关于小学生写人作文锦集5篇.docx
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1、关于小学生写人作文锦集5篇小学生写人作文 篇1 今天是新学年的第一天。她,兴高采烈地踏进陌生的学校大门。在新老师和妈妈的带领下走进教室,顿时,一张张陌生的脸孔突然很快地面向她,还纷纷议论着.她是这班的插班生。 由于她是新生,所以在班上是受人注目的,一举一动都好像有人监视,老师也似乎看不起她。但随着时间的推移,她渐渐地与同学们有谈有笑,还与其中几位同学结成知心好友。然而成绩总是一般,老师同学依然故我。 倔强的她却认为,只要成绩好,老师同学就不会看不起她,甚至会对她刮目相看,于是,她勤奋刻苦,把老师在课堂上所讲的重点难点都牢牢地记住。语文书中有一篇课文的一段文字用了很多有特殊意义的标点符号,老师叮
2、嘱学生:一定要掌握!考试题大多出在这里旦她把这些标点符号理解得很透彻。 终于,老师要测验,恰好测验内容就是那段文字,并且要在空格上标上标点符号。她当然能顺利完成,而且很有把握能拿个高分。 两天过后,老师评讲试卷了。试卷还没发就把她点到讲台上面。她莫名其妙中还感到一丝欣喜:难道老师要在讲台上表扬我拿到高分?可老师的神情似乎不像,倒像要批评她。果真,老师拿着卷子严厉地对她说:“这题是抄书来的吧?”没等她反应过来,接着又说:“挺过分呀,你!居然测验作弊,你以前的老师是怎么教你的?”她说:“老师,我并没有”老师打断她的话:“没有?全班就只有你全对,而且这题又这么难,你能做对?”她开始含泪地说:“我没有
3、;终于,老师把卷子给撕掉,摔在她的脸上,还要她写一份“检讨书”。 她受冤枉,心里很不服气,于是写了一封信给老师,在信中实事求是地批评了这位老师,最后写上:“这就是我的检讨书。” 小学生写人作文 篇2 我,是一个平平凡凡的女孩,就像电影小时代中的林萧一样,但是,我的身上也有很多地方和林萧不想。我没有林萧那么要好的四人群,我只有一个和我知心的朋友;我没有林萧那么幸运,没有刻意的追梦,就能接到杂志社的面试通知。而我,在作文社区2个月了,只有5个粉丝我唯一能比得上林萧的,便是平凡。我是整个黑龙江省最平凡的女孩。 我也希望自己是一个像顾里那样的女王,有着低调而又奢华的生活,有精致的外表,亲密的姐妹,超高
4、的智商,大大的试衣间不过,现在,这应该只是一个我美丽的梦。 小学生写人作文 篇3 我好不容易盼到了星期六,可以痛痛快快地玩一天。突然,听说表弟要来,吓我一跳。我想,必须在表弟来之前出去,不然就倒霉了。我刚想走,小姨家的小祖宗就到了。 拉着我的手,甜甜地喊着哥哥。他这一来,别说出去玩了,能让吃饱饭就是幸运了。我小姨也是,自已不看孩子,非让我照看。我才懒得看呢!既然小姨吩咐了,不看怎么行?不看也不行啊!算我倒霉。 心想,你晚来一分钟,我就可以出去玩了。偏偏早来一分钟。我了解表弟,最爱哭。要是他上来脾气,就算玉皇大帝来了,也不管用。 他围着院子乱跑,我可不能让他磕着碰着。他跑到哪儿,我就跟到哪儿,累
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