教育专题:父母与孩子之间的爱上课版.ppt
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1、地震中母亲的遗言 抢救人员发现她的时候,她已经死了,是被垮塌下来的抢救人员发现她的时候,她已经死了,是被垮塌下来的房子压死的,透过那一堆废墟的间隙可以看到她死亡的姿房子压死的,透过那一堆废墟的间隙可以看到她死亡的姿势,双膝跪着,整个上身向前匍匐着,双手扶着地支撑着势,双膝跪着,整个上身向前匍匐着,双手扶着地支撑着身体,有些象古人行跪拜礼,只是身体被压的变形了,看身体,有些象古人行跪拜礼,只是身体被压的变形了,看上去有些奇怪。上去有些奇怪。经过一番努力,人们小心地把挡着她的废墟清经过一番努力,人们小心地把挡着她的废墟清理开,在她的身体下面躺着她的孩子,包在一个红色带黄理开,在她的身体下面躺着她的
2、孩子,包在一个红色带黄花的小被子里,大概有三四个月大,因为母亲身体庇护着,花的小被子里,大概有三四个月大,因为母亲身体庇护着,他毫发未伤,抱出来的时候,他还安静地睡着,他熟睡的他毫发未伤,抱出来的时候,他还安静地睡着,他熟睡的脸让所有在场的人感到很温暖。脸让所有在场的人感到很温暖。随行的医生过来解开被子准备做些检查,发现有随行的医生过来解开被子准备做些检查,发现有一部手机塞在被子里,医生下意识地看了一下手机屏幕,一部手机塞在被子里,医生下意识地看了一下手机屏幕,发现屏幕上是一条已经写好的短信发现屏幕上是一条已经写好的短信“亲爱的宝贝,如果你亲爱的宝贝,如果你能活着,一定要记住妈妈爱你能活着,一
3、定要记住妈妈爱你”,看惯了生离死别的医生看惯了生离死别的医生却在这一刻落泪了,手机传递着,每个看到短信的人都落却在这一刻落泪了,手机传递着,每个看到短信的人都落泪了。泪了。l同学们从小就在父母的爱中长大,随同学们从小就在父母的爱中长大,随着你的成长,你越来越体会到父爱与着你的成长,你越来越体会到父爱与母爱的不同。请举具体例子母爱的不同。请举具体例子父母与孩子之间的爱父母与孩子之间的爱 弗罗姆弗罗姆教学目标:教学目标:透过语言从感性上升至透过语言从感性上升至 理性地看待爱理性地看待爱 美国哲学家、社会学家。主要作美国哲学家、社会学家。主要作品品爱的艺术爱的艺术,是一部以精神分是一部以精神分析方法
4、研究和阐述爱的艺术的理论析方法研究和阐述爱的艺术的理论专著。他认为:专著。他认为:爱是一种爱是一种主动的能主动的能力力,是可以而且应该,是可以而且应该学习学习的。只有的。只有学会爱的艺术,才能够爱,并且才学会爱的艺术,才能够爱,并且才能获得别人的爱。能获得别人的爱。弗罗姆弗罗姆 1、在作者的笔下父母之爱各有什、在作者的笔下父母之爱各有什么特点么特点?性质上有什么根本区别呢?性质上有什么根本区别呢?2、作者认为父爱和母爱各有什么、作者认为父爱和母爱各有什么积极面和消极面呢?积极面和消极面呢?3、弗罗姆认为怎样的状态才算、弗罗姆认为怎样的状态才算拥有成熟的健康的灵魂?拥有成熟的健康的灵魂?父爱父爱
5、母爱母爱与与探究学习探究学习1、在作者的笔下父母之爱各有什么特点在作者的笔下父母之爱各有什么特点?性质上性质上有什么根本区别呢?有什么根本区别呢?母亲代表自然世界,是我们的故乡,是大自然,大地和海洋。母亲代表自然世界,是我们的故乡,是大自然,大地和海洋。母亲从身体和心理上给孩子以爱和关怀,给孩子生活上的安全母亲从身体和心理上给孩子以爱和关怀,给孩子生活上的安全感。感。母爱是无条件的。母爱是无条件的。父亲代表思想世界,代表法律、秩序和纪律等事物的父亲代表思想世界,代表法律、秩序和纪律等事物的世界。父亲从孩子六岁左右开始,向孩子指出通往世界之世界。父亲从孩子六岁左右开始,向孩子指出通往世界之路,树
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