幼儿园篮球教案大全集061050.pdf

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1、欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网整理，如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档！幼儿园篮球教案大全集【篇一：幼儿青少年篮球教学教案】县东七彩阳光幼儿园 幼儿园体育 篮球训练教学课 教 案 任课教师：李伟 1 课次 1 上课系别班级 上课时间 上课教师 课的内容 1、篮球运动基本知识 2、篮球运动的基本概述 课的目的与任务 1、讲解篮球课程的要求和整体安排及上本课程的注意事项及要求。2、基本掌握篮球运动的特点、起源 3、基本掌握篮球运动的作用、发展趋势 2 3 4 课次 2 上课系别 班级 上课时间上课教师 课的内容 1、熟悉球性、控制球练习 2、学习移动技术(起动、变速跑、变

2、向跑、侧身跑)3、学习原地运球技术(高运球、低运球)4、学习原地单手肩上投篮技术 课的目的与任务 1、初步掌握熟悉球性、控制球练习方法 2、基本掌握移动技术的动作方法 3、基本掌握原地高、低运球的动作方法 4、初步掌握原地单手肩上投篮的动作方法 5【篇二：大班幼儿园科学教案：篮球回来】幼儿园大班科学教案：篮球回来 【活动设计背景】有的幼儿身上存在着惰性，遇到问题不爱思考，遇事不乐于寻求解决问题的方法，由此我设计了篮球上来了这节活动。在这节活欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网整理，如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档！动中我设境让幼儿自己动脑思考自己动手寻求解决问题的方法，从

3、而激发他们遇事自我解决的积极性。【活动目标】1、培养幼儿遇事勤于动脑思考的好习惯。2、培养幼儿勤于动手操作的能力。3、通过故事教育幼儿学习猴子遇事勤于动脑思考，寻求解决问题的途径与方法的精神。【教学重点、难点】教学重点：能够听懂故事，并能复述故事，寻求将球找回来的方法。教学难点：悟出其中的道理。动脑思考动手操作解决问题。【活动准备】1、故事磁带、录像带、图片。2、篮球、水、模拟树洞。【活动过程】1、出示猴子引水图，引导幼儿用一句简短的话，说出这幅图的意思。比一比谁说的最简洁，最准确。2、利用放大的插图或投影片，引导幼儿根据理解说出每幅 图的意思。3、让幼儿用自己的话说出故事的内容。4、引导幼儿

4、再看第一幅图，并要求幼儿思考：猴子想出什么办法？这个办法是怎么想出来的？小结：猴子的办法不是凭空想出来的，而是一边观察周围事物，一边想办法的 5、利用第二幅图和实验，帮幼儿理解猴子是用什么办法得到球的。6、有感情地朗读故事。7、讨论：（创设情境，组织讨论，发展幼儿思维。）（1）思考提示：鳄鱼不相信猴子的话会怎样？（2）幼儿讨论，合作交流，表达看法。（这个问题既在故事之中，又延伸了故事之外，引发幼儿思考讨论，利于幼儿思维的发展，调动了积极性。）8、活动（引导幼儿想像情境，练习说话，拓展思维。）（1）教师拿出准备的头饰（大象、鹤、袋鼠、啄木鸟等）。启发思考：如果我们是这些个小动物，我们会怎样帮助猴

5、子呢？（2）组织幼儿进行小组讨论，把合作想出来的办法，表演出来 9.教育幼儿遇事一定要积极动脑思考寻找解决方法。欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网整理，如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档！【篇三：中班体能游戏活动设计(篮球)】中班体能游戏活动设计：袋鼠宝宝回家 设计思考 万能工匠的器械能很好的体现出一物多玩和一物多练，在幼儿熟悉了袋鼠宝宝迷路的故事后 积极主动的想要回家 激发幼儿对篮球（球类）的兴趣和认识 能让幼儿在学中玩 玩中学。锻炼意义：跑跳 身体平衡能力 思维敏捷能力 对任何体育活动的积极性（自信 信心）教学重点：掌握左右方向的区分 在跑动中的跳跃 在游戏当中让幼儿

6、接触篮球（球类）教学难点：正确跑跳投 平衡 教学优点：万能工匠的一物能有效的配合老师完成这一课程 教学多样化 使孩子对以往教学器材有一个全新的认识 教学缺点：活动目的 1 锻炼幼儿对左右的区分 2 对上 下肢力量的训练 3 如何正确的迈出左右脚的协调性 活动准备1 口哨 2 扩音器 3 万能工匠（510 个万能点加 48 个红管 48 个绿管 16 个篮球）活动过程 准备部分：1 器材摆放在场地（多样化）2 在幼儿了解小袋鼠迷路后要回家后 扮演袋鼠进入操场 3 男 女生各一组围绕万能点红管篮球进行准备活动（多样化）4 热身操（篮球操）教学与练习部分：1 将袋鼠宝宝带入森林里 告诉他们袋鼠宝宝要回家 但是要克服重重困难才能回家 小朋友有信心做到吗？（有/没有）2 好小朋友 我们现在来到了小河旁 每个小朋友手里一个篮球 （运用万能点当作石头)3 好 大家做的都很棒 那现在我们来到了一个悬崖峭壁 只有一条独木桥 大家有没有信心走过去？（有/没有）4 刚才的独木桥小朋友有什么感受没有？（有/没有）属于互动 5 好 马上就可以回家了 但是有几棵大树挡住了路 需要小朋友（跨/跳）过去。游戏中没有过多的讲述篮球 对于基础篮球 重点是让幼儿了解篮球（球类)是圆的 是可以玩的 不限于老师教 让幼儿自己去摸索 结束部分 放松操简单讲述篮球发展史