教育专题:《与朱元思书》刘.pptx
《教育专题:《与朱元思书》刘.pptx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《教育专题:《与朱元思书》刘.pptx(24页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、与朱元思书与朱元思书吴均吴均吴均吴均1、“自富阳至桐庐一百许里,奇自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝。山异水,天下独绝。”这一段山这一段山“奇奇”在哪里,水在哪里,水“异异”在哪里?在哪里?2、作者是如何描绘、作者是如何描绘“水异水异”“山山奇奇”的的?3、“奇山异水,天下独绝奇山异水,天下独绝”在文在文中有何作用?中有何作用?预习思考预习思考:吴吴吴吴均均均均(469-520469-520),亦作吴筠,),亦作吴筠,),亦作吴筠,),亦作吴筠,南朝梁南朝梁南朝梁南朝梁文学家文学家文学家文学家,字叔字叔字叔字叔 庠庠庠庠,吴兴故,吴兴故,吴兴故,吴兴故鄣人。他文章鄣人。他文章鄣人。他文章
2、鄣人。他文章工于写景,工于写景,工于写景,工于写景,尤以小品尤以小品尤以小品尤以小品书札见称。文词清拔有骨气,书札见称。文词清拔有骨气,书札见称。文词清拔有骨气,书札见称。文词清拔有骨气,人称人称人称人称“吴均体吴均体吴均体吴均体”,亦能诗。,亦能诗。,亦能诗。,亦能诗。本文本文本文本文是是是是作者写给友人朱元思信作者写给友人朱元思信作者写给友人朱元思信作者写给友人朱元思信中的一段话,中的一段话,中的一段话,中的一段话,写的是写的是写的是写的是 境内境内境内境内 的景色,是的景色,是的景色,是的景色,是一一一一篇篇篇篇山水小品山水小品山水小品山水小品的佳品。的佳品。的佳品。的佳品。富春江富春江
3、浙江浙江作者作品简介 :骈体文 南北朝时,我国文坛上盛行着一种讲求南北朝时,我国文坛上盛行着一种讲求辞藻华美、注重对仗、对偶,讲究韵律辞藻华美、注重对仗、对偶,讲究韵律的的文体,即文体,即骈体文骈体文。这种文体的作品,大多过分注重外在形这种文体的作品,大多过分注重外在形式和技巧,内容表达受到束缚。但这些骈式和技巧,内容表达受到束缚。但这些骈体文中也不乏优秀作品,体文中也不乏优秀作品,与朱元思书与朱元思书就是其中一篇出色的就是其中一篇出色的山水小品文山水小品文。书:信。书:信。风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐,一百许里,奇山异水,天下独绝。风和雾风和雾同样的颜色。同样的颜色。
4、飘浮移动飘浮移动表约数表约数,“左右左右”。独一无二,绝,到极点独一无二,绝,到极点消散尽净消散尽净名作动:向东向西名作动:向东向西从从 到到沿、顺沿、顺图图图图文文文文并并并并茂茂茂茂一一一一水皆缥碧,水皆缥碧,千丈见底。千丈见底。游鱼细石,游鱼细石,直视无碍。直视无碍。急湍甚箭,急湍甚箭,猛浪若奔。猛浪若奔。译文:译文:风停了,烟雾都消散尽净,高爽晴空风停了,烟雾都消散尽净,高爽晴空一尘不染,与青青远山融为一色。一尘不染,与青青远山融为一色。(我乘我乘着船着船)随着)随着江流漂浮移动,随心所欲地任江流漂浮移动,随心所欲地任船所至观赏景物。从船所至观赏景物。从富阳到桐富阳到桐庐,一百里庐,一
5、百里左右,奇左右,奇山异水山异水,是天下独一无二的美景。,是天下独一无二的美景。小小结结:这这是是文文章章的的第第一一部部分分,这这部部分分是是文文章章的的总总起起,写写富富春春江江奇奇特特秀秀丽丽的的景景色色。巧巧妙妙地地融融写写景景、叙叙事事、抒抒情情为为一一体体,而而“奇奇山山异异水水天下独绝天下独绝”一语一语为全文的核心为全文的核心。第一段第一段:总写:奇山异水,天下独绝。:总写:奇山异水,天下独绝。写景:风烟俱净,写景:风烟俱净,写景:风烟俱净,写景:风烟俱净,天山共色。天山共色。天山共色。天山共色。叙事:从流飘荡,叙事:从流飘荡,叙事:从流飘荡,叙事:从流飘荡,任意东西。任意东西。
6、任意东西。任意东西。抒情:奇山异水,抒情:奇山异水,抒情:奇山异水,抒情:奇山异水,天下独绝。天下独绝。天下独绝。天下独绝。水皆缥碧,千丈见底;游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。小结:以下是文章的第二部分。这部分以小结:以下是文章的第二部分。这部分以简练传神的笔法从简练传神的笔法从静态静态和和动态动态两方面描写两方面描写富春江的富春江的异水异水。水色。水色,水深,水清,水,水深,水清,水急急都突出了都突出了“异异”之特点。之特点。青绿色青绿色pio直直 毫无障碍毫无障碍tun急流的水急流的水 胜过胜过 动词动词活用作名词,指飞奔的马。活用作名词,指飞奔的马。译文:译文:江水都呈青绿色,深
7、深的江水清澈江水都呈青绿色,深深的江水清澈见底。游动的鱼儿和见底。游动的鱼儿和细小的细小的石子,一直石子,一直看下去,可以看得很清楚,毫无障碍。看下去,可以看得很清楚,毫无障碍。湍急湍急的水流的水流比箭比箭还快,凶猛的巨浪就像还快,凶猛的巨浪就像奔腾的骏马。奔腾的骏马。清澈清澈湍急湍急侧面描写侧面描写比喻比喻水皆缥碧,水皆缥碧,千丈见底千丈见底游鱼细石,直视无碍游鱼细石,直视无碍急湍甚箭,猛浪若奔急湍甚箭,猛浪若奔夸张夸张正面描写正面描写 静静 动动异异水水小结:文章的第二部分以简练传神的笔法从小结:文章的第二部分以简练传神的笔法从静静态态和和动态动态两方面描写富春江的两方面描写富春江的异水异
8、水。水色,水。水色,水深,水清,水急都突出了深,水清,水急都突出了“异异”之特点。之特点。夹岸高山,皆生寒树。负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响。好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。耐寒常绿的耐寒常绿的树树凭借凭借 争着争着 向上向上mio比高远。笔直的。向、向上比高远。笔直的。向、向上lng形容水形容水声清越。声清越。发出。发出。yng美丽的鸟美丽的鸟。鸟鸣。鸟鸣声。声。通通“啭啭”鸟婉转的叫鸟婉转的叫yun至至平息平息热衷于热衷于功名利禄功名利禄的心的心 治理治理“反反”
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 与朱元思书 教育 专题 朱元思书
限制150内