第三节　撒哈拉以南非洲.ppt

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1、第三节 撒哈拉以南的非洲芳草湖农场中学芳草湖农场中学 蔡卫玲蔡卫玲 地质学家曾惊叹道地质学家曾惊叹道“非洲是世界上非洲是世界上最富饶的大洲最富饶的大洲”。而社会学家却叹息道而社会学家却叹息道“非洲是世界上最贫穷的大洲非洲是世界上最贫穷的大洲”。人口人口学家则感叹道学家则感叹道“非洲将成为世界最大的非洲将成为世界最大的大洲大洲”。你对非洲会有什么印象呢？你对非洲会有什么印象呢？l1.了解本区的地理位置、范围和主要地形类型。了解本区的地理位置、范围和主要地形类型。l2.读图分析本区的气候特点以及对本区生产、生读图分析本区的气候特点以及对本区生产、生活的影响。活的影响。l3.认识本区人口、粮食和环境

2、问题的严重性认识本区人口、粮食和环境问题的严重性,通过通过分析理解分析理解,寻找解决途径。培养正确的人地观。寻找解决途径。培养正确的人地观。学习目标（学习目标（认清目标认清目标，明确要求，明确要求）【学生自我评价学生自我评价】1、我遵守课堂纪律了吗？（、我遵守课堂纪律了吗？（5颗星），得（颗星），得（）颗）颗2、我认真自学了吗？（、我认真自学了吗？（5颗星），得（颗星），得（）颗）颗3、我主动举手展示答对几题？得（、我主动举手展示答对几题？得（）颗）颗自我评价或收获：自我评价或收获：学习要求：学习要求：1、围绕学习目标认真阅读课文后并做出相应的读、围绕学习目标认真阅读课文后并做出相应的读书标记

3、。书标记。2、小组讨论时，要求人人发言，每举手展示答对、小组讨论时，要求人人发言，每举手展示答对一题给自己奖励一颗星（认真完成自我评价）一题给自己奖励一颗星（认真完成自我评价）我的优秀我做主！我的优秀我做主！【自主学习自主学习】（在预习课文和熟悉目标的基础上，完（在预习课文和熟悉目标的基础上，完成成-自主预习检测）自主预习检测）一、一、黑种人的故乡黑种人的故乡1、撒哈拉以南的非洲位于、撒哈拉以南的非洲位于 洲的洲的 沙漠以南，东临沙漠以南，东临 洋，西临洋，西临 洋。洋。2、目前，撒哈拉以南的非洲、目前，撒哈拉以南的非洲90%以上属于以上属于 人种，他们有着多人种，他们有着多种多样的语言、风俗

4、习惯和原始宗教。北非属于种多样的语言、风俗习惯和原始宗教。北非属于 人种。人种。3、黑种人大都能歌善舞，具有、黑种人大都能歌善舞，具有 、等方面的天等方面的天赋，他们的文化远播欧美和世界各地。赋，他们的文化远播欧美和世界各地。二、人口、粮食与环境二、人口、粮食与环境1、非洲的人口自然增长率在世界各大洲中居、非洲的人口自然增长率在世界各大洲中居位。位。2、的增长速度远低于的增长速度远低于 的增长速度，因此，粮食供应不的增长速度，因此，粮食供应不足成为撒哈拉以南非洲普遍遇到的问题。足成为撒哈拉以南非洲普遍遇到的问题。3、这里的热带草原地区的居民，常受、这里的热带草原地区的居民，常受 灾威胁，经常忍

5、受饥饿的灾威胁，经常忍受饥饿的煎熬。煎熬。非非撒哈拉撒哈拉印度印度大西大西黑色黑色 首首粮食粮食人口人口白色白色音乐音乐绘画绘画雕刻雕刻旱旱埃塞俄比亚高原埃塞俄比亚高原南南非非高高原原合作探究合作探究】聚焦目标一：撒哈拉以南非洲的地形聚焦目标一：撒哈拉以南非洲的地形东东非非高高原原刚果盆地刚果盆地1、读图分析本区的、读图分析本区的地形以什么为主？地形以什么为主？2、你还有什么问题、你还有什么问题和需要补充的吗和需要补充的吗？地形：以高原为主地形：以高原为主地形：地形：“高原大陆高原大陆”之称之称 聚焦目标二：聚焦目标二：撒哈拉以南非洲的气候撒哈拉以南非洲的气候1、在图中画出赤道、南回归在图中画

6、出赤道、南回归线，北回归线。线，北回归线。说说本绝大部分地处哪一个说说本绝大部分地处哪一个温度带？温度带？2、面积最广的气候类型是哪、面积最广的气候类型是哪一种一种？3、你还有什么问题和需要补、你还有什么问题和需要补充的吗？充的吗？热带草原气候热带草原气候 热热 带带气候：气候：“热带大陆热带大陆”之称之称热带草原湿季热带草原湿季！热带草原干季！热带草原干季！热带草原气候对非洲的农业会造成热带草原气候对非洲的农业会造成什么灾害？什么灾害？思思 考考旱灾！旱灾！饥饿的非洲难民饥饿的非洲难民n南苏丹，严重营养不良的孩子。南苏丹，严重营养不良的孩子。据英国据英国卫报卫报2017年年5月月8日报道，四

7、年来，日报道，四年来，南苏丹较为动荡的局势和持续的粮食歉收，使得南南苏丹较为动荡的局势和持续的粮食歉收，使得南苏丹部分地区目前进入饥荒状态，约苏丹部分地区目前进入饥荒状态，约10万人面临饥万人面临饥荒，孩子靠吃树叶和虫子充饥，另有荒，孩子靠吃树叶和虫子充饥，另有500万人在饥万人在饥饿边缘饿边缘“苟延残喘苟延残喘”。南苏丹人遭受霍乱疫情南苏丹人遭受霍乱疫情 初级卫生所无以承担初级卫生所无以承担聚焦目标三：聚焦目标三：人口、粮食与环境人口、粮食与环境 撒哈拉以南非洲出现了哪三大问题？聚焦目标三：聚焦目标三：人口增长过快人口增长过快粮食需求增加粮食需求增加过度开垦、过度放牧过度开垦、过度放牧环境恶

8、化环境恶化粮食减产粮食减产该如何解决这些问题？该如何解决这些问题？(1)(1)下面下面6 6点建议有道理吗？点建议有道理吗？前前3 3点建议分别是针对哪个问题提出的？点建议分别是针对哪个问题提出的？(2)(2)按要求，填写金字塔形的小方块，并说出你的理由。按要求，填写金字塔形的小方块，并说出你的理由。ABCDEFA控制人口过快增长，提高人口素质控制人口过快增长，提高人口素质B保护生态环境，减轻自然灾害保护生态环境，减轻自然灾害C大力发展粮食生产，解决食物短缺问题大力发展粮食生产，解决食物短缺问题D尽快走出殖民经济的阴影，建立完善的民族尽快走出殖民经济的阴影，建立完善的民族经济体系经济体系E加强

9、团结与合作，减少种族纠纷和部落冲突加强团结与合作，减少种族纠纷和部落冲突F.引进人才和技术引进人才和技术完成教材完成教材P66活动活动黑种人黑种人的故乡的故乡地形：地形：人口、粮人口、粮食与环境食与环境环境问题环境问题撒撒哈哈拉拉以以南南非非洲洲本课小结：本课小结：本课小结：本课小结：以高原为主（以高原为主（“高原大陆高原大陆”）气候：气候：以热带草原气候为主（以热带草原气候为主（“热带大陆热带大陆”）居民：居民：以黑种为主（以黑种为主（“黑非洲黑非洲”）人口问题人口问题粮食问题粮食问题“饥饿大陆饥饿大陆”（四）目标自测（四）目标自测 选择题选择题1、世界上黑人的故乡在、世界上黑人的故乡在（）

10、A、北非、北非 B、北美、北美 C、欧洲、欧洲 D、撒哈拉以南的非洲、撒哈拉以南的非洲2、世界上最长的河流是位于非洲的（、世界上最长的河流是位于非洲的（）A、尼罗河、尼罗河 B、刚果河、刚果河 C、伏尔加河、伏尔加河 D、恒河、恒河3、长颈鹿伸着脖子吃树梢上的嫩枝绿叶，成群的斑马向水草、长颈鹿伸着脖子吃树梢上的嫩枝绿叶，成群的斑马向水草地迁移，凶猛的狮子和豹紧追其后，赶上落后的斑马，饱餐地迁移，凶猛的狮子和豹紧追其后，赶上落后的斑马，饱餐一顿。这种景观出现在撒哈拉的南非洲的（一顿。这种景观出现在撒哈拉的南非洲的（）A、热带沙漠中热带沙漠中 B、热带草原热带草原 C、热带雨林中热带雨林中 D、温

11、带草原上温带草原上DAB4、撒哈拉以南的非洲各国普遍遇到的问题是（、撒哈拉以南的非洲各国普遍遇到的问题是（）A、气候问题、气候问题 B、政治问题、政治问题 C、粮食供应不足、粮食供应不足 D、国土问题、国土问题5、撒哈拉以南的非洲是世界上粮食短缺最严重的地区，、撒哈拉以南的非洲是世界上粮食短缺最严重的地区，主要原因是（主要原因是（）A、粮食产量低，且逐年下降、粮食产量低，且逐年下降 B、农业生产的自然条件恶劣、农业生产的自然条件恶劣 C、耕地太少，粮食总产量少、耕地太少，粮食总产量少 D、近几年人口增长速度超过了粮食增长的速度、近几年人口增长速度超过了粮食增长的速度 CD作业：作业：作业：作业

12、：读图读图读图读图8.268.26在图中在图中在图中在图中查找（圈注）非洲之最查找（圈注）非洲之最？注：注：并加以识记！并加以识记！1.世界最大的沙漠世界最大的沙漠-世界最长的海峡世界最长的海峡-世界最长的河流世界最长的河流-世界最大的盆地世界最大的盆地 2.非洲最大的海湾非洲最大的海湾-非洲最大半岛非洲最大半岛-非洲最大岛屿非洲最大岛屿-非洲最大湖泊非洲最大湖泊-非洲最高山非洲最高山-3.非洲的世界和非洲之最你还知道非洲的世界和非洲之最你还知道哪些请补充：哪些请补充：撒哈拉沙漠撒哈拉沙漠莫桑比克海峡莫桑比克海峡尼罗河尼罗河刚果盆地刚果盆地几内亚湾几内亚湾马达加斯加岛马达加斯加岛索马里半岛索马里半岛乞力马扎罗山乞力马扎罗山维多利亚湖维多利亚湖非洲和非洲和欧洲西部欧洲西部地形图比较地形图比较4040 N N7070 N N返返 回回热带草原气候的特征热带草原气候的特征：全年高温，一年分干湿两季。全年高温，一年分干湿两季。返返 回回