1.1直角三角形的性质和判定(I).pptx
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1、 第第2 2课时课时 含含3030角的直角三角形的性质角的直角三角形的性质 平乐县源头中学 卿秋平1.1 直角三角形的性质和判定1 1、直角三角形的两个锐角(、直角三角形的两个锐角()。)。2 2、直角三角形斜边上的中线等于斜边的(、直角三角形斜边上的中线等于斜边的()3 3、有两个角(、有两个角()的三角形是直角三角形。)的三角形是直角三角形。一半一半知识回顾知识回顾互余互余互余互余2.在RtABC中,斜边上的中线CD=2.5cm,则斜边AB的长是多少?1.在ABC中,C=90,B=30,则A=。知识检测知识检测3.ABC中,A:B:C=1:1:2,则ABC是 三角形。在在Rt ABCRt
2、ABC中,中,BCA=90,BCA=90,如果如果A=30A=30,那么,那么BCBC与斜边与斜边ABAB有什么数量关系呢?有什么数量关系呢?分析:分析:1.1.辅助线的常用作法有辅助线的常用作法有 :30 30 B BC CA A 作平行线、作平行线、中线中线、垂线、角平分线、延长线,、垂线、角平分线、延长线,作相等的角等等。作相等的角等等。2 2、你打算怎样作辅助线?、你打算怎样作辅助线?自主预习自主预习B BC CA AD D证明:取线段AB的中点D,连接CDCD是RtABC斜边AB上的中线CD=AB=BDBCA=90,且A=30B=60CBD是等边三角形BC=BD=AB动脑筋动脑筋30
3、30 在直角三角形中,如果一个锐角等于在直角三角形中,如果一个锐角等于3030,那么它所对的直角边等于斜边的一那么它所对的直角边等于斜边的一半。半。性质定理:性质定理:问题:问题:试着把上述性质的题设与结论调换,仍试着把上述性质的题设与结论调换,仍然成立吗?然成立吗?3030B BC CA AD D小结归纳小结归纳例例2 2:如图,在:如图,在RtRtABCABC中,如果中,如果BC=ABBC=AB,那么,那么A A等等于多少?于多少?B BC CA AD D新知探究新知探究动脑筋动脑筋3030证明:取线段AB的中点D,连接CDCD是RtABC斜边AB上的中线CD=AB=BDBC=ABBC=A
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- 1.1 直角三角形 性质 判定
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