教育专题:《飞向蓝天的恐龙》课件(1).ppt
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1、31 31 飞向蓝天的恐龙飞向蓝天的恐龙宋家沟小学:杨艳飞制作宋家沟小学:杨艳飞制作钝钝 凌凌 仅仅 绘绘吨吨 敏敏 捷捷恐恐 凶凶 笨笨 鸽鸽 仅仅 顿顿描描 绘绘 吨吨 盈盈 敏敏 捷捷 崭崭恐龙恐龙 凶猛凶猛 鸽子鸽子 描绘描绘 轻盈轻盈 敏捷敏捷 欣喜若狂欣喜若狂 形态形态各异各异 找出介绍恐龙的句子和鸟类的句子,想想它找出介绍恐龙的句子和鸟类的句子,想想它们之间有什么关系?告诉了人们一个什么样的重们之间有什么关系?告诉了人们一个什么样的重要信息呢?要信息呢?(在中生代时期,恐龙的一支经过漫长的演在中生代时期,恐龙的一支经过漫长的演化,最终变成了凌空翱翔的鸟儿。化,最终变成了凌空翱翔的
2、鸟儿。)读第二自然段读第二自然段读文思考,说说恐龙与鸟类有什么相似之处?读文思考,说说恐龙与鸟类有什么相似之处?结合课文想想,你认为这些发现有什么作用?结合课文想想,你认为这些发现有什么作用?“辽西的发现向世人展示了恐龙长羽毛的证据,辽西的发现向世人展示了恐龙长羽毛的证据,给这幅古生物学家们描绘的画卷涂上了给这幅古生物学家们描绘的画卷涂上了点睛点睛之笔。之笔。”恐龙骨骼恐龙骨骼 鸟类骨骼鸟类骨骼 英国学者赫胥黎英国学者赫胥黎 20 世纪末期,我国科学家在辽宁西部世纪末期,我国科学家在辽宁西部首次首次发现发现了保存有羽毛痕迹的恐龙化石,顿时使全世界的研了保存有羽毛痕迹的恐龙化石,顿时使全世界的研
3、究者们究者们欣喜若狂欣喜若狂。辽西的发现向世人展示了恐龙长。辽西的发现向世人展示了恐龙长羽毛的证据,给这幅古生物学家们描绘的画卷涂上羽毛的证据,给这幅古生物学家们描绘的画卷涂上了了“点睛点睛”之笔之笔。在中生代时期,恐龙的一支经过漫长的演化,在中生代时期,恐龙的一支经过漫长的演化,最终变成了凌空翱翔的鸟儿。最终变成了凌空翱翔的鸟儿。其中,一些猎食性其中,一些猎食性恐龙的身体逐渐变小,恐龙的身体逐渐变小,长得也越来越像鸟类:长得也越来越像鸟类:骨胳中空,身体轻盈;骨胳中空,身体轻盈;脑颅膨大,行动敏捷;脑颅膨大,行动敏捷;前肢越来越长,能像鸟前肢越来越长,能像鸟翼一样拍打;它们的体翼一样拍打;它
4、们的体表长出美丽的羽毛,不表长出美丽的羽毛,不再披着鳞片或鳞甲。再披着鳞片或鳞甲。像鸟的恐龙 它们中的一些种类可能为了躲避敌害或寻它们中的一些种类可能为了躲避敌害或寻找食物而转移到树上生存。这些树栖的恐龙找食物而转移到树上生存。这些树栖的恐龙在树木之间跳跃、降落,慢慢具备了滑翔能在树木之间跳跃、降落,慢慢具备了滑翔能力、并最终能够主动飞行。不过,有些科学力、并最终能够主动飞行。不过,有些科学家认为,飞行并非始于树栖生活过程。他们家认为,飞行并非始于树栖生活过程。他们推测,一种生活在地面上的带羽毛恐龙,在推测,一种生活在地面上的带羽毛恐龙,在奔跑过程中学会了飞翔。奔跑过程中学会了飞翔。其中,一些
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