教育精品：17爱发脾气的孩子课件.ppt

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1、 小朋友，你有对身边的人发过脾小朋友，你有对身边的人发过脾气吗？发完脾气之后你有后悔过吗？气吗？发完脾气之后你有后悔过吗？17 17 爱发脾气的孩子爱发脾气的孩子语文版语文版 二年级下册二年级下册 发脾气的危害：发脾气的危害：从心从心理角度上说，发脾气会破理角度上说，发脾气会破坏人际关系，阻碍情感交坏人际关系，阻碍情感交流，使人内疚，情绪低沉。从生理角度上流，使人内疚，情绪低沉。从生理角度上说，发脾气易导致高血压、溃疡、失眠等说，发脾气易导致高血压、溃疡、失眠等疾病。疾病。状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状

2、元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状

3、元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状

4、元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状

5、元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路脾气脾气 遇到遇到 稍有稍有 道歉道歉 批评批评 钉子钉子 锤子锤子 院子院子 木桩木桩 理解理解 控制控制 第一第一填平填平 震动震动 难受难受 洞口洞口 p p y y shoshoqiqi n np pp p nn dndnchuchu yuyu n nzhunzhunjijik k nnd d titi n nzhzh n nn n n n脾脾气气 遇遇到到 稍稍有有 道道歉歉 批评批评 钉钉子子 锤锤子子 院院子子 木木桩桩 理理解解 控控制制 第第一一填填平平 震震动动 难难受受 洞洞口口 d d nn学

6、习第一部分学习第一部分细读课文，回答：细读课文，回答：小男孩大发雷霆后态度是怎样的？小男孩大发雷霆后态度是怎样的？状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成

7、才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成

8、才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成

9、才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路 有个男孩儿，脾气很不好，有个男孩儿，脾气很不好，不管不管遇到遇到什么什么事，事，稍有稍有不顺心，就不顺心，就大发雷霆大发雷霆。虽然事情过后，。虽然事情过后，他也能认识到自己的错误，向别人道歉，但是他也能认识到自己的错误，向别人道歉，但是他的朋友还是越来越少。爸爸对他的这个缺点他的朋友

10、还是越来越少。爸爸对他的这个缺点提出了批评，他却提出了批评，他却满不在乎满不在乎地说：地说：“我不是已我不是已经道歉了吗？经道歉了吗？”这里反映了小男孩的什么这里反映了小男孩的什么态度？说明了什么？态度？说明了什么？这个句子是一个反问句，意思是这个句子是一个反问句，意思是“我已经道歉了。我已经道歉了。”用反问句的形式用反问句的形式增强了语气，体现了男孩儿根本没认增强了语气，体现了男孩儿根本没认识到自己的缺点。识到自己的缺点。学习第二部分学习第二部分l面对男孩儿这一乱发脾气的行为，面对男孩儿这一乱发脾气的行为，爸爸有什么举动？爸爸有什么举动？l这一举动的用意是什么？这一举动的用意是什么？一天，爸

11、爸交给他一盒钉子和一把锤一天，爸爸交给他一盒钉子和一把锤子，然后把他领到院子里的一个木桩前，子，然后把他领到院子里的一个木桩前，说：说：“下次你要是再发脾气，就往这根木下次你要是再发脾气，就往这根木桩上钉一颗钉子，等你想道歉了，再把这桩上钉一颗钉子，等你想道歉了，再把这颗钉子拔出来。颗钉子拔出来。”男孩儿不理解爸爸的用意，不过还是男孩儿不理解爸爸的用意，不过还是点了点头。点了点头。这句话说明男孩儿这句话说明男孩儿是个什么样的孩子？是个什么样的孩子？男孩儿虽然不理解男孩儿虽然不理解爸爸的用意，但还是答爸爸的用意，但还是答应照着做，说明他还是应照着做，说明他还是个比较听话的孩子。正因为如此，才有个

12、比较听话的孩子。正因为如此，才有了他后来的改变。了他后来的改变。状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成

13、才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成

14、才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成

15、才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路 很快，爸爸看到木桩上钉了很多钉子。很快，爸爸看到木桩上钉了很多钉子。过了一段时间，爸爸发现新钉的钉子少了，过了一段时间，爸爸发现新钉的钉子少了，开始有了拔出钉子留下开始有了拔出钉子留下的洞。到后来，几个星的洞。到后来，几个星期才有一颗新钉子。期才有一颗新钉子。小男孩发脾气的行为经历了几个阶段？小男孩发脾气的行为经历了几个阶段？这一段

16、话是按什么顺序写的这一段话是按什么顺序写的？爸爸的发现说明了什么？爸爸的发现说明了什么？时间顺序。爸爸发现随着时间的时间顺序。爸爸发现随着时间的流逝，新钉的钉子越来越少了。这说流逝，新钉的钉子越来越少了。这说明男孩儿发脾气的次数越来越少，他明男孩儿发脾气的次数越来越少，他开始慢慢学会控制自己的情绪，不再开始慢慢学会控制自己的情绪，不再乱发脾气了。乱发脾气了。状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路

17、状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路

18、状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路

19、状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路学习第三部分学习第三部分 这时候，小男孩

20、态度发生变化的这时候，小男孩态度发生变化的原因是什么？原因是什么？爸爸让男孩儿讲一讲爸爸让男孩儿讲一讲原因。男孩儿说：原因。男孩儿说：“当我当我拔出第一颗钉子的时候，拔出第一颗钉子的时候，看到一个那么深的洞，再也填不平，我的看到一个那么深的洞，再也填不平，我的心受到很大的震动。以后每钉一颗钉子，心受到很大的震动。以后每钉一颗钉子，我心里都非常难受，因为我知道，这又是我心里都非常难受，因为我知道，这又是一个无法填平的洞。一个无法填平的洞。”发脾气和钉钉子有什么关系？男发脾气和钉钉子有什么关系？男孩儿说的话是什么意思？孩儿说的话是什么意思？对朋友发脾气就像在对朋友发脾气就像在朋友的心上钉了一颗钉子

21、。朋友的心上钉了一颗钉子。钉子钉在木桩上，拔下来钉子钉在木桩上，拔下来会留下一个深深的洞。同样，对朋友发脾会留下一个深深的洞。同样，对朋友发脾气，尽管已经道歉了，却抹不平对朋友心气，尽管已经道歉了，却抹不平对朋友心灵的伤害。男孩儿的话说明他已经深深意灵的伤害。男孩儿的话说明他已经深深意识到，乱发脾气对朋友造成的伤害是无法识到，乱发脾气对朋友造成的伤害是无法弥补的。弥补的。状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成

22、才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成

23、才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成

24、才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路爱发脾气的孩子爱发脾气的孩

25、子爱发脾气爱发脾气失去朋友失去朋友钉钉子钉钉子不发脾气不发脾气控制自己控制自己无法填平无法填平控制自己控制自己学会宽容学会宽容 这篇故事讲的是一个男孩儿改掉这篇故事讲的是一个男孩儿改掉爱发脾气这个坏毛病的经过，揭示了爱发脾气这个坏毛病的经过，揭示了做人的道理：遇到不顺心的事，要善做人的道理：遇到不顺心的事，要善于控制自己的情绪，学会宽容。于控制自己的情绪，学会宽容。在人生的道路上，每个人都会遇到坎在人生的道路上，每个人都会遇到坎坷。当我们不顺心时，要学会正确调整和坷。当我们不顺心时，要学会正确调整和控制自己的情绪，宽容地对待朋友。这样控制自己的情绪，宽容地对待朋友。这样就会拥有越来越多的朋友，

26、使自己的人生就会拥有越来越多的朋友，使自己的人生更加多姿多彩。更加多姿多彩。学完这篇课文，对你有什么启示？学完这篇课文，对你有什么启示？生活中，想必你们也遇到许多不生活中，想必你们也遇到许多不顺心的事吧！那么你们是怎么做的呢顺心的事吧！那么你们是怎么做的呢？和同学们分享一下吧！？和同学们分享一下吧！课后题参考答案课后题参考答案1.1.默读课文，说一说：男孩儿后来为什么默读课文，说一说：男孩儿后来为什么不乱发脾气了？不乱发脾气了？参考答案：从拔出第一颗钉子，看到参考答案：从拔出第一颗钉子，看到那么深的一个洞，再也无法填平，他已经那么深的一个洞，再也无法填平，他已经深深意识到，乱发脾气对朋友造成的伤害深深意识到，乱发脾气对朋友造成的伤害是无法弥补的，所以，在每次发脾气后他是无法弥补的，所以，在每次发脾气后他都非常后悔，渐渐地，他改变了自己。都非常后悔，渐渐地，他改变了自己。2.2.根据课文内容填空。根据课文内容填空。l_事情过后他会道歉，事情过后他会道歉，_他他的朋友还是越来越少。的朋友还是越来越少。l下次你下次你_再发脾气，再发脾气，_往这往这根木桩上钉一颗钉子。根木桩上钉一颗钉子。虽然虽然但是但是要是要是就就1.1.有感情地朗读读课文。有感情地朗读读课文。2.2.学完这篇课文后，对你在今后的生学完这篇课文后，对你在今后的生活中有哪些启示？活中有哪些启示？