2014年浙江省嘉兴市中考化学试题（含答案）.doc

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1、注意事项：1本试题卷分卷I (选择题)和卷(非选择题)两部分，考试时间为120分钟。2全卷共8页，有4大题，38小题，满分为200分。3本卷可能用到的相对原子质量：H一1 C一12 0一16 Na一23 Al一27。4答题时请仔细阅读答题卷上的注意事项，认真审题，细心答题。卷 I一、选择题(本题有20小题，每小题4分，共80分。请选出一个符合题意的正确选项，不选、多选、错选，均不给分)3正在生产中的国产大型客机C919部分机身采用了新型的铝锂合金，这种材料具有较高的强度和适宜的延展性。铝锂合金中的铝(Al)元素与锂(Li)元素的本质区别是A元素符号不同 B原子质量不同C原子的质子数不同 D原子

2、的电子数不同4正确规范的操作是实验成功的关键。下列实验操作，符合规范的是【答案】C【解析】试题分析：托盘天平的使用规则的左物右码，A错误；测量液体的温度时温度计不能接触玻璃容器，否则测量的温度不准确，B错误；取用粉末状固体药品的操作要领是：一斜二送三直立，C准确；盖盖璃片的方法是在载玻片上滴一水滴，将盖玻片一侧边缘接触水滴，缓缓将盖玻片向水滴上放下，D错误。故选C。考点：实验基本操作5右表是某指示剂在一定pH范围内所显示的颜色： 向滴有少量该指示剂的稀硫酸中，加入氢氧化钠溶液，出现的颜色变化可能是A由红变紫 B由蓝变绿C由绿变橙 D由蓝变紫来源:学科网ZXXK【答案】A【解析】7人们对事物的认

3、识常需经历一个不断修正和完善的过程，如对酸的认识就是如此。下列各项是不同时期对酸的认识，其中与我们现在所学酸的定义最相近的是来源:学*科*网Z*X*X*K A有酸味的物质 B只有氢才是酸不可缺少的元素 C一切酸中都含有氧 D与碱作用时失去原有性质的物质10右图所示是a、b、c(不含结晶水)三种固体物质的溶解度曲线，下列说法正确的是A三种物质溶解度的大小顺序是abcBt2时，将a的溶液降温至t1，可能有晶体析出来源:学科网Ct1时，a、b两种物质的溶液中溶质质量分数一定相等D采用升高温度的方法，可将饱和的c物质溶液变成不饱和C错误；C的溶解度随温度的升高而减小，故要使饱和的c物质溶液变成不饱和溶

4、液的方法有加溶剂或升温，D错误。故选B。考点：溶解度曲线20无土栽培是利用营养液栽培作物的一种方法。现有一种无色营养液，可能含有硝酸钙、碳酸钾、氯化钾、硝酸钾中的一种或几种。为探究其成分，某同学设计并完成了下图所示的实验。下列判断正确的是A营养液中可能含有硝酸钙B营养液中一定没有硝酸钾来源:学科网ZXXKC营养液中一定含有碳酸钾D营养液可能由硝酸钙、氯化钾、硝酸钾组成 卷 二、简答题(本题有9小题20空格，每空格3分，共60分)23某科考小组在云南乌蒙山区发现了一种矿石，敲开表层发现里面有许多金黄发亮的晶体物质，酷似黄金，经检测其成分有黄铁矿(主要是FeS2)。试回答： （1）在FeS2中，硫

5、元素的化合价为-1价，则铁元素的化合价为 。 （2）这种矿石中蕴藏着海洋生物化石，这可为 提供有力的证据。24实验室用高锰酸钾制取并收集氧气，应该选用下图中的 (选填字母)。部分同学完成实验后，在清洗试管时，手上沾上高锰酸钾而变成棕黄色。老师告诉他们，高锰酸钾具有强氧化性，可以用维生素C溶液除去。根据上述信息，推测维生素C具有 (选填“氧化性”或“还原性”)。(走进重高微课堂淘宝徐戎书店有售)26药品分类存放是实验室管理的基本要求。某校实验室的药品柜里已存放的部分药品如下：来源:Zxxk.Com药品柜编号药品氢氧化钠氢氧化钙盐酸硫酸来源:学*科*网Z*X*X*K二氧化锰氧化铜氯化钠硫酸铜锌粒铜

6、片（1）若要在每个柜子门上贴上物质类别的标签，则号柜的标签上应写 。（2）上述柜子中的有些物质间能发生置换反应。请从柜中选择两种物质，写出它们之间发 生置换反应的化学方程式 。28为了弘扬中华民族的传统文化，某校在端午节开展了包粽子活动。 （1）老师准备了糯米、鲜猪肉、植物油、调味品等原料以及粽叶，在各种原料中富含糖类的是 （2）粽子吃起来咸淡适中，有同学猜想其中一定含有食盐。于是从煮过粽子的锅里取少量的水于试管中，滴加硝酸银溶液，产生了不溶于稀硝酸的白色沉淀。你认为这样的实验现象能否证明食盐的存在，并说明理由 。三、实验探究题(本题有5小题l 5空格，每空格2分，共30分)31在盐酸除铁锈的

7、实验中，我们常会发现生锈的铁钉表面有一些气泡产生。气泡是怎么产生的?针对这一问题，同学 们提出了有关假设，并设计了如图甲所示的实验方案进行探究。实验时，观察到放有铁的试管中有气泡产生，而另一试管中没有，从而验证了自己的假设是成立的。 （1）分析上述实验，你认为同学们建立的假设是 。 （2）有同学认为上述实验不够严谨，溶液中的水可能会对实验产生影响。于是他们又进行了对照实验，请你在答题卷的虚线框中用图示的形式将图乙的对照实验补充完整。 （3）还有同学想：气体会不会是铁锈与水反应产生的?他认为还要补充一个铁锈与水反应的实验，你觉得有没有必要? 。 33在按书本装置测定空气中氧气含量的实验时，当装置

8、内的氧气低于一定含量时，红磷就不再与氧气反应，从而导致测量结果偏小。有老师对该实验进行了改进，装置如图所示。在一容器中倒人刚拆封的“暖宝宝”黑色粉末，再在上面放足量的白磷，迅速扣上烧杯，随后白磷自燃，利用这一装置可更准确地测定空气中氧气的体积分数。 （1）黑色粉末的主要成分是什么?对此同学们做出了以下两种猜想： 猜想一：该粉末可能是木炭粉； 猜想二：该粉末可能是铁粉。 根据学过的科学知识，有同学认为猜想一肯定是错误的，你认为他的理由是 。 （2）通过实验证明加入的黑色粉末是铁粉。加入铁粉后使测定结果更加准确，原因是 。四、分析计算题(本题有4小题，35题6分，36题7分，37题9分，3 8题8

9、分，共30分)35近年来，因建设“PX”项目而引发的争议时有发生。PX是一种重要的化工原料，从化纤织物到食品包装，从医疗设备到家用电器，都要用到它的合成产物。PX的化学名称为对二甲苯，它是一种低毒化合物，毒性略高于酒精。【出处：21教育名师】请回答下列有关问题：（1）对二甲苯的分子结构模型如右图所示，其中“ ”代表碳原子， “ ”代表氢原子。试根据分子模型写出对二甲苯的化学式 。（2）计算对二甲苯中各元素的质量比。来源:学。科。网（3）PX项目之所以会引发各种争议，源于人们对它认识的局限性。 结合题干信息，在下列各种观点中，选出你认同的一种观点 (选填字母)。 APX是一种重要的化工原料，应该

10、大力发展PX项目 B在环保评估可行且监管到位的情况下，可以发展PX项目 C化工项目一定会产生污染，应该禁止PX项目【答案】（1）C8H10（2）48:5 （3）AB【解析】37某同学家的下水管道堵塞了，于是他买了一瓶“管道疏通剂”(部分说明如图)。疏通剂是利用铝与氢氧化钠溶液反应时放出大量的热，以加快氢氧化钠与毛发等淤积物的作用，反应的原理为：2Al+2NaOH+2H20 2NaAl02+3H2。请回答下列有关问题：21（1）该管道疏通剂需要密封保存的原因是 。（2）按照使用说明，该同学对“疏通剂”作了进一步研究。 先向烧杯中加人206g水，再加入本品200g，当铝粉 全部反应后，求：(计算结果保留1位小数) 生成氢气的体积。(氢气一0.09gL)来源:学_科_网 反应后溶液中氢氧化钠的质量分数。【答案】（1）易潮解，吸水易变质（2）66.7L ，16.5%【解析】反应后溶液中氢氧化钠的质量分数=66g400g 100%=16.5%答：略考点：根据化学方程式的计算、溶质质量分数的计算8