教育精品:2012年秋七年级地理上册第三章第二节气温和气温的分布课件新人教版.ppt
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1、第第2 2节节 气温和气温的分布气温和气温的分布学习目标学习目标2.根据月平均气温数据,能熟练绘制气温曲线图根据月平均气温数据,能熟练绘制气温曲线图 3.理解影响气温分布的因素和分布规律理解影响气温分布的因素和分布规律1.对照对照“气温的变化气温的变化”图,能简单描述气温日变图,能简单描述气温日变化和年变化规律,掌握计算较差的方法化和年变化规律,掌握计算较差的方法一、气温和气温的测定 思考:思考:1 1、什么是气温?用什么符号表示、什么是气温?用什么符号表示?怎样读?怎样读?2 2、气温用什么来测量?、气温用什么来测量?气温气温-大气的冷热程度大气的冷热程度,用温度计测定,用温度计测定,用用“
2、0C”来表示,来表示,对气温观测,一天对气温观测,一天要进行要进行4 4次:次:8 8时、时、1414时、时、2020时、时、2 2时。时。日常说今天的气温多少度,这是指一天中气温的最高值日常说今天的气温多少度,这是指一天中气温的最高值、最低值、还是日均温?最低值、还是日均温?日平均气温日平均气温=(70C+150C+120C+40C)/4=9.50C二、气温的变化一天中最高气温一天中最高气温和最低气温出现和最低气温出现在什么时候?在什么时候?8 8时:时:时:时:1414时:时:时:时:2020时:时:时:时:2 2时:时:时:时:70C150C120C40C气温日较差气温日较差=最高值最高
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