物理2010届高三上学期第三次月考（理综）.doc

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1、2010届高三上学期第三次月考（理综） 本试卷分第卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分，满分300分。考试时间150分钟。考试结束时，请将答卷收回。第卷（选择题 共126分）可能用到的相对原子质量：H 1 O 16 Na 23 Ba 137 S 32 Cl 35.5 C 12 N 14 一、选择题（本大题共13小题，每小题6分，共78分。每小题只有一个选项符合题意）1下列关于微生物的叙述，正确的是A细菌的二分裂是有丝分裂B硝化细菌的碳源、氮源及能源物质依次是CO2、NH3、光能C青霉菌只有核糖体一种细胞器D病毒的衣壳可以保护其核酸、决定其抗原特异性2下列关于生物发育过程的表述，正确的是A水稻的

2、体细胞中含有24条染色体，那么它的极核、种皮细胞、胚乳细胞中的染色体数目依次为12、24、36B蛙的受精卵发育成囊胚的过程中，DNA总量、有机物总量及细胞数量都在不断增加C被子植物的个体发育过程包括胚的发育和胚乳的发育，并且胚乳的发育早于胚的发育D生长激素与甲状腺激素有协同作用，都能促进人体的生长和发育，尤其是中枢神经系统的发育3下列有关新陈代谢的叙述，正确的是A氨基转换作用与脱氨基作用，都会产生含氮废物B毒素、维生素、抗生素、色素等都属于微生物的次级代谢产物C如果某植物在单位时间内释放8molCO2，但只消耗了3molO2，则说明它进行无氧呼吸消耗的C6H12O6量是有氧呼吸的5倍D土壤缺水

3、会导致小麦萎蔫，限制其光合作用强度，主要原因是NADPH与C3不足4下列关于人体特异性免疫的叙述，不正确的是A在相同抗原再次入侵后，机体产生抗体的速度和数量都增大B抗毒素、干扰素、过敏原都可以与双缩脲试剂发生作用，产生紫色反应C如果胸腺萎缩，细胞免疫能力和体液免疫能力都大大下降DB淋巴细胞只参与体液免疫，不参与细胞免疫5为了提高玉米的产量，科学家在玉米育种中和栽培中作了大量的研究。如图是关于玉米培养的过程，据图判断下列说法中，不正确的是A从生殖类型上分析，AD属于无性生殖B从原理上分析，AD与EG都体现了细胞的全能性C用茎尖进行组织培养，可以获得无病毒植株D组成植株D和G的体细胞中的染色体数目

4、相同6、下列有关化学用语的说法中不正确的是AOH 与 都表示羟基 B次氯酸的结构式为：HClOC氯化铵的电子式： D乙酸的分子比例模型为：7用NA代表阿伏加德罗常数，下列表述正确的是A1molNa2O和1molNa2O2晶体中离子总数均为3NAB标况下，22.4L辛烷完全燃烧生成二氧化碳分子为8NA C0.5 molL1 CuCl2溶液中含有Cu2+的个数为0.5NAD一定条件下用含1mol FeCl3的溶液制备Fe(OH)3胶体，产生NA个Fe(OH)3胶粒8已知（l） H2O（g） H1a kJ（2） 2H2O（g） H2b kJ（3）H2O（l） H3c kJ（4） 2H2O（l） H4

5、d kJ，下列关系式中正确的是Abd0 Bac 0 C2ab0 D2cd09 25时，将稀氨水逐滴加入到稀硫酸中，当溶液的pH7时，下列关系正确的是Ac(NH4)c(SO42) Bc(NH4) 2c(SO42)Cc(NH4)c(SO42) Dc(OH)c(SO42)c( H)c(NH4)10能正确表示下列反应的离子方程式的是（ ）A饱和碳酸氢钙溶液中加入饱和氢氧化钙溶液：Ca2+HCO3+OH=CaCO3+H2OB向氯化亚铁溶液中加入稀硝酸：Fe2+4H+NO3=Fe3+2H2O+NOC向苯酚钠溶液中通入少量的CO2 ： 2 +CO2+H2O 2+CO32DFeBr2溶液中通入过量Cl2：2F

6、e2+2Br+2Cl2 2Fe3+Br2+4Cl11、在一定温度下，向容积固定不变的密闭容器中充入a mol NO2，发生如下反应：2NO2(g) N2O4(g)；HWXYV B稳定性：WV4ZV4C沸点：V2YXV3WV4 D熔点：WY2ZY2 （2）WX与X2属等电子体（微粒电子数相同，电子式相似），则WX的电子式为： ；（3）X与Z组成的化合物ZaXb熔点高，硬度大，且化合物中每个原子皆达到最外层8电子结构。则化合物ZaXb的化学式为 ，其熔化时所破坏的微粒间相互作用为 。（4）工业上，用W在高温下还原ZY2可得到含有少量杂质的Z的粗品，该反应的化学方程式为 。（5）由WY、Y2与KOH

7、构成的燃料电池，其负极反应式为 ；放电时，正极区的pH （填“增大”、“减小”或“不变”）。28（15分）有X、Y、Z三种短周期非金属元素。元素X、Z、Y的原子序数依次递增，X元素主族序数等于周期数，Z原子的质子数比Y原子的质子数少9。实验室常用X、Y形成的化合物的浓溶液与某黑色固体R共热制取Y的单质气体。 请回答以下问题： （1）写出实验室制取Y单质的化学方程式： 。（用元素符号表示，下同） （2）比较Z、Y离子半径的大小： 。 （3）以Cu为电极电解Y的钠盐饱和溶液（装置如图所示），B极有气体产生，则B电极是 （填电极名称）。A电极的反应式为 。简述电解过程中的实验现象： （溶液中滴有少量

8、酚酞溶液）。能量/kJ/mol反应过程1molCO2molH21molCH3OH(g)419510abCO(图1)(图2)29（15分）工业上用CO生产燃料甲醇。一定条件下发生反应：CO(g)+2H2(g) CH3OH(g)。(1)图1是反应时CO和CH3OH(g)的浓度随时间变化情况。从反应开始到平衡，用CO浓度变化表示平均反应速率v(CO)=_；(2) 图2表示该反应进行过程中能量的变化。曲线a表示不使用催化剂时反应的能量变化，曲线b表示使用催化剂后的能量变化。该反应是_（选填“吸热”或“放热”）反应，写出反应的热化学方程式_；选择适宜的催化剂， _（填“能”或“不能”）改变该反应的反应热

9、； (3)恒容条件下，下列措施中能使 增大的有_。a升高温度； b充入He气 c再充入1molCO和2molH2 d使用催化剂(4)某CO(g)和H2(g)体系，时间t1达到平衡后，改变某一外界条件，反应速率与时间t的关系如图：(正)(正)(逆)(正)(逆)(逆)t0t1t2t3t4t5t6t7t若不改变H2、CO的量，则图中t4时引起平衡移动的条件可能是 _；图中表示平衡混合物中CO的含量最高的一段时间是 。30（14分）有机物A可发生如下转化，其中C能与FeCl3溶液发生显色反应。AC9H8O4稀硫酸 反应B相对分子质量：60CDEC2H5OH 浓硫酸反应NaHCO3反应（1）化合物A是一

10、种邻位二取代苯，其中一个取代基是羧基，则A的结构简式是_。（2）反应、都属于取代反应。取代反应包括多种类型，其中属于_反应，属于_反应。（3）反应的化学方程式是_。（4）与A具有相同官能团（COOH和COO）的A的同分异构体很多，请写出其中三种邻位二取代苯的结构简式_， _， _。31. （22分）下面甲、乙两图分别是两种高等生物细胞的亚显微结构示意图，假如丙图是其中某一生物体中不同细胞的分裂过程示意图，据图回答：（1）在甲图中，能形成ATP的场所是 （填序号），能形成纺锤体的细胞器是 。（2）如果将甲、乙两个细胞分别放入蒸馏水中，水分子主要通过 作用进入两个细胞内，但其中会吸水涨破的是 细胞

11、。（3）丙图是取自 （甲、乙）种生物的细胞，若这四个细胞都来自同一器官，则这一器官的名称是 ，它所分泌产生的激素是 。（4）在A、B、C、D四图中，具有同源染色体的细胞是 ；可能发生基因重组的细胞是 ；D细胞的名称是 ，它最终分裂完成后形成的成熟子细胞是 。32（20分）下面是一组关于生命活动调节的问题，请回答： I植物生命活动调节的基本形式是激素调节。某植物自然结实率低，主要原因是花粉粒萌发后多数花粉管不能伸长。为探究生长素对植物花粉管伸长的影响，某小组进行了课外实验，得到下表结果：生长素浓度（mg/L）01.02.03.04.05.06.07.0花粉管的平均长度（mm）0.53.65.56

12、.45.23.10.40.2请结合表中数据对实验结果进行分析： （1）生长素促进花粉管伸长的浓度范围是 mg/L。 （2）生长素促进花粉管伸长的最适浓度是 mg/L。 （3）根据对实验结果分析可以得到的结论是：生长素对植物生长的作用具有 性。 （4）促进花粉萌发和花粉管伸长的微量元素是 ，用 法可验证这种元素是否是植物生长所必需的。 II人和高等动物生命活动的主要调节形式是神经调节，下面是参与神经调节活动的反射弧的模式图，请回答：E （1）神经调节的基本方式是 。（2）用有关字母和箭头写出兴奋在这个反射弧中的传导方向： 。 （3）当在处给予一个适宜的电刺激时，在处与处发生了膜电位变化的是 处；

13、其膜内电位的具体变化是 。（4）当人体受到寒冷刺激时，会引起相应腺体增加分泌激素，从而使产热量增加，这些腺体和支配它们的 构成了图中的D。月考三理综化学答案6-13 B A C B A C B D27.（16分）高温（1）D（2分） （2）（2分） （3）Si3N4（2分） 共价键（2分）（4）SiO2+2C=Si+2CO（3分）（5）CO 2e+4OH=CO32+2H2O（3分） 增大（2分）28（每空3分，共15分）（1）MnO2 + 4HCl（浓） MnCl2 + 2Cl2+ 2H2O （2）O2Cl （3）阴极 Cu2e- = Cu2+ B极有气泡，附近溶液变红；A极逐渐溶解，附近溶液

14、颜色由无色变为蓝色；溶液中有蓝色沉淀产生 29（15分）（1）0.075mol/Lmin （2分）（2）放热（2分）， CO(g)+2H2(g) CH3OH(g) ；H=91KJ/mol，（3分） 不能（2分）（3）c（2分）（4）升温（2分）；t3t4（2分）30（14分）（1） (2分)（2）水解(2分)；酯化(2分) （3）+NaHCO3+H2O+CO2(2分) （4） (2分)， (2分)， (2分)月考三理综物理答案二、选择题（每题4分，共48分）题号1415161718192021答案ACCDCBADCAB二、实验题（共18分） 22. 将痱子粉或石膏粉均匀撒在水面上（3分） d=

15、（3分） 23. （2分）P （6分）3.6610-3（或3.710-3）；0.54%在实验误差允许范围内，可认为系统在碰前的动量和碰后的动量是相等的。 （2分）D （2分）m1 = m1 + m2 三、计算题（共54分）24.解：（1）（6分）物体受到水平力F和摩擦力f的作用，由静止开始向右做匀加速直线运动，设加速度为a1，4s末速度为v1，由牛顿第二定律 F1-mg = ma1 （2分） a1 = 3m/s2 （2分）v1 = at1 = 12m/s （2分）（2）（6分）由图知，4-5s内物体受到水平力F的大小不变，方向改变，设加速度为a2，5s末速度为v2-(F2+mg) = ma2

16、a2 = -7m/ s2 （1分） v2 = v1 + a2 t2 = 5m/s （1分）由图知，5-8s内物体只受摩擦力f的作用，设加速度为a3，速度为v3 -mg = ma3 a3 = -2m/ s2 （1分） t3 = -=2.5s 在t = 7.5s时物体停止运动，v3=0 （1分）物体运动的v- t 图象如图所示 （2分）（3）（4分）由v- t图可知（或计算得出） 0-4s内 s1 = 24m （1分）4-5s内 s2 = 8.5 m （1分）水平力F做功 WF = F1S1-F2S2 （1分） 得 WF =155J （1分）25. 解析。如图选坐标，斜面的方程为： （2分）运动员

17、飞出后做平抛运动 （1分） （1分）联立式，得飞行时间 t1.2 s （1分）落点的x坐标：x1v0t9.6 m （2分）落点离斜面顶端的距离：（2分）落点距地面的高度：（2分）接触斜面前的x分速度：（1分） y分速度：（1分）沿斜面的速度大小为：（2分）设运动员在水平雪道上运动的距离为s2，由功能关系得： （2分） 解得：s274.8 m（1分）26. (20分)解：(1) 小球A从静止释放到最低点的过程，机械能守恒， 两小球发生第一次碰撞的过程，动量守恒、机械能守恒 解之得： 由于两小球完全相同，第一次碰撞后两小球各带-的电量.BABqE/2mgFOOAMN(2) 第一次碰撞后小球B摆动到

18、最高点的过程，由机械能守恒，小球B摆动到最高点时悬挂小球B的细线处于水平伸直状态，如图所示，小球受重力mg，电场力作用，依题意，故其合力 方向斜向下与竖直方向成45由牛顿第二定律，有 又 由运动学公式 月考三理综生物答案1-5 （30分） DACBD 31.（22分）（1） 中心体 （2）渗透 乙（动物） （3）乙 精巢（睾丸） 雄性激素（4）C、D D 初级精母细胞 精子32（20分） I. （1）1.05.0 （2）3.0 （3）低浓度促进生长、高浓度抑制生长（两重性）（4）B 溶液培养 II（1）反射 （2）ABECD （3） 由负变正（4）运动（传出）神经末梢以下精品内容为赠送文档！与

19、本文档无关！下载后将文字颜色设置为黑色即可看到！按住CTRL键点击文字链接 【强烈推荐精品资源】 分 类 A管理培训精品 B论文方案报告 C营销策划精品 D求职面试礼仪 E教育教管精品 E热卖试题题库 E精品教程教案 E高考真题解析 F高中数学精选 G初中数学精选 H小学数学精选 I语文教学精选 J英语精品文档 K政史地等精品 L理化生等精品M音体美等精品 N小学全册教案 N各科教学文档 N教师工作文档 N高三数学一轮 O各类资格考试 PPT技巧及模板 Q心理学等相关 R成功励志经验 S百科知识大全 各种表格大全 U休闲娱乐健身 V电子课本大全 能人士的50个习惯 在行动前设定目标 有目标未必

20、能够成功，但没有目标的肯定不能成功。著名的效率提升大师博思.崔西説：“成功就是目标的达成，其他都是这句话的注释。”现实中那些顶尖的成功人士不是成功了才设定目标，而是设定了目标才成功。 一次做好一件事 著名的效率提升大师博思.崔西有一个著名的论断：“一次做好一件事的人比同时涉猎多个领域的人要好得多。”富兰克林将自己一生的成就归功于对“在一定时期内不遗余力地做一件事”这一信条的实践。 培养重点思维 从重点问题突破，是高效能人士思考的一项重要习惯。如果一个人没有重点地思考，就等于无主要目标，做事的效率必然会十分低下。相反，如果他抓住了主要矛盾，解决问题就变得容易多了。 发现问题关键 在许多领导者看来

21、，高效能人士应当具备的最重要的能力就是发现问题关键能力，因为这是通向问题解决的必经之路。正如微软总裁兼首席软件设计师比尔。盖茨所説：“通向最高管理层的最迅捷的途径，是主动承担别人都不愿意接手的工作，并在其中展示你出众的创造力和解决问题的能力。” 把问题想透彻 把问题想透彻，是一种很好的思维品质。只要把问题想透彻了，才能找到问题到底是什么，才能找到解决问题最有效的手段。 不找借口 美国成功学家格兰特纳说过这样的话：“如果你有为自己系鞋带的能力，你就有上天摘星星的机会！”一个人对待生活和工作是否负责是决定他能否成功的关键。一名高效能人士不会到处为自己找借口，开脱责任；相反，无伦出现什么情况，他都会自觉主动地将自己的任务执行到底。 要事第一 创设遍及全美的事务公司的亨瑞。杜哈提说，不论他出多小两种能力是：第一，能思想；第二，能按事情的重要程度来做事。因此，在工作中，如果我们不能选择正确的事情去做，那么唯一正确的事情就是停止手头上的事情，直到发现正确的事情为止。 运假公济私,那么你要尝试学习如何与不同的人相处,提高自己化