教育精品:两位数乘一位数笔算(连续进位).ppt
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1、两位数乘一位数笔算(连续进位)多位数乘一位数一、复习导入一、复习导入问题:计算上面的算上面的题,并,并说一一说你是怎你是怎样算的。算的。786627453335722595502882449844计算。算。二、引入情境,探究新知二、引入情境,探究新知问题:1.这道道题告告诉了我了我们什么?什么?让我我们求什么?求什么?2.你想怎么解决你想怎么解决这个个问题,谁来列个算式?来列个算式?3.请你估一估你估一估“9箱箱饮料大料大约有多少瓶有多少瓶”,说一一说你是怎你是怎样估的。估的。2499箱箱饮料一共有多少瓶?料一共有多少瓶?(一)(一)创设情境,引出情境,引出问题二、引入情境,探究新知二、引入情
2、境,探究新知问题:1.这种方法,估得的种方法,估得的结果比果比实际结果大果大还是小?是小?2.这种估算方法你看懂了种估算方法你看懂了吗?249预设1:把把249看成看成209209180预设2:把把249看成看成309309270预设3:把把249看成看成24102410240把把24瓶看成瓶看成20瓶,少算了几瓶,估算的瓶,少算了几瓶,估算的结果比果比实际结果小。果小。估得的估得的结果比果比实际结果大果大还是小?是小?3.还可以怎可以怎样估?估?估得的估得的结果比果比实际结果大果大还是小?是小?把把24瓶看成瓶看成30瓶,多算了几瓶,估算的瓶,多算了几瓶,估算的结果比果比实际结果大。果大。小
3、小结:通:通过估算,我估算,我们知道了知道了249的得数在的得数在180到到270之之间。比比实际结果大。果大。10 箱是箱是240 瓶,瓶,9箱箱一定比一定比240瓶少。瓶少。比比20大大比比30小小(二)自主探究,明确算法(二)自主探究,明确算法二、引入情境,探究新知二、引入情境,探究新知问题:1.如果我如果我们想知道准确的瓶数,想知道准确的瓶数,该怎么怎么办呢?呢?请你你试着算一算。着算一算。3.这个个“3”表示什么意思?表示什么意思?为什么写在什么写在这儿?儿?4.二九十八,二九十八,这怎么写怎么写“1”呀?呀?2.249等于多少?等于多少?249你是怎你是怎样算的?算的?2 4961
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