教育专题：网络上的人际交往.ppt

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1、网络上的人际交往网络上的人际交往 七嘴八舌话时尚七嘴八舌话时尚:你知道这些时尚词语的意思吗？你知道这些时尚词语的意思吗？果酱、稀饭、大虾、果酱、稀饭、大虾、PK、东东、东东、9494 自主学习目标：自主学习目标：1、谈网络交往的利与弊？、谈网络交往的利与弊？2、如何充分发挥网络的优势？、如何充分发挥网络的优势？3、什么样的人容易上网成瘾？、什么样的人容易上网成瘾？答：有了互联网这答：有了互联网这一快捷广泛的信息一快捷广泛的信息获取途径，小梅的获取途径，小梅的病因才得以确诊。病因才得以确诊。否则否则,可能延误病可能延误病情情,从而失去生命从而失去生命.活动一活动一1、小、小梅的得梅的得救就与救就

2、与互联网互联网有什么有什么关系？关系？2、互、互联网还联网还可以给可以给我们带我们带来什么来什么好处？好处？（利用网络的优势）答：答：提高工作提高工作效率、改善生活质效率、改善生活质量，享受到网络便量，享受到网络便利。利。查找资料，与查找资料，与和他人的沟通更加和他人的沟通更加便捷，商业服务，便捷，商业服务，如网上购物、传达如网上购物、传达个人信息个人信息人物一人物一 广东高州荔枝很出名广东高州荔枝很出名,可称为可称为“荔枝之乡荔枝之乡”，但是在以前，销路并不是很好但是在以前，销路并不是很好!原因是果农无法了原因是果农无法了解客户渠道和客户需求，别人也很难到实地观察。解客户渠道和客户需求，别人

3、也很难到实地观察。初中生小智利用自己对网络的了解，通过电脑发初中生小智利用自己对网络的了解，通过电脑发布了荔枝的实物贴图和销售公告，结果许多人很布了荔枝的实物贴图和销售公告，结果许多人很感兴趣，积极与之在网上联系洽谈，成功地把产感兴趣，积极与之在网上联系洽谈，成功地把产品推销了！品推销了！思考：小智为什么能够成功地将荔枝推销出去思考：小智为什么能够成功地将荔枝推销出去了呢？了呢？人物二人物二 杭州童先生的女儿小爱今年杭州童先生的女儿小爱今年10岁，大岁，大年初一一早就拿着压岁钱要为印度洋年初一一早就拿着压岁钱要为印度洋海啸灾难捐款。小爱在中国红十字会海啸灾难捐款。小爱在中国红十字会网上捐助项目

4、中，向印度洋灾难捐款网上捐助项目中，向印度洋灾难捐款200元。并请红十字会代为转达对海元。并请红十字会代为转达对海啸中失学儿童的衷心的祝福。印尼一啸中失学儿童的衷心的祝福。印尼一地方政府在网上向童小爱的善举表示地方政府在网上向童小爱的善举表示了感激。了感激。思考：童小爱是如何做到思考：童小爱是如何做到“远水亦能救近火远水亦能救近火的的”？小可是一名网络爱好者，他热于小可是一名网络爱好者，他热于上网，他喜欢在网络上找资料，学外上网，他喜欢在网络上找资料，学外语，他也喜欢聊天，不过一般是在英语，他也喜欢聊天，不过一般是在英语聊天室聊，这样既能与朋友聊天，语聊天室聊，这样既能与朋友聊天，又能学习。就

5、这样，他还交到好几个又能学习。就这样，他还交到好几个大洋彼岸的好朋友呢！大洋彼岸的好朋友呢！人物三人物三 小可的网络交往给他带来什么益处小可的网络交往给他带来什么益处？思考：思考：你打算如何利用网络交往的优势，你打算如何利用网络交往的优势，进行网络交往？进行网络交往？不到北京,不知官小;不到深圳，不知钱少；不到云南；不知景好；不上网络，不知知识少。网络可以网络可以扩扩展视野、展视野、增长知识、增长知识、交流思想；交流思想；锻炼手脑锻炼手脑并用的能并用的能力力 案例一案例一：2004年年3月月31日上午日上午9时时33分，重庆分，重庆市某中学三名初一学生，年龄均在市某中学三名初一学生，年龄均在1

6、4岁岁左右，在一家尚未办理网吧营业执照的左右，在一家尚未办理网吧营业执照的非法经营的网吧连续上网打游戏、聊天非法经营的网吧连续上网打游戏、聊天三个通宵后，由于极度疲劳，在返校时三个通宵后，由于极度疲劳，在返校时竟坐在铁轨上熟睡，其中两名男生被疾竟坐在铁轨上熟睡，其中两名男生被疾驰而过的火车轧死，另一名男生被火车驰而过的火车轧死，另一名男生被火车惊醒侥幸逃命。惊醒侥幸逃命。分析：两个初中生丧失了自己宝贵的生命，最根本的原因是什么？案例二案例二 今年6月，在海珠区某中学就读的15岁女孩小红(化名)在昌岗中路某卡拉OK厅与网友见面，被网友在饮料中下了迷魂药，昏迷不醒。结果被其网友及另外五名同伙蹂躏残

7、害，并被劫1部手机、1条项链。结合小红受害的经历，你怎么看结合小红受害的经历，你怎么看待网络世界中的待网络世界中的交往对象交往对象？案例三：案例三：最近，专家截获了第一封伪装成有关卡最近，专家截获了第一封伪装成有关卡特里娜飓风新闻的电子邮件。它里面有连到特里娜飓风新闻的电子邮件。它里面有连到恶意网站的超链接，用户要是不小心着了道，恶意网站的超链接，用户要是不小心着了道，他的计算机会被间谍软件感染。他的计算机会被间谍软件感染。专家同时也发现欺骗善良民众的一些假冒专家同时也发现欺骗善良民众的一些假冒慈善捐助网站也冒了出来。一些网站链接到慈善捐助网站也冒了出来。一些网站链接到假冒的接受捐赠的站点，它

8、实际上会窃取用假冒的接受捐赠的站点，它实际上会窃取用户的金融信息。户的金融信息。所以，许多向灾区捐款的善所以，许多向灾区捐款的善良人士被欺诈。良人士被欺诈。结合事例，你对网络的交往环境有什么认结合事例，你对网络的交往环境有什么认识？识？结合三个材料分析：结合三个材料分析：1、网络交往是不是只表现出对我们积、网络交往是不是只表现出对我们积极有利的一面？极有利的一面？2、你知道出现这些负面影响的原因、你知道出现这些负面影响的原因是什么？是什么？3、什么样的人容易成为网痴？、什么样的人容易成为网痴？4、面对网络交往、面对网络交往“双刃剑双刃剑”特征特征利弊共存，我们该如何趋利避害？利弊共存，我们该如

9、何趋利避害？网络的负面影响:过分迷恋网上聊天、过分迷恋网上聊天、游戏或不良网站会造游戏或不良网站会造成精神颓废，荒废学成精神颓废，荒废学业；影响身体健康业；影响身体健康,造成经济负担造成经济负担,有的有的走上违法犯罪道路。走上违法犯罪道路。小结小结 网络是先进的，网络改变了我们生活网络是先进的，网络改变了我们生活的速度、节奏、方式，使我们过上了古的速度、节奏、方式，使我们过上了古人无法想象的生活；人无法想象的生活；网络是危险的，网络上随时有陷阱，网络是危险的，网络上随时有陷阱，到处有诱惑，一不小心，我们就会被网到处有诱惑，一不小心，我们就会被网络吞噬络吞噬；作为青少年，我们必须树立远大的理作为

10、青少年，我们必须树立远大的理想，勤奋学习，把网络作为先进的工具，想，勤奋学习，把网络作为先进的工具，作为生活的一种补充，立足健康成长。作为生活的一种补充，立足健康成长。网络是一把锋利的双刃剑材料一材料一:江西省修水县某镇江西省修水县某镇,初一初一13岁学生邱林岁学生邱林,因迷恋网因迷恋网吧而辍学吧而辍学,整天泡在网吧里。整天泡在网吧里。2004年年3月月13日日,邱林因上网邱林因上网缺钱缺钱,从家里偷拿了从家里偷拿了140元钱被家长发现后遭打骂。第二元钱被家长发现后遭打骂。第二天上午不能去上网的邱林天上午不能去上网的邱林,用绳索在自家楼上悬自尽。用绳索在自家楼上悬自尽。材料二材料二:2005年

11、年9月月25日日,生活新报报道生活新报报道:为了上网吧玩为了上网吧玩游戏游戏,14岁的小阳竟然抢劫岁的小阳竟然抢劫80多岁的老人多岁的老人,将老人捡破烂将老人捡破烂换来的换来的80多元钱抢走多元钱抢走,用于上网玩游戏。用于上网玩游戏。结合上述材料回答下列问题结合上述材料回答下列问题:1.上述材料各反映了网络的哪些负面影响上述材料各反映了网络的哪些负面影响?2、那么你身上或周围有没有因沉迷网络而导致负面影响、那么你身上或周围有没有因沉迷网络而导致负面影响的事例的事例?如果有如果有,请举请举1-2例。例。3.从刚才的回答中我发现沉迷网络特别是沉迷网络游戏从刚才的回答中我发现沉迷网络特别是沉迷网络游戏,对中学生最直接的影响就是荒废学业。你认为应如何处对中学生最直接的影响就是荒废学业。你认为应如何处理好网络游戏与学习的关系呢理好网络游戏与学习的关系呢?