信息技术高中信息技术会考（必修）操作题.doc

《信息技术高中信息技术会考（必修）操作题.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《信息技术高中信息技术会考（必修）操作题.doc（6页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、高中信息技术会考（必修）操作题主题二.信息获取1、小明要到北京旅游前，登录“数字北京行天下”(http:/www.digitalbeijing. gov. cn)网浏览信息，请你帮助他完成如下操作、(1)在收藏文件夹中新建一个“北京旅游”文件夹、(2)把登录到的网址保存到收藏夹下的“北京旅游”文件夹中。2、利用搜狐网查找“全国青少年网络文明公约并把公约内容复制到记事本中，并以文件名“gy. txt”保存到“我的文档”中。3、浏览http:/www.chinaedunet. com网站，将左上角“中国教育网”图标保存到d:test”目录中。把该网址添加到“收藏夹”中。4、通过Internet E

2、xplorer浏览器浏览“www. 163. com网站，并将此网址添加到收藏夹下“门户网站”文件夹中(收藏夹下“门户网站”文件夹需要自己新建)。5、完成以下操作.(1)浏览中华人民共和国中央人民政府门户网站(简称“中国政府网”).(2)把该网页设置为主页；(3)把首页另存到本机硬盘“C:download”下，文件类型默认，文件名不变。6、浏览http./www.chinaedunet. com网站，将左上角“中国教育网”图标保存到d:test”目录中。把该网站首页以文件名test. htm保存到d:test目录中。7、完成以下操作.(1)浏览网站.http:/www.sina. com. c

3、n;(2)利用本页的搜索引擎，搜索与关键字“江苏教育”相匹配的新闻标题；(3)把搜索结果以“test. htm”，保存于“C:test”中。8、完成以下操作.(1)打开收藏夹“新闻”类别中的“新华网首页”，浏览首页内容。(2)将首页上的网站图标图片下载到本机硬盘的“C:download”下，文件名不变。(3)将上述图片作为附件发送给“testsohu. com，无主题，无正文。9、利用搜狐网站，查找“全国青少年网络文明公约”，并把公约内容作为正文发送给王同学，他的电子信箱是wangsohu. com.10、浏览网站。搜索关键字为“神舟六号载人飞船 新闻专题”的的相关新闻。打开搜索网页中的“神舟

4、六号专题_新闻中心_新浪网”网页，并保存到“d:test”目录中，文件名默认。11、通过浏览器链接到中国国家图书馆()，进行以下操作.(1)在收藏夹中新建“图书查询”文件夹。(2)把该网址存放到收藏夹中的“图书查询”文件夹中。12、给王同学发电子邮件，邮箱是.wangsohu. com,主题是、杨利伟，内容是.中国航天第一人，并把“d.test”目录中“杨利伟.jpg”作为附件发送。13、完成以下操作.(1)启动Outlook Express，打开收件箱;(2)阅读主题为“问候”的邮件；(3)回复邮件，主题为“谢谢”;正文为“你好”;(4)添加附件为“c:windowsmedia甜蜜幻想曲”的

5、声音文件，并发送。14、用Outlook Express完成以下操作.(1)打开收件箱，阅读主题为“邀请函”的邮件；(2)回复邮件，插入附件C:test邀请函回执.DOC;(3)设置为“以后发送”.主题三、信息加工文本信息的加工15、请用Word制作一个与样张格式一样的“计算机软件分类”结构图。文件以“test为主名，扩展名默认，保存到文件夹中。 16、用Word中的自选图形，制作如下样张的几何图形，线条和文字均采用黑色。文字采用横排文本框的方式，画好后组合为一个整体，并以“Test.doc”为主文件名保存在文件夹中。 17、对文件夹中的文档“testpb.doc文档进行如下设置.（1）设置纸

6、型为A4; (2)设置上、下、左、右的页边距均为2.5厘米（3）插入页码，显示在页面底端页脚，对齐方式为居中，显示首页页码。 18、对文件夹中的testwzcl.doc文档进行编辑、（1）按样张进行分段。(2)对文章各段设置为首行缩进两个宇符。 (3)将标题设为楷体_GB2312，二号;正文设为楷体_GB2312，三号。(4)设置全文行距为固定值25磅。主题三、信息加工表格信息的加工19、打开文件夹下“testcj.xls文件,做如下操作.给数据区加上外框线和内框线.对性别和总分字段排序，全部为升序排序。保存文件。 20、打开文件夹下的testcj2.xls文件，做如下操作.将表头文字设为宋体

7、16磅，其他为宋体14磅；将行和列调整为最合适的行高和列宽.将sheet1工作表的名称改为“学生成绩”；用函数求各人的总分和总分的平均分。保存文件。 21、打开文件夹下“testcj3.xls文件,做如下操作.将表头“学生成绩表”合并居中（与下面的数据区一样宽）；用公式或函数求个人的总分和各学科平均分。保存文件。 22、打开文件夹下“testcj4.xls文件,做如下操作.用公式或函数求个人的总分和各学科平均分；并筛选出总分大于750分且数学大于110的学生。保存文件。 23、打开文件夹下的“通讯簿. XLS。1）在张明和江山之间添加一个李祥的记录，内容为、姓名、李祥，工作单位、钟山书店，电话

8、号码、 1234567,地址、中山路88号；2）按姓名递增排序；3）把前2项操作的结果工作簿另存到文件夹,文件名为“通讯簿1.XLS”。 24、打开文件夹下的“资产管理.xls工作簿。1)把“存放地点”中的“化学”改为“生物”，2)按“存放地点”分类汇总金额;3)把前2项操作的结果工作簿另存到文件夹,文件名为“2006资产管理.xls。 25、打开文件夹下的“学生成绩管理18.xls”工作表，完成以下工作、（1）在“外语”字段的右侧增加一个“总分”字段；（2）将每个学生三门成绩的总分用公式计算并将结果存放在“总分”所在列；（3）按总分递减的顺序重新排序；（4）用数据自动筛选方法筛选出总分大于等

9、于200分的同学记录。 26、某农科所进行水稻杂交试验，具体抽测数据见文件夹下“杂交水稻.xls” 文件，假设其种植条件均相同。试通过计算，淘汰一种产量低的品种停止试验。计算结果放在F列相应单元格中。请将被淘汰品种所在行文字设为红色，最后保存文件。 27、打开文件夹下的“销售管理20.xls”工作表，完成以下工作.(1)按部门代号递增的顺序将记录重新排序;(2)参照B6. G2单元格的计算方法完成按部门总计和按品名汇总;(3)用数据自动筛选的方法筛选出按部门总计高千800的部门记录。 28、打开文件夹中的“testsr.xls”工作簿，做如下操作、用函数求总收入；按样张制作折线图，折线图作为对

10、象插入到当前工作表中。保存文件。 29、在文件夹中有一文本文件“testcj.txt中存放了一部分学生的考试成绩。请新建一个Excel工作簿，并用最简单的方法将这批数据放到Sheet1工作表中。以test.xls为文件名保存到工文件夹中。主题四、信息管理30、完成以下操作.(1)在C盘根目录下新建“课堂素材”文件夹。(2)将“语文”文件夹下的文件“第五课”、“第六课”复制到“课堂素材”文件夹下。(3)将“课堂素材”文件夫设置为共享。31、整理“C:考核”文件夹，请依次完成下面的操作.(1)在“考核”文件夹下新建“教案”文件夹。(2)将原考核文件夹下的编程工具、图片文件、EXCEL工作表、教案文

11、件归类依次分别移动存放到相应的子文件夹中。32、请依次完成下面的操作.(1)在“C:考核”文件夹下新建“共享”文件夹。(2)将“学科文档”中的文件全部同时复制到“共享”文件夹中。(3)将“共享”文件夹设置为共享。33、请在“C:考核”文件夹下新建“图片”，“文档”，“音频”三个文件夹，并将考核文件夹下原有的图片文件、文档文件、音频文件依次逐个按类移动到这3个新建的相应文件夹中。34、完成以下操作.(1)在c盘根目录下新建“习作备份”文件夹。(2)将共享文件夹“作文”下的两个文件“习作1”、“习作2”复制到c盘“习作备份”文件夹下。(3)将“习作备份”文件夹设置为共享。35、陶文明老师要将收集在

12、“c:考核”文件夹下的关于运河水质调查的有关资料进行整理，请你帮助他依次完成下面的操作.(1)在“考核”文件夹下新建“图片”、“论文”两个文件夹；(2)将“考核”文件夹下的相关文件分类移动到“图片”、“论文”文件夹内;(3)将“论文”文件夹设置共享。主题五、信息集成与交流-Frontpage36、打开文件夹中的“wy6. htm”文件，再按以下要求编辑.(1)在表格的第1行插入文件夹中的Flas动画“fdh. swf_，并设置此动画的属性.高度与宽度为80和400像素、Flash动画在此单元格中显示位置为居中，(2)设置表格边框的粗细为0，将第1. 2行的第2列这2个单元格合并成1个单元格;(

13、3)将文件夹中的“back. gif”图形文件设置成网页的背景。37、打开文件夹中的“wy1. htm文件，再按以下要求编辑.(1)设置表格边框的粗细为0，将第1、2行的第1列这2个单元格合并成1个单元格；(2)在合并的单元格中插入文件夹中的“pic1.jpg”图片并设置图片的宽与高分别是200像素、266像素，图片在单元格中水平居中；(3)在第1行的第2列单元格中输入“数学与祖冲之”文字，并设置文字在此单元格中水平居中，字体为楷体_GB2312、4号字、蓝色。38、打开文件夹中的“wy13.htm”文件，再按照下面要求编辑.(1)设置短文中的文字属性.蓝色、仿宋_GB2312、 4号字(14

14、磅)、首行缩进2个字符;(2)将文件夹中的“history. mid文件设置为网页的背景音乐，并一直循环；(3)设置表格.宽度为600像素、居中显示、边框的粗细为0。39、打开文件夹中的“wy8. htm文件，再按以下要求编辑.1)在右边的图片上设置超链接，链接到文件夹中的“zaoz.jpg”图形文件；2)在表格的第1行第1列单元格中插入文件夹中的“zaozi.txt”文件中的文字段，设置文字、各自然段首行缩进2个字符、楷体_GB2312、4号字（14磅）；3)设置表格边框的粗细为0，将第1、2行的第2列这2个单元格合并成1个单元格。40、打开文件夹中的“wy15. htm”文件，再按照下面要

15、求编辑.(1)将右边单元格拆分成4列的单元格、将边框的粗细设置为0. (2)在新拆分出的4个单元格中从左到右依次分别插入文件夹中的1.jpg、 2.jpg、 3. jpg、4.jpg图形文件；(3)将文件夹中的history. mid文件设置为网页的背景音乐，并一直循环播放。41、打开文件夹中的“wy17. htm”文件，再按照下面要求编辑.(1)(1)在第4行第1列单元格的“活宇印刷”文字上建立超级链接，链接到文件夹中的page. htm网页文件上;(2)将文件夹中的history. mid文件设置为网页的背景音乐，并一直循环，(3)在第4行第2列单元格元格中插入文件夹中的3.jpg图片，并

16、设置图片的宽和高分别为300像素和160像素，图片在此单元格中居中显示。42、打开文件夹中的“wy5. htm”文件，再按照下面要求编辑.(1)设置标题“中国古代科学家”文字属性、仿宋_GB2312、 红色、加粗倾斜、6号字(24磅)，再在标题文字下插入水平线、水平线为红色；(2)在水平线下插入一格2行3列的表格，设置表格宽度为500像素、表格居中、表格边框粗细为0；(3)在表格第2行第2列单元格元格中插入文件夹中的pic1.jpg图片，设置图片的格式、宽和高分别为80像素和100像素，图片在单元格中水平居中。43、打开文件夹中的“wy5. htm”文件，再按照下面要求编辑.(1)在表格前插入

17、“中国古代科学家”文字，再将文宇格式设置为.隶书、红色、 7号字(36磅)；(2)设署表格边框的粗细为0,将第1, 2行的第1列这2个单元格合并成1个单元格，将此单元格中的图片位置设成为水平与垂直都居中;(3)在第2行的第2列单元格中插入文件夹中的“zzz.txt短文，再将短文的文字设置为.楷体_GB2312.蓝色、4号字(14磅)、各自然段首行缩进2字符。44、打开文件夹中的“wy9. htm”文件，再按照下面要求编辑.(1)设置表格边框的粗细为0，将文件夹中的“back. gif”图形文件设置成表格的背景；(2)将文件夹中的hty. mid文件设置为网页的背景音乐;(3)在第1行第2列单元

18、格元格中“给我们来信”文字上设置超链接，链接到gaiwo电子信箱。45、打开文件夹中的“wy12. htm”文件，再按照下面要求编辑.(1)设置表格、边框的粗细为0，表格宽度为600像素、居中；(2)在表格的前后分别插入2条水平线并设置水平线的属性、宽度为600像素、水平居中；(3)在第4行的第2列单元格中插入文件夹中的“fsh.swf“动画，此flash动画在单元格中水平居中。46、打开文件夹中的“wy20. htm”文件，再按照下面要求编辑.(1)将表格宽度为500像素并居中显示，再将文件夹中的“back. gif”图形文件设置成左边4个单元格的背景；(2)在表格的下面插入文件夹中的mai

19、l.gif动画，设置此动画居中显示；(3)在mail.gif动画上建立超链接，链接到sdfming电子信箱。以下精品内容为赠送文档！与本文档无关！下载后将文字颜色设置为黑色即可看到！按住CTRL键点击文字链接 【强烈推荐精品资源】 分 类 A管理培训精品 B论文方案报告 C营销策划精品 D求职面试礼仪 E教育教管精品 E热卖试题题库 E精品教程教案 E高考真题解析 F高中数学精选 G初中数学精选 H小学数学精选 I语文教学精选 J英语精品文档 K政史地等精品 L理化生等精品M音体美等精品 N小学全册教案 N各科教学文档 N教师工作文档 N高三数学一轮 O各类资格考试 PPT技巧及模板 Q心理学

20、等相关 R成功励志经验 S百科知识大全 各种表格大全 U休闲娱乐健身 V电子课本大全 能人士的50个习惯 在行动前设定目标 有目标未必能够成功，但没有目标的肯定不能成功。著名的效率提升大师博思.崔西説：“成功就是目标的达成，其他都是这句话的注释。”现实中那些顶尖的成功人士不是成功了才设定目标，而是设定了目标才成功。 一次做好一件事 著名的效率提升大师博思.崔西有一个著名的论断：“一次做好一件事的人比同时涉猎多个领域的人要好得多。”富兰克林将自己一生的成就归功于对“在一定时期内不遗余力地做一件事”这一信条的实践。 培养重点思维 从重点问题突破，是高效能人士思考的一项重要习惯。如果一个人没有重点地

21、思考，就等于无主要目标，做事的效率必然会十分低下。相反，如果他抓住了主要矛盾，解决问题就变得容易多了。 发现问题关键 在许多领导者看来，高效能人士应当具备的最重要的能力就是发现问题关键能力，因为这是通向问题解决的必经之路。正如微软总裁兼首席软件设计师比尔。盖茨所説：“通向最高管理层的最迅捷的途径，是主动承担别人都不愿意接手的工作，并在其中展示你出众的创造力和解决问题的能力。” 把问题想透彻 把问题想透彻，是一种很好的思维品质。只要把问题想透彻了，才能找到问题到底是什么，才能找到解决问题最有效的手段。 不找借口 美国成功学家格兰特纳说过这样的话：“如果你有为自己系鞋带的能力，你就有上天摘星星的机会！”一个人对待生活和工作是否负责是决定他能否成功的关键。一名高效能人士不会到处为自己找借口，开脱责任；相反，无伦出现什么情况，他都会自觉主动地将自己的任务执行到底。 要事第一 创设遍及全美的事务公司的亨瑞。杜哈提说，不论他出多小两种能力是：第一，能思想；第二，能按事情的重要程度来做事。因此，在工作中，如果我们不能选择正确的事情去做，那么唯一正确的事情就是停止手头上的事情，直到发现正确的事情为止。 运假公济私,那么你要尝试学习如何与不同的人相处,提高自己化