不忘初心主题教育学习体会.doc

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1、不忘初心主题教育学习体会不忘初心主题教育学习体会不忘初心主题教育学习体会不忘初心主题教育学习体会不忘初心主题教育学习体会按照“不忘初心、牢记使命”主题教育统一部署，通过近期班子集体学习和已经开展的党性教育基地传统教育、先进人物典型事迹宣讲教育，对照“守初心、担使命，找差距、抓落实”的总要求，结合自身学习体会，谈几点对于如何贯彻落实好 X 精神新内涵的体会。作为第 X 代 X 开发建设者，我亲身经历了 XXX 的历程，可以说 X在这几个时期综合生产力和物质文明取得了丰硕成果，也为现代化大X 发展夯实了基础。发展的背后有国家政策支撑、市场经济发展的机遇，但根本支撑是“XXX”的 X 精神赋予动力。

2、理想信念是在传承中发展，在发展中不断壮大的。艰苦奋斗是 X 精神的核心；勇于开拓是 X 的动力源泉；顾全大局是 X 人的政治觉悟；无私奉献是 X 人世界观、价值观的体现。贯彻落实好新时代 X 精神要从坚定理想信念、全面从严治党、聚焦主责主业、牢记宗旨意识几个方面融会贯通。一要把牢坚定信仰这个出发点，始终思考维护核心的信念怎么守。只有追根溯源才有正本清源。70 多年前，面对恶劣的自然环境和困难的生产生活条件，第一代 XX 者没有被困难吓倒，正是坚定的理想信念，相信能够把千里荒原变成万亩良田。如今，新时代的 X 人在面对激烈市场竞争和复杂外部发展环境，更要坚定 X 改革发展的制度自信、文化自信和道

3、路自信。要原原本本的重读 X 精神，全部地而不是局部地学习领会其精髓要义，做到既知其言又知其义、既知其然又知其所以然。习近平总书记视察 X 时已经为 X 下步发展指明了方向，内生动力就是要求我们大力弘扬和践行 X 精神，从中汲取战胜困难的力量源泉，积极抢抓难得历史机遇，充分释放自身的优势潜力，增强战胜困难与挑战的决心。要将 X 精神在全场党员干部和职工群众中凝聚成为干事创业的强大动力，把思想上的自信转化为实践上的自觉与发展上的自强。二要把牢对党忠诚这个着力点，始终思考改革发展的角色怎么担。X 目前处在改革攻坚期，党员干部要旗帜鲜明讲政治，严守纪律规矩，做到令行禁止。培养和树立执行高于一切的意识

4、和态度，严格执行新形势下党内政治生活若干准则，在思想上政治上行动上同党中央、省委、集团和分公司党委保持高度一致，不讲条件地执行每一项部署，不打折扣地落实好每一项工作，高质量完成本职工作就是对改革最大的支持。不传播、不发表有悖于 X 改革的言论，自觉的当好 X改革的执行者、政策传播者、成果宣讲员。以身作则，率先垂范，团结带领广大职工群众支持改革、拥护改革。要摈弃那些畏首畏尾、患得患失、溜奸耍滑的“骑墙派”“官油子”，激励广大党员干部强化政治担当、主动作为，克难攻坚、干事兴业，关键时刻站得出来、顶得上去。三要把牢扎根群众这个支撑点，始终思考发展提升的根基怎么固。透过历史，我们可以看出，在改革开放之

5、前，X 的党群干群关系是最融洽的，大家心拧成一股绳、劲往一处使，那个时期条件艰苦但是社会和谐稳定。而如今，我们物质和精神生活都有了很大提高，信访不稳定因素仍然存在，刨根问底就是我们服务群众的意识还不够强，服务群众做的还不够好，基层走的还不够多。群众的获得感、幸福感和安全感是我们工作开展的最终目标，这就要求每名党员干部心中装着群众，奉行“万事民为先”的执政理念，时刻把群众的安危冷暖挂在心上，真正把群众的事当作自己的事，始终坚持与人民群众同呼吸共命运的立场不能变，全心全意为人民服务的宗旨不能忘，坚信人民群众是真正英雄的历史唯物主义观点不能丢。要善于联系群众，带头团结群众，和群众交朋友，与群众同甘共

6、苦、打成一片，真心实意地做群众的贴心人。我们一定要带着真诚和善意沉下心来“走进去”，倾听和反映人民群众的愿望、呼声和要求，掌握工作的主动性。四要把牢奋斗实干这个落脚点，始终思考主业主抓的力气怎么用。艰苦奋斗、勇于开拓的精髓是始终聚焦发展主业不放松，不管在任何时代，可持续发展永远是第一要务。我们党靠着奋斗精神起家，X更是靠着奋斗精神发展，成就了一项又一项伟业。今年时间已经过半，当前我们的各项任务比较繁重，如数字 X、智慧 X 建设、项目工程、改革推进、民生改善、信访历史遗留问题处理、大米营销，都是我们躲不了、绕不过去的坎，我们就是要有迎难而上、勇于担当、攻城拔寨，要用创新的思路、创新的机制、创新的办法，敢于到项目一线去作战，敢于到市场前沿去趟水。X 工作开展，党员干部特别是领导班子是“关键少数”，X 人责任和担当不是喊口号；不是心血来潮拍脑袋；不是盲目武断瞎指挥；不是无原则、无鉴别的大包大揽，必须在恪守政治原则的基础上，以清醒的头脑、长远的眼光定决策、赶目标,只有这样，才能让完成的每项工作、取得的每项成果都经得起职工群众和历史的检验，我们才能践行好新时代的 X 精神，才能做好新时代的“答卷人”。精品文档，word 文字版可编辑