教育专题:《细菌和真菌的分布》.ppt
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1、建工师三中建工师三中 徐国江徐国江一一.什么是菌落什么是菌落?一个一个细菌或真菌细菌或真菌繁殖后繁殖后形成的肉眼可见的形成的肉眼可见的集合体集合体.细菌的菌落细菌的菌落较小较小,表面或表面或光滑黏稠光滑黏稠 或或 粗粗 糙糙 干干 燥。燥。真菌的菌落一般比真菌的菌落一般比细菌的菌落细菌的菌落大大几倍几倍或几十倍。霉菌的或几十倍。霉菌的 菌落呈菌落呈绒毛状、絮状绒毛状、絮状 或蜘蛛网状或蜘蛛网状,有时还,有时还 呈现呈现红、褐、绿、黑、红、褐、绿、黑、黄黄等不同的颜色等不同的颜色细细菌菌菌菌落落真真菌菌菌菌落落1 1、比较细菌和真菌菌落的、比较细菌和真菌菌落的大小、大小、颜色、形态颜色、形态真菌
2、:真菌:小、小、大、大、大多色浅,白色大多色浅,白色有红、褐、绿、黑、黄等颜色。有红、褐、绿、黑、黄等颜色。绒毛状、絮状、或蜘蛛状。绒毛状、絮状、或蜘蛛状。表面或黏滑或粗糙干燥。表面或黏滑或粗糙干燥。细菌:细菌:2 2、细菌、真菌培养一般方法、细菌、真菌培养一般方法 1 1、配制培养基、配制培养基2 2、高温灭菌、高温灭菌 3 3、冷却接种、冷却接种4 4、恒温培养、恒温培养三三.细菌和真菌的分布特点:细菌和真菌的分布特点:在生物圈中广泛分布在生物圈中广泛分布土壤土壤水体水体空气空气工农业产品工农业产品人体及动物人体及动物极端环境极端环境 科学家在深海的火山口等极科学家在深海的火山口等极端特殊
3、的环境中,发现了古细菌。端特殊的环境中,发现了古细菌。古细菌的存在说明了什么问题?古细菌的存在说明了什么问题?说明了古细菌适应环境的能说明了古细菌适应环境的能力非常强力非常强,也说明了细菌的分布也说明了细菌的分布很广泛很广泛探究探究1 1、提出问题、提出问题、2 2、作出假设、作出假设、3 3、制定计划、制定计划、4 4、实施计划、实施计划、5 5、表达交流、表达交流、6 6、分析结果、得出结论。、分析结果、得出结论。科学探究是生物学学习的重要途径科学探究是生物学学习的重要途径,那么探究的步骤有哪几步呢那么探究的步骤有哪几步呢?1 1、提出问题:(先确定变量)、提出问题:(先确定变量)假设不同
4、环境里都有细菌真菌,假设马假设不同环境里都有细菌真菌,假设马路上的细菌真菌比草地多。假设河水里有细菌。路上的细菌真菌比草地多。假设河水里有细菌。2 2、作出假设:、作出假设:3 3、制定计划:、制定计划:不同环境里都有细菌真菌吗?马路上的不同环境里都有细菌真菌吗?马路上的细菌真菌比草地多吗?河水里有细菌吗细菌真菌比草地多吗?河水里有细菌吗?.小时候你有过不洗手就吃饭的习惯吗?参小时候你有过不洗手就吃饭的习惯吗?参看课本的探究提示:最终说服自己今后要养成看课本的探究提示:最终说服自己今后要养成自觉洗手的好习惯。自觉洗手的好习惯。探究讨论:探究讨论:1 1、为什么培养用的培养皿和培养基、为什么培养
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