关于四年级环保作文汇总6篇.docx

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1、关于四年级环保作文汇总6篇四年级环保作文 篇1 我是一名四年级的学生，经常从电视上、杂志上看到人类生存环境的污染问题，说心里话，我多想发明几台“环保机器鸟”。 我发明环保机器鸟有001、00、003。它们不像飞机那样燃烧汽油，会对空气造成污染。它是利用太阳能在天空飞翔，不用专人管理，不会带来任何污染。环保机器鸟的眼睛是两架摄像机。它是受微型电脑控制的，微型电脑装在它那正方形的盒子里。它们各有不同的分工。 001号机器鸟，会在小区里飞来飞去，如果发现地上有纸屑或白色垃圾，它会用嘴拾起来送到垃圾桶里。专门负责保持地面干净整洁。 002号机器鸟，每天盘旋在马路上空，对地面上的汽车尾气或其它废气进行吸

2、收，并转化为正常空气中所含的成分，如氧气、氮气等。 003号机器鸟，专门巡视排放废水的地方，一旦发现，立即加以阻止，并耐心地告诉人们，废水流入江河，灌溉庄稼，会危害良田，人类最终毁灭的是自己。 我的环保机器鸟，还会做其它环保类的小事情，比如：阻止小朋友摘花，制止肆意捕杀小动物等。 有了环保机器鸟，我们的世界将会变得更加美好。我多想早日发明出我的环保机器鸟啊！ 四年级环保作文 篇2 国庆节，我跟随着浙江工业大学绿色环保协会的哥哥姐姐一起做了一次环保小卫士，我感到兴奋极了。 我们参加的活动主题是“垃圾不落地”，要向游客发放环保袋，让他们把瓜皮果壳和其他垃圾带出景区，既保护了环境，又给环卫工人减少了

3、负担。 任务开始了，我先找到了一个正在吃橙子的叔叔，我想他有可能需要一个环保袋，我一个跨步走了上去，问：“叔叔您好，今天我们有个垃圾不落地的活动，要号召大家不乱扔垃圾，要把它们都带出景区，请问您需要环保袋吗？”那位叔叔听完之后面带微笑地说：“谢谢，我不用了。”我明显感到有点沮丧，但也没有灰心，仔细回想了一下刚才自己是不是哪里有说错了。“哦，有可能不该用问句，可能换一种说法试一试会更好”，我自言自语。 我又找到了一个阿姨，她正在嗑瓜子，我上前向她介绍了我们这个活动，并说：“我可以送您一个环保袋，可以装垃圾用。”阿姨听了之后回答：“哦，太感谢了，我正缺这个呢！”我连忙把环保袋递给了她，正要转身走，

4、只听见阿姨在背后喊我：“嘿，小姑娘，这里还有两个小姐姐，你也送她们两个吧！”哈哈，真是大丰收啊！一下子送出了那么多。 活动结束了，我一共送出了二十个环保袋，虽然我所做的只是一点点小事，但能给环卫工人减轻点工作压力，我觉得还是很值得的。在生活中，我们也要爱护身边的环境，从身边的小事做起，不乱丢垃圾，更不要给辛勤工作的环卫工人增添负担。 四年级环保作文 篇3 一个阳光明媚的下午，我和小伙伴们一起玩着捉迷藏，我找到了一个黑色的铁桶，正当我钻进这个铁桶时，我就被一股强大的吸力吸了进去，过了好长时间才掉到地上。眼前一片漆黑，不一会儿，我便失去了知觉 当我睁开双眼后，我发现自己在一个飞碟上，对面有个机器人

5、。它见我醒了就说：“欢迎你幸运地被选上去环保国旅行，我叫丁丁是环保国的特派员，有什么不清楚的事可以问我。”过了一会儿，飞碟停了下来，我和丁丁一起下了飞碟，丁丁提出带我先去它们的生态植物园去看看，我爽快地答应了。 一进植物园，一阵清香扑鼻而来，我一看，这儿的树比我们那儿的树高了好几倍，藤蔓支撑起天然的荫凉，藤上树上结满了硕大的果实，有黄橙橙碗口大的枇杷，紫莹莹拳头大的葡萄。啊，那人形的果不是西游记中的人参果吗，我摘了一个尝尝，又甜又香。水是那么清，天是那么蓝，云是那么白。树下，环保国人有的在下棋，有的在打羽毛球，还有的在玩捉迷藏呢。丁丁介绍说这里的树无论是吸收二氧化碳还是吐出氧气量都比地球多的多

6、，而且环保国的人都比较长寿，一般能活五百年。 出了植物园，我们就到了一条大路上，丁丁说：“我们的汽车排出的尾气可以变成氧气，而且这种汽车是太阳能汽车，不耗费别的资源。“这真是名副其实的环保国。”我喊道。“还不止这些呢，”丁丁说：“我们的垃圾桶装有红外线，当你把垃圾扔偏了，它会用机器手把垃圾捡进垃圾桶并迅速把桶内垃圾变成氧气。” “叮铃铃”闹钟响了。我原来在做梦，不过我相信，以后，我们的地球一定会和梦中的世界一样环保、美丽。 四年级环保作文 篇4 某月某日星期某天气某 今天,我们学校在操场上举行了一年一度的运动会。 同学们个个都高兴，操场上彩旗飘扬。首先是开幕式，会场上响起了雄壮的运动会进行曲,

7、我们四年级的方对喊着口号紧跟在五年级的后面昂首挺胸地走进会场，我们立刻报以热烈的掌声。 开幕式结束后，运动会的比赛正式开始了。比赛的项目多得数不清，有立跳远、赛跑、投实心球、踢键、跳绳 我参加了立定跳远.信心十足的我看到了四年级三班的李文思就想投降，但想到赢了就可以为班上挣点分，于是我只下定决心，决不放弃.李文思往前一跳1.7米，啊，这个成绩真叫我忐忑不安。我学着李文思的步法跳，用手甩一甩，然后，再弓身弹腿往前用力一跳1.73，我真不敢相信我能跳得这么远！第三回又要开始了，令我生气的是李文思的眼神好象在说我是冠军，你跟我斗，门都没有。她慢慢的走到了原地，象一个每气的老奶奶似的跳上去，我也紧跟的

8、跳上去，我居然比她多1厘米！我高兴地把这一个好消息告诉了我的好朋友，最后我获得了第2名的成绩，我也觉得很满意。 不久，紧张、快乐的运动会结束了，我真希望每天都能开展运动会。 四年级环保作文 篇5 据科学报道，一个人如果不吃饭，最多可以活7天；而一个人如果不喝水，最多可以活3天。由此可见，“水是生命之源”！是啊，水滋润了麦苗，水哺育了生灵，水的灵动为自然增色，水的鲜活给生活添彩。 谈到水，我们不禁感叹不已，随着社会的日益发展，我们的水资源正日益短缺，生活污水的排放，工业废水的乱流这一切都号召着我们要珍惜水资源，珍惜生命之水！校园之于学生正如水之于生命，我们每个人都是这个诺大校园中的一分子。那么对

9、于与我们朝夕相伴的校园，我们又有什么理由不去珍惜它，又有什么理由不为创建节约型校园而努力贡献自己的力量呢？ 所谓节约型校园，在我看来，就是合理充分地利用校园资源，不铺张，不浪费，使我们的校园处处弥漫节约之风，人人养成节约的习惯。 的确，节约能彰显一个人的素质水平，节约能反映一个人的道德风尚，同样，创建节约型的校园对我们每一个人来说都至关重要。倘若在我们这个校园里，到处弥漫着一股奢侈之风，我们的心能静下来搞学习吗？同学之间相互攀比，肆意浪费公共资源这一切能营造良好的校园风气吗？所以，创建节约型校园能给每一个莘莘学子营造良好的学习氛围，能节约每一点珍贵的资源，能提升每一位高中生的素质水平，能反映一

10、个学校的和谐程度。 那么，作为一名高中生，我们又该如何创建节约型校园呢？ 首先，我认为我们应当树立责任意识。校园是我家，建设靠大家，我们每个人都是校园中的一分子，都是这个集体中的受益者。我们理应以主人翁的姿态，提高自己的责任感和使命感，优化责任意识，共同为节约型校园的创建而努力！我想，只有人人树立责任意识，我们方可紧密团结起来，为校园建设奠定基础！ 其次，我们应当从日常点滴做起。学校生活不外乎教室、寝室、食堂三点一线，只有在这三点一线之间细心留意，我们方可养成好的习惯。试问，当你在艳阳高照的白天，看着楼道的灯依然亮着，你有何反应？当你听着水笼头边传来哗哗啦啦的响声时，你是否心动过？从平常做起，

11、从小事做起。随手关灯，随手关水笼头，不浪费水，不浪费电；饭菜适量地买，不挑食，不浪费；零花钱省着点儿使，不乱花不乱用任何一座高楼都是由一块块砖堆砌而成，同样，每一种习惯于，一种风尚都是由点滴细节养成。我想，这正是我们创建节约型校园的中坚力量！ 最后，互相督促，提醒是不可避免的。当别人铺张浪费时，当别人肆意浪费资源时，我们不妨多一个温馨提示，一个善意的举动也许就能改变一种不良之风，所以，大家彼此督促，彼此提醒是创建节约型校园的后续力量！ 珍惜生命之水，创建节约型校园。我想，只要我们每个人迈出一小步，我们整个校园将会迈出一大步。 朋友，创建节约型校园，你准备好了吗？ 四年级环保作文 篇6 环保，无

12、疑是很重要的。没有环保可想而知世界会变成什么样子。但有人问：“什么叫环保呢？”“想要做好环保要从哪里做起呢？”“做好后应该如何发扬好呢？”现在，我们大家一起讨论这些问题吧！ 首先，“什么叫环保呢？”我给大家举一些例子：爱护花草、节约用电、节约水源和合理地排放污水等等。其次，想要做好环保必须就得从自己做起，再从大家做起。从不随意乱扔垃圾、杀害动物到废物利用，从废物利用到施用有机肥。小学生只要做好这些就可以了。最后，“做好后，应该如何发扬好呢？”做好后，应该大肆宣传，和同学们组织一个环保宣传队，利用休息时间到公共场所或广场、街道等地方打扫卫生，使人们提高环保意识。 无论是过去、现在，还是未来，无论是家庭、民族、国家还是世界，都要重视环保，我们善待大自然，就是善待自己。为了我们的居住环境更美丽，朋友！行动起来吧！让我们做一个环保小卫士。 谭晖老师点评：小作者从问答形式简明了环境保护的重要性，呼吁人人们重视环保，增强环保意识，表现了“我”渴望人们保护环境的强烈愿望。 第 5 页 共 5 页