理品种3品种2-浅品种1品种1-深品种2品种2品种3-中品种32021/9/1828安康学院裂区设计的用途裂区设计的用途1、精确度要求不同时精度高,在裂区;精度低,在主区2、因素主效大小不同时主效小,在裂区;主效大,在主区3、试验实施管理不同时试验操作细致,在裂区;操作粗放,在主区4、试验方案变更时新增试验因素,在裂区;原有因素,在主区。2021/9/1829安康学院小结小结试验小区的面积试验小区排列原则单因素试验设计 试验小区种植图多因素试验设计 试验小区种植图对比试验设计 试验小区种植图间比试验设计 试验小区种植图拉丁方试验设计 试验小区种植图裂区试验设计 试验小区种植图。2021/9/1830安康学院第一章第一章 书面作业书面作业教材:38页第 3.5.7.8.10.11 题3月18日 交作业2021/9/1831安康学院教学讨论教学讨论请同学们对本课程教学问题进行讨论对本课程的理解认识对本课程的教学建议。2021/9/1832安康学院课间休息课间休息2013年3月13日
限制150内