教育专题：背影(定稿）.ppt

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1、朱自清朱自清:字佩弦，字佩弦，1898年生于江苏东海年生于江苏东海县。现代诗人，县。现代诗人，散文家、学者。散文家、学者。代表作有散文集代表作有散文集背影背影、欧欧游杂记游杂记.思考讨论思考讨论1、文中一共写了父亲几个背影？、文中一共写了父亲几个背影？惦惦记记背背影影再再现现背背影影刻刻画画背背影影惜惜别别背背影影思念父亲思念父亲望父买橘望父买橘父子分别父子分别别后别后怀念怀念思考讨论思考讨论2、课文写了、课文写了“我我”几次流泪？几次流泪？悲哀之泪悲哀之泪感动之泪感动之泪伤心之泪伤心之泪见见见见父亲，睹家境，想祖母父亲，睹家境，想祖母父亲，睹家境，想祖母父亲，睹家境，想祖母望父买望父买望父买

2、望父买橘橘橘橘父子离别父子离别父子离别父子离别再现背影，泪光莹莹再现背影，泪光莹莹再现背影，泪光莹莹再现背影，泪光莹莹离别之泪离别之泪 四次流泪四次流泪 悲哀之泪悲哀之泪 感动之泪感动之泪 离别之泪离别之泪 伤心之泪伤心之泪 四四个个背影背影惦记背影惦记背影（思念父亲）（思念父亲）刻画背影刻画背影（望父买橘）（望父买橘）惜别背影惜别背影（父子分手）（父子分手）再现背影再现背影（别后怀念）（别后怀念）父亲送儿子上车过程说的四句话不要紧，他们去不好。父亲当时急于谋事，在生存的巨大压力下，忧心如焚，但是儿子在他心目中高于一切，唯恐儿子路上有什么闪失，所以最后决定还是由自己亲自送。我买几个橘子去。你就

3、在此地，不要走动。父亲已经把儿子送上车，已经关照得无微不至，儿子也劝父亲可以走了，而父亲还觉得没有尽够心意，看见站台上有卖橘子的，便要去给儿子买橘子。过铁道不容易，父亲也看在眼里，自己费点事，能让儿子受用，他是心甘情愿的。他还生怕儿子跟着出来，忘了行李。父亲的关怀真是无微不至。我走了，到那边来信。父亲又惦念路途平安，要等到儿子回到北京来信报平安，才能放心。进去吧，里边没人。父亲走了几步就回头，可见心里还是惦记着儿子，依依不舍。他又想到儿子所带的行李一刻也不能忽略，叫儿子小心，什么都为儿子着想。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢 身下去，尚不大难。可是他 过

4、铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手着上面，两脚再向上 ；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪，怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。过了一会说：“我走了，到那边来信！”我望着他走出去。他走了几步，回过头看见我，说：“进去吧，里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。3 3、选出能表明上文、选出能

5、表明上文、选出能表明上文、选出能表明上文所写事情内容所写事情内容所写事情内容所写事情内容的小标题的小标题的小标题的小标题 （）A、父子情B、父亲的背影C、惜别D、买橘送别D 我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢 身下去，尚不大难。可是他 过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手着上面，两脚再向上 ；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪，怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上

6、，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。过了一会说：“我走了，到那边来信！”我望着他走出去。他走了几步，回过头看见我，说：“进去吧，里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。4 4、句从哪两方面描绘了父亲的背影的形象？句从哪两方面描绘了父亲的背影的形象？句从哪两方面描绘了父亲的背影的形象？句从哪两方面描绘了父亲的背影的形象？（）A、外貌 心理B、动作 语言C、外貌 动作D、语言 心理C 我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢 身下去，尚不大难。可是他 过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他

7、用两手着上面，两脚再向上 ；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪，怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。过了一会说：“我走了，到那边来信！”我望着他走出去。他走了几步，回过头看见我，说：“进去吧，里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。1 1、文中横线上的词，依次应填上、文中横线上的词，依次应填上、文

8、中横线上的词，依次应填上、文中横线上的词，依次应填上 （）A、探探 穿穿 攀攀 缩缩 B、弯弯 横横 扯扯 伸伸C、侧侧 走走 抓抓 爬爬 D、弓弓 钻钻 勾勾 蹬蹬A5 5、文章多次写到父亲的背影，其主要目的是、文章多次写到父亲的背影，其主要目的是、文章多次写到父亲的背影，其主要目的是、文章多次写到父亲的背影，其主要目的是 （）A、表达对父亲非凡经历的赞叹。表达对父亲非凡经历的赞叹。B、表达对父亲的深挚的怀念表达对父亲的深挚的怀念C、表达对父亲自暴自弃的惋惜。表达对父亲自暴自弃的惋惜。D、表达对父亲碌碌无为的感慨。表达对父亲碌碌无为的感慨。B课文当中，还采用什课文当中，还采用什么描写方式为我

9、们塑么描写方式为我们塑造造“父亲父亲”的形象？的形象？目睹家中光景，目睹家中光景，“我不禁我不禁簌簌流下眼泪时簌簌流下眼泪时”：父亲的话：事已如此，不必难过，好在天无绝人之路！（劝慰儿子、振作自己）（劝慰儿子、振作自己）父亲送儿子上车的过程说的四句话：父亲送儿子上车的过程说的四句话：不要紧，他们去不好！不要紧，他们去不好！我买我买几个橘子去，你就在此地，不要走动。几个橘子去，你就在此地，不要走动。我我走了，到那边来信！走了，到那边来信！进去吧，里边没人。进去吧，里边没人。l你认为儿子理解父亲质朴的爱吗?为什么?不理解不理解理解理解朱自清父亲读书朱自清父亲读书 背影背影 1928年，我家已搬至扬

10、州东关街仁丰年，我家已搬至扬州东关街仁丰里一所简陋的屋子。秋日的一天，我接到里一所简陋的屋子。秋日的一天，我接到了开明书店寄赠的了开明书店寄赠的背影背影散文集，我手散文集，我手捧书本，不敢怠慢，一口气奔上二楼父亲捧书本，不敢怠慢，一口气奔上二楼父亲卧室，让他老人家先睹为快。父亲已行动卧室，让他老人家先睹为快。父亲已行动不便，挪到窗前，依靠在小椅上，戴上了不便，挪到窗前，依靠在小椅上，戴上了老花眼镜，一字一句诵读着儿子的文章老花眼镜，一字一句诵读着儿子的文章背影背影，只见他的手不住地颤抖，昏黄，只见他的手不住地颤抖，昏黄的眼珠，好像猛然放射出光彩。的眼珠，好像猛然放射出光彩。从写作的角度看从写作

11、的角度看,我们可以从这我们可以从这篇文章中学到些什么篇文章中学到些什么?2、借助动作等细节描写刻画人物形象，传达深沉情感；3、选择典型材料，详略处理得当。父父 亲亲 的的 泥泥 脚脚 父父 亲亲 的的 泥泥 脚脚木木头头人人父亲帮助儿子时，两人都笑了；儿子帮助父亲时，两人都哭了。父亲帮助儿子时，两人都笑了；儿子帮助父亲时，两人都哭了。碎石路上，荆棘满地，父亲光着脚，健步如飞，我提着一双蓝色的鞋，拼命地追赶却怎么也追不上，一碎石路上，荆棘满地，父亲光着脚，健步如飞，我提着一双蓝色的鞋，拼命地追赶却怎么也追不上，一根树枝绊住我的脚，我跌倒了，父亲更远了，我声嘶力竭地喊：根树枝绊住我的脚，我跌倒了，

12、父亲更远了，我声嘶力竭地喊：爸爸，您的鞋爸爸，您的鞋然后是梦醒。每一次，然后是梦醒。每一次，母亲都告诉我，父亲是从不穿鞋的。是的，父亲是不穿鞋的，像许多农民那样，母亲都告诉我，父亲是从不穿鞋的。是的，父亲是不穿鞋的，像许多农民那样，厚厚的脚板，粗糙的脚趾，厚厚的脚板，粗糙的脚趾，踩着田埂春种秋收；沿着山径去伐薪砍柴；从早到晚，从春到秋，那沾满泥水的脚走起路来永远是那么轻巧踩着田埂春种秋收；沿着山径去伐薪砍柴；从早到晚，从春到秋，那沾满泥水的脚走起路来永远是那么轻巧自如。自如。小时侯，小时侯，看着父亲不穿鞋的样子，觉得满洒脱自然。上街购物，父亲走在皮鞋、胶鞋的队伍中步伐是那看着父亲不穿鞋的样子，

13、觉得满洒脱自然。上街购物，父亲走在皮鞋、胶鞋的队伍中步伐是那样稳健；带我上学，父亲那滴着泥水的双脚在光洁的石板上留下湿湿的脚印。样稳健；带我上学，父亲那滴着泥水的双脚在光洁的石板上留下湿湿的脚印。我踏着父亲那粗大的脚印走路，我踏着父亲那粗大的脚印走路，觉得又平稳又安全。觉得又平稳又安全。也许在学校看多了穿鞋的人，也许是虚荣心作祟，渐渐地，我觉得赤脚又土又难看，甚至有些粗野，于也许在学校看多了穿鞋的人，也许是虚荣心作祟，渐渐地，我觉得赤脚又土又难看，甚至有些粗野，于是对父亲就有些不满，就拒绝他带我去学校。是对父亲就有些不满，就拒绝他带我去学校。高中住校后，高中住校后，每隔一段时间，父亲总会来看我

14、，每一次就因为每隔一段时间，父亲总会来看我，每一次就因为看到父亲那带着泥土的脚，看到父亲那带着泥土的脚，喜悦和想念都变为不快和烦恼。喜悦和想念都变为不快和烦恼。一个初春的黄昏，父亲又到学校来，我一眼看到他那双沾满污泥的脚，又气又急，来不及呼唤，就对走一个初春的黄昏，父亲又到学校来，我一眼看到他那双沾满污泥的脚，又气又急，来不及呼唤，就对走来的父亲大声嚷道：来的父亲大声嚷道：以后你不要光着脚到学校来好吗？以后你不要光着脚到学校来好吗？父亲静默了一会儿，笑笑，从帆布袋里拿出一包花父亲静默了一会儿，笑笑，从帆布袋里拿出一包花生，又从口袋里掏出四十元钱塞在我手里。生，又从口袋里掏出四十元钱塞在我手里。

15、拿去，好好照顾自己，天晚了，我还得赶回家。拿去，好好照顾自己，天晚了，我还得赶回家。说完，转过身，挑起担走了。说完，转过身，挑起担走了。父亲的背已微驼，步履父亲的背已微驼，步履有些迟缓蹒跚，再不似以前那样健壮有力了。有些迟缓蹒跚，再不似以前那样健壮有力了。再一次来看我时，父亲的脚上穿着一双崭新的蓝布鞋。再一次来看我时，父亲的脚上穿着一双崭新的蓝布鞋。你看，这双鞋好不好看？你看，这双鞋好不好看？父亲喜悦的神情，掩父亲喜悦的神情，掩饰不住的兴奋，竟不能使我喜悦反倒有几分茫然，恍若失去了什么。饰不住的兴奋，竟不能使我喜悦反倒有几分茫然，恍若失去了什么。后来，母亲告诉我，穿着鞋回家的父亲，脚跟与脚趾打

16、起了泡，几天不能走路。我的心在滴血。去年，后来，母亲告诉我，穿着鞋回家的父亲，脚跟与脚趾打起了泡，几天不能走路。我的心在滴血。去年，我上了大学。启程那天，父亲光着脚担着母亲陪嫁的那只旧皮箱送我上县城搭车，依然如从前一样健步如飞我上了大学。启程那天，父亲光着脚担着母亲陪嫁的那只旧皮箱送我上县城搭车，依然如从前一样健步如飞-那一幕，我终身难忘。去年冬天，小弟来信说，父亲病了。闻讯后，我心急如焚，好不容易熬到考完最后那一幕，我终身难忘。去年冬天，小弟来信说，父亲病了。闻讯后，我心急如焚，好不容易熬到考完最后一门，便急不可待地踏上归程。当我到家的时候，正赶上父亲出院回家。出院后的父亲，显得憔悴了，走路

17、一门，便急不可待地踏上归程。当我到家的时候，正赶上父亲出院回家。出院后的父亲，显得憔悴了，走路要拄拐杖，还须搀扶。我不禁想起了一句要拄拐杖，还须搀扶。我不禁想起了一句犹太谚语犹太谚语 父亲帮助儿子时，两人都笑了；儿子帮助父亲时，两人父亲帮助儿子时，两人都笑了；儿子帮助父亲时，两人都哭了都哭了 。可我俩都没有哭，我小心翼翼地搀扶着我的父亲。可我俩都没有哭，我小心翼翼地搀扶着我的父亲。那天夜里，我做了一个梦，大学毕业典礼上，那天夜里，我做了一个梦，大学毕业典礼上，我走上主席台去领奖，如雷的掌声四起，向大家致谢时，我泪眼模糊地望着台前，一双敦厚黝黑的泥脚我走上主席台去领奖，如雷的掌声四起，向大家致谢

18、时，我泪眼模糊地望着台前，一双敦厚黝黑的泥脚,踏踏着鲜红的地毯向我来着鲜红的地毯向我来实话实说实话实说 每位父母亲都是一篇每位父母亲都是一篇令人百读不厌，回味绵长令人百读不厌，回味绵长的华章。回忆你成长历程的华章。回忆你成长历程中父母爱你或你孝敬体贴中父母爱你或你孝敬体贴父母的往事。说出最让你父母的往事。说出最让你心动的情节。心动的情节。小诗赏读小诗赏读世间的爱千万种，世间的爱千万种，惟有父母之爱惟有父母之爱最无私最无私。时间的长河可以带走一切，时间的长河可以带走一切，但但带不走带不走父母的爱。父母的爱。它已它已深入深入我们的我们的骨髓骨髓，溶入溶入我们的我们的血液血液。这爱这爱留在留在我们的我们的心中心中，时刻时刻温暖温暖我们的我们的历程历程。