幼儿园中班音乐歌曲《理发店》.pdf

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教师：*日期：*XX 幼儿园幼教课堂设计中班音乐歌曲理发店目的要求1 1、引导幼儿用跳跃、轻快的歌声演唱歌曲，表现歌曲中活泼欢快的情感；2 2、引导幼儿将歌曲中：哎！已剪好了呀！处理成领唱。准备理发店场景布置、理发师服装、理发店道具若干、音乐 图谱活动过程：一、导入活动：一位教师身穿理发师的服装，手拿推子、剪子来到幼儿面前，吸引幼儿注意，激发幼儿的兴趣。（1 1）师：瞧，这儿来了位客人，她是谁呀？理发师：你们好，你们认识我么？（理发师）师：对，她是 一位理发师，你们看她手中拿的什么？（剪刀）剪刀可以发出什 么声音？（卡嚓、卡嚓）（2 2）幼儿跟教师念节奏 XX|XXXX|XX 卡嚓|卡嚓 提示语：现在我们来学学小剪刀的声音。二、教师富有情感、准确清楚地范唱歌曲，幼儿熟悉歌词.（1 1）教师清唱一遍歌曲。提示语：理发店的叔叔阿姨是怎样为别人理发的，请听歌曲 理发店。（2 2）教师出示图谱、跟音乐范唱歌曲。提示语：理发时除了用剪刀可以发出卡嚓、卡嚓的声音，还 有什么可以发出卡嚓、卡嚓的声音？请大家再仔细地听一遍歌曲。