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1、 我会积极地投入活动,我会积极地投入活动,我会真诚地表达自己的想法,我会真诚地表达自己的想法,我会给每个人支持与鼓励。我会给每个人支持与鼓励。热身游戏热身游戏 很久以前,有一个人看到了蚂蚁的壮举很久以前,有一个人看到了蚂蚁的壮举突如其来的水突如其来的水包围了一小块陆地,那一小块陆地有许多的蚂蚁,是蚂蚁的家包围了一小块陆地,那一小块陆地有许多的蚂蚁,是蚂蚁的家园。蚂蚁们对水是很敏感的,因为它们不会水。天要是快下大园。蚂蚁们对水是很敏感的,因为它们不会水。天要是快下大雨了,它们总是能够预先知道,于是就能看到它们浩浩荡荡搬雨了,它们总是能够预先知道,于是就能看到它们浩浩荡荡搬家的场面。但是这一次它们
2、无法预先知道,因为这一次是人祸家的场面。但是这一次它们无法预先知道,因为这一次是人祸那个人挖开了沟渠,要浇灌他的菜园子。天灾可以预知,那个人挖开了沟渠,要浇灌他的菜园子。天灾可以预知,但是对于人祸蚂蚁们就无法预知了。蚂蚁们爬出了洞穴,一阵但是对于人祸蚂蚁们就无法预知了。蚂蚁们爬出了洞穴,一阵慌乱。逐渐地,蚂蚁们有秩序了,它们聚拢,聚拢,聚拢成了慌乱。逐渐地,蚂蚁们有秩序了,它们聚拢,聚拢,聚拢成了一个大大的蚂蚁团。这时候水漫了上去,蚂蚁团就漂在了水面一个大大的蚂蚁团。这时候水漫了上去,蚂蚁团就漂在了水面上,而且在微风的吹动下,蚂蚁团在水面上慢慢地向前滚动。上,而且在微风的吹动下,蚂蚁团在水面上
3、慢慢地向前滚动。没有一只蚂蚁松手,那蚂蚁团好像向前漂得很轻灵。终于,它没有一只蚂蚁松手,那蚂蚁团好像向前漂得很轻灵。终于,它们抵达了陆地。于是,它们分散开来,又一次开始重建家园。们抵达了陆地。于是,它们分散开来,又一次开始重建家园。游戏情境:游戏情境:在在放放学学的的路路上上,突突然然下下起起了了大大雨雨,附附近近正正好好有有一一个个小小亭亭子子,可可是是小小亭亭子子太太小小了了,只只有有这这么么大大,大大家家想想该该怎怎么么做做才才能能使使小小组组每每个个成成员员都都顺顺利利进进入入“亭亭子子”而而不不被被淋淋湿湿呢呢?游戏规则:游戏规则:1 1、每组所有成员同时站在垫子上,、每组所有成员同
4、时站在垫子上,成员的任何一只脚都不能站在垫子成员的任何一只脚都不能站在垫子外面。外面。2 2、坚持、坚持3 3秒钟。秒钟。3 3、时间:、时间:2 2分钟。分钟。温馨提示:注意安全温馨提示:注意安全 监督员职责监督员职责:1 1、监督各小组是否按要求活动、监督各小组是否按要求活动2 2、注意观察,发现成员做危险动作,要、注意观察,发现成员做危险动作,要及时制止。及时制止。3 3、如果该小组提前完成任务,让他们回、如果该小组提前完成任务,让他们回到自己的座位。到自己的座位。4 4、请、请1 1号监督号监督2 2组,组,2 2号监督号监督3 3组,组,3 3号监督号监督4 4组,组,4 4号监督号
5、监督5 5组,组,5 5号监督号监督1 1组组 请各小组讨论并分享:请各小组讨论并分享:你们组成功的秘诀是什么?你们组成功的秘诀是什么?你在活动中都做了什么?你在活动中都做了什么?游戏规则:游戏规则:1 1、每组所有成员同时站在垫子上,成、每组所有成员同时站在垫子上,成员的任何一只脚都不能站在垫子外面。员的任何一只脚都不能站在垫子外面。2 2、坚持、坚持3 3秒钟。秒钟。3 3、时间:、时间:3 3分钟。分钟。温馨提示:注意安全温馨提示:注意安全 讨论:讨论:当难度加大,你有哪些想法?当难度加大,你有哪些想法?心情怎么样?心情怎么样?成功时,你想说些什么?(失成功时,你想说些什么?(失败时,你想说些什么?)败时,你想说些什么?)团结合作不只局限在游戏上,生活团结合作不只局限在游戏上,生活中也有需要同心协力的事。现在请设想中也有需要同心协力的事。现在请设想一下,在生活、学习中有哪些活动需要一下,在生活、学习中有哪些活动需要大家团结协作才能完成?你准备怎么做大家团结协作才能完成?你准备怎么做?你们团队将如何合作?你们团队将如何合作?时间时间2分钟分钟 为让我们班这艘超级大船更快为让我们班这艘超级大船更快更稳的前进,你有什么打算?回味更稳的前进,你有什么打算?回味一下本堂课的感受,用简洁的语言,一下本堂课的感受,用简洁的语言,写在卡片上。写在卡片上。
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