教育专题：第3课时1413积的乘方.ppt

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1、第十四章 整式的乘法与因式分解 14.1.3 积的乘方【学习目标学习目标】1 1、理解积的乘方法则；、理解积的乘方法则；2 2、运用积的乘方法则计算。、运用积的乘方法则计算。【学习重、难点学习重、难点】重点：理解积的乘方法则。重点：理解积的乘方法则。难点：积的乘方法则的灵活运用。难点：积的乘方法则的灵活运用。【预习导学预习导学】一、自学指导一、自学指导1 1、自学、自学1：自学课本P798页“探究及例3”，理解积的乘方的法则，完成填空。5分钟216 216-216-216 每一个因式 乘方 相乘 【预习导学预习导学】二、自学检测：二、自学检测：学生自主完成，小组内展示、点评，教师巡视。7分钟

2、1、教材P98页练习题；3、一个正方体的棱长为毫米，它的表面积是多少？它的体积是多少？【合作探究合作探究】小组讨论交流解题思路，小组活动后，小组代表展示活动成果。小组讨论交流解题思路，小组活动后，小组代表展示活动成果。10分钟分钟 点拨精讲：点拨精讲：注意先乘方再乘除后加减的运算顺序.【合作探究合作探究】小组讨论交流解题思路，小组活动后，小组代表展示活动成果。小组讨论交流解题思路，小组活动后，小组代表展示活动成果。10分钟分钟 探究探究2【跟踪练习跟踪练习】学生独立确定解题思路，小组内交流，上台展示并讲解思路。学生独立确定解题思路，小组内交流，上台展示并讲解思路。5 5分钟分钟点拨精讲：点拨精讲：可从里向外乘方也可从外向内乘方，但要注意符号问题.2、点拨精讲：点拨精讲：在计算中如遇底数互为相反数指数相同的，可反用积的乘方法则使计算简便.【点拨精讲点拨精讲】（3分钟）分钟）【课堂小结课堂小结】（学生总结本堂课的收获与困惑）2分钟【当堂训练当堂训练】10分钟