教育精品：口算除法.ppt

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1、除数是一位数的除法除数是一位数的除法除数是一位数的除法除数是一位数的除法一、复一、复习习旧知旧知101022 63 303 845004 15515522420902000（一）口算（一）口算（二）想一想，填一填（二）想一想，填一填（1）80 0里有（里有（）个十。）个十。（2）30000里有（里有（）个百。）个百。（3）240里有（里有（）个十。）个十。（4）3600里有（里有（）个百。）个百。83 2436看看谁谁都能算正确。都能算正确。把把60张张彩色手工彩色手工纸纸平均分成平均分成3份份，每份有多少，每份有多少张张？从从题题中中，你你知知道道了了哪哪些些数数学学信信息呢？息呢？问问题题

2、是是什什么么？怎怎么么列列式呢？式呢？603二、探究新知二、探究新知（一）情境引入，提出（一）情境引入，提出问题问题二、探究新知二、探究新知632603 20我我们们一起来算算吧。一起来算算吧。6沓平均分沓平均分给给3人，人，每人得到每人得到2沓。沓。（二）探究算法（二）探究算法603206个十除以个十除以3是是2个十，个十，就是就是20。二、探究新知二、探究新知603 20（二）探究算法（二）探究算法还还可以怎么想可以怎么想？303=602=804=505=402=抢答题：抢答题：10103030202010102020二、探究新知二、探究新知想一想：想一想：6003200你是怎你是怎样计样

3、计算的？算的？和同学交流一下。和同学交流一下。600里有里有6个百，平均分成个百，平均分成3份，每份，每份是份是2个百，也就是个百，也就是200。（二）探究算法（二）探究算法1.算一算，说一说。算一算，说一说。84（）804（）8004（）93（）903（）9003（）220200330300 155（）1505（）15005（）246（）2406（）24006（）330300440400三、知三、知识识运运用用你是怎么算的？你是怎么算的？观观察察这这两两组组题题分分别别有什么特点呢？有什么特点呢？这组题这组题商的位数商的位数与被除数相同。与被除数相同。这组题这组题商的位数商的位数比被除数少一

4、位。比被除数少一位。三、知三、知识识运运用用2.解决问题。解决问题。10（人）（人）909答：每列答：每列10人。人。30（人）（人）903答：每个答：每个圆圆圈圈30人。人。一共一共90人，先排成人，先排成人数相同的人数相同的9列，列，再再围围成人数相同的成人数相同的3个个圆圆圈。圈。（1）每列多少人？）每列多少人？（2）每个）每个圆圆圈多少人？圈多少人？应应该该怎怎么么求求每每列列、每每个个圆圆圈各有多少人呢？圈各有多少人呢？求每列多少人，可以把求每列多少人，可以把90看成看成9个十，个十，9个十除个十除以以9是是1个十，就是个十，就是10。求每个求每个圆圆圈有多少人圈有多少人,是是9个十除以个十除以3，得，得3个十，个十，就是就是30。3.解决问题。解决问题。90？3604 （千克）（千克）90求求鸵鸟鸵鸟多重，就是求多重，就是求什么？怎么算呢？什么？怎么算呢？请请你自己算一算你自己算一算企企鹅鹅的体重。的体重。一只一只东东北虎的体重是一只北虎的体重是一只鸵鸟鸵鸟的的4 倍，倍，是一只企是一只企鹅鹅的的9 倍。倍。三、知三、知识识运运用用就是把就是把360平均平均分成分成4份，求每份，求每份是多少。份是多少。36个十除以个十除以4是是9个十，就是个十，就是90。四、布置作四、布置作业业作业：作业：第第13页练习三，第页练习三，第1题、第题、第3题、题、第第4题。题。