2015年中考真题精品解析 化学 （四川达州卷） 精编word版（原卷版）.doc

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1、免费下载全国近三年中考全科试卷，请访问初中数学周老师博客达州市2015年高中阶段教育学校招生统一考试理综（化学试题）可能用到的相对原子质量H1C12 O16 Mg24Fe56Cu64 Zn65 Ca40 N14 Cl355第卷(选择题共70分)一、选择题1下列有关实验的操作或结论正确的是A氢氧化钠固体放在烧杯里称量B在量筒中稀释浓硫酸C排水法收集O2时，看到水槽内导管口有气泡冒出便立即收集D用PH试纸测得某溶液的PH为5.52H7N9禽流感是一种新型禽流感。现有临床试验数据证明，帕拉米韦氯化钠注射液对新发的H7N9禽流感患者具有显著的治疗作用。下列有关帕拉米韦(C15H28N4O4)的说法不正

2、确的是A该物质属于有机化合物 B该物质由51个原子构成C该物质中氢、氧元素质量之比为716 D该物质中碳元素的质量分数最大3下列说法正确的是A合成纤维、合金、合成橡胶都是有机合成材料B喝牛奶、豆浆等富含蛋白质的食品可有效缓解重金属盐中毒现象C缺碘易患龋齿D大量使用天然气作燃料符合“低碳生活”理念4小明家菜地里的蔬菜叶色发黄，经检测该地土壤呈碱性。为使蔬菜叶色浓绿，小明根据所学化学知识建议父母购买的化肥是ANH4ClBK2SO4CCa3(PO4)2 DCO(NH2)25在已平衡的天平两边分别放一个等质量的烧杯，烧杯中装有等质量等质量分数的足量稀盐酸，在左边烧杯中加入13g锌片，要使天平再次保持平

3、衡，需要在右边烧杯中加入铜片的质量为A13g B126gC10g D116g6下列各组物质的溶液，不需要外加试剂就能鉴别出来的是ANa2CO3H2SO4HClKClBAgNO3NaClBaCl2KNO3CNa2SO4BaCl2NaNO3HClDNaOHFe2(SO4)3HClKCl7在质量相等、质量分数相同的稀硫酸中，分别加入等质量的镁粉和铁粉，生成氢气的质量(m)随反应时间(t)的变化如图所示，下列叙述错误的是来源:学_科_网Z_X_X_KA反应结束后稀硫酸都没有剩余来源:Zxxk.ComBA表示镁和稀硫酸发生反应C反应结束后消耗的两种金属质量相等D反应结束后消耗的镁与铁的质量比为378除去

4、下列物质中少量杂质所选试剂正确的是选项物质杂质试剂来源:学|科|网AKNO3溶液K2CO3BaCl2溶液BFeCu稀盐酸CCO2HCl饱和NaHCO3溶液DFeSO4溶液CuSO4Zn第卷(非选择题共51分)温馨提示：1答第卷前，请考生务必将座位号和密封线内相关内容按要求写在规定位置。2用蓝、黑色墨水钢笔或圆珠笔将答案直接写在试卷上，不能使用铅笔和涂改液。题号二三四总分总 分 人得分二、填空题(本题6个小题，共26分。化学方程式每个2分，其余每空1分)27(5分)按要求填空（1）根据下列元素和根的化合价，写出符合要求的物质的化学式。Fe （+3） OH（-1） Mg（0） Na（+1） S（+

5、6） O（-2） C（-1）一种金属单质一种难溶性碱一种非金属氧化物（2）写出下列符号或加点数字的含义：2He Al328(7分)2015年4月25日14时11分，尼泊尔发生81级地震。在抗震救灾中，可使用“84”消毒液(NaClO溶液)的稀溶液进行消毒。制取NaClO的化学方程式为2NaOHX=NaClONaClH2O。由于“84”消毒液有一定的腐蚀性，使用时应将其稀释成02%05%的稀溶液。（1）X的化学式为，NaClO中氯元素化合价为。来源:Z&xx&k.Com（2）配制120kg质量分数为05%的“84”消毒液，需使用12%的“84”消毒液kg。（3）地震后，水源受到严重污染。为了保证

6、本地饮用水的安全，生活用水需多次消毒。如果使用二氧化氯消毒杀菌，该变化过程属于(填“物理变化”或“化学变化”)；如果使用漂白粉作为水源消毒剂，漂白粉的有效成分为次氯酸钙，其化学式为Ca(ClO)2，次氯酸钙溶于水与空气中的CO2反应生成碳酸钙和次氯酸(HClO)。请写出该反应的化学方程式。（4）为防止疫病传染，需对河水处理后方可饮用，常用措施有：加热煮沸消毒过滤自然沉降较合理的顺序为(填字母序号)。A B C D29(4分)右图为甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线。（1）图中A点表示的乙溶液为(填“饱和”或“不饱和”)溶液；（2）t3时，将40g甲物质加入到50g水中，所得溶液溶质质量分数为；（3

7、）t3时，将等质量甲和丙的饱和溶液降温到t2，所得溶液质量大小关系为：甲丙(填“”、“”或“”)；（4）将t1时丙的不饱和溶液变为饱和溶液可采取的方法为(填一种即可)。30(4分)2015年春节前夕，达州市城区出现了严重的雾霾天气，给人们出行带来了严重影响。雾霾天气主要是由空气中PM2.5增多引起的。 （1）PM2.5是指大气中微粒直径不超过2.5微米的颗粒物。其实就是我国计入空气首要污染物的(填字母序号)。A氮氧化物 B二氧化硫 C一氧化碳 D可吸入颗粒物（2）PM2.5主要来自化石燃料的燃烧和扬尘。以下不属于化石燃料的是(填序号)。天然气 石油 酒精 煤（3）防PM2.5专用口罩利用了活性

8、炭的性。（4）日常生活中你认为能减少PM2.5的措施有(答一条即可)。31(4分)甲、乙、丙、丁四种物质在一定条件下能发生如下反应：甲乙丙丁。（1）若甲、丙为单质，乙、丁为化合物，则上述反应的基本反应类型为。（2）若甲、乙、丙、丁均为化合物，丙为不溶于稀HNO3的白色沉淀，写出一个符合要求的化学方程式：。（3）若甲、乙、丙均为化合物，丁为单质，则丁可能为。32(2分)如图所示，弹簧测力计下挂一重物A，烧杯中盛有溶液B。试根据要求回答下列问题(忽略A、B体积变化)：（1）若B为饱和氯化钠溶液，A与B不反应，向B中加入少量硝酸钾晶体，弹簧测力计示数将(填“变大”、“变小”或“不变”，下同)；（2）

9、若A为铁块，B为硫酸铜溶液，将A放入 B中，过一会儿，弹簧测力计的示数将。三、实验探究题(本题2个小题，共17分。化学方程式每个2分，其余每空1分)33(10分)实验室常用亚硫酸钠(Na2SO3)固体与稀硫酸在常温下反应制取二氧化硫气体。我们知道二氧化碳能与水反应生成碳酸，那么二氧化硫与水反应是否也能生成酸呢？某实验小组对此进行探究。【作出猜想】 。【查阅资料】 二氧化硫不与浓硫酸反应；酸能使湿润的蓝色石蕊试纸变红；二氧化硫有毒，能与碱溶液反应生成盐和水。【设计实验】一、验证水能否使蓝色石蕊试纸变色；二、验证二氧化硫气体能否使干燥的蓝色石蕊试纸变色；三、验证二氧化硫气体能否使湿润的蓝色石蕊试纸

10、变红。实验装置和药品如图：ABCDE（1）写出带标号仪器的名称：ab（2）实验过程中装置C内石蕊试纸的颜色始终没有变化，这说明。（3）装置D中胶头滴管中的蒸馏水在二氧化硫气体生成之前滴到蓝色石蕊试纸上，未见试纸颜色发生变化，当有二氧化硫气体通过时发现湿润的蓝色石蕊试纸变红。此现象说明，此过程中反应的化学方程式为。（4）装置E的作用是。【实验结论】根据以上实验操作和现象，原猜想(填“成立”或“不成立”)。【反思与拓展】是不是所有的非金属氧化物都能与H2O反应，生成相应的酸？(填“是”或“不是”)。34(7分)某研究性学习小组同学将钠置于充满CO2的集气瓶中进行燃烧，反应后集气瓶内有黑色固体和白色

11、固体生成。该小组经分析得知，白色固体中不可能有NaOH，原因是。他们对白色固体成分进一步探究。【提出问题】白色固体是什么？【查阅资料】Na2OH2O=2NaOH钠能与水反应生成NaOH和H2【猜想与假设】白色固体是Na2O白色固体是Na2CO3白色固体还可能是【设计实验】实验步骤实验现象实验结论取少量白色固体于试管中，加入适量水振荡。固体全部溶解向上述所得溶液中加入过量CaCl2溶液，静置。产生白色沉淀取静置后的上层清液于试管中，滴加无色酚酞试液。试液不变色来源:Zxxk.Com白色固体是。【得出结论】通过上述实验，三个猜想中猜想成立。钠在CO2中燃烧的化学方程式为。【反思与交流】钠着火，可以

12、选用的灭火物质是。A水B干沙土C二氧化碳四、计算题(本大题只有一个小题，共8分)35达州市钢铁厂用于炼铁的石灰石主要成分是CaCO3，课外小组同学取来该石灰石样品24g，粉碎后，将125g一定溶质质量分数的稀盐酸分5次加入到该样品中，所测数据如下(杂质不与稀盐酸反应，也不溶于水)：次数一二三四五加入稀盐酸的质量/g2525252525剩余固体的质量/g1914944（1）石灰石样品中CaCO3的质量为g；（2）第次恰好完全反应；（3）求最后所得溶液中CaCl2的质量分数(写出计算过程，结果保留到01%)。可能用到的相对原子质量H1C12 O16 Mg24Fe56Cu64 Zn65 Ca40 N

13、14 Cl355第卷(选择题共70分)一、选择题1下列有关实验的操作或结论正确的是A氢氧化钠固体放在烧杯里称量B在量筒中稀释浓硫酸C排水法收集O2时，看到水槽内导管口有气泡冒出便立即收集D用PH试纸测得某溶液的PH为5.5【答案】A考点：实验操作及其记录2H7N9禽流感是一种新型禽流感。现有临床试验数据证明，帕拉米韦氯化钠注射液对新发的H7N9禽流感患者具有显著的治疗作用。下列有关帕拉米韦(C15H28N4O4)的说法不正确的是A该物质属于有机化合物 B该物质由51个原子构成C该物质中氢、氧元素质量之比为716 D该物质中碳元素的质量分数最大【答案】B考点：化学式的意义及其计算3下列说法正确的

14、是A合成纤维、合金、合成橡胶都是有机合成材料B喝牛奶、豆浆等富含蛋白质的食品可有效缓解重金属盐中毒现象C缺碘易患龋齿D大量使用天然气作燃料符合“低碳生活”理念【答案】B考点：化学与生活 环境保护4小明家菜地里的蔬菜叶色发黄，经检测该地土壤呈碱性。为使蔬菜叶色浓绿，小明根据所学化学知识建议父母购买的化肥是ANH4ClBK2SO4CCa3(PO4)2 DCO(NH2)2【答案】D考点：化学肥料来源:Zxxk.Com5在已平衡的天平两边分别放一个等质量的烧杯，烧杯中装有等质量等质量分数的足量稀盐酸，在左边烧杯中加入13g锌片，要使天平再次保持平衡，需要在右边烧杯中加入铜片的质量为A13g B126g

15、C10g D116g【答案】B考点：金属的性质 6下列各组物质的溶液，不需要外加试剂就能鉴别出来的是ANa2CO3H2SO4HClKClBAgNO3NaClBaCl2KNO3CNa2SO4BaCl2NaNO3HClDNaOHFe2(SO4)3HClKCl来源:学科网【答案】D断定二者。故选D考点：物质的鉴别7在质量相等、质量分数相同的稀硫酸中，分别加入等质量的镁粉和铁粉，生成氢气的质量(m)随反应时间(t)的变化如图所示，下列叙述错误的是A反应结束后稀硫酸都没有剩余BA表示镁和稀硫酸发生反应C反应结束后消耗的两种金属质量相等D反应结束后消耗的镁与铁的质量比为37【答案】C考点：金属的活动性 金

16、属和酸的反应8除去下列物质中少量杂质所选试剂正确的是选项物质杂质试剂AKNO3溶液K2CO3BaCl2溶液BFeCu稀盐酸CCO2HCl饱和NaHCO3溶液DFeSO4溶液CuSO4Zn【答案】C考点：物质的除杂第卷(非选择题共51分)温馨提示：1答第卷前，请考生务必将座位号和密封线内相关内容按要求写在规定位置。2用蓝、黑色墨水钢笔或圆珠笔将答案直接写在试卷上，不能使用铅笔和涂改液。题号二三四总分总 分 人得分得分评卷人二、填空题(本题6个小题，共26分。化学方程式每个2分，其余每空1分)27(5分)按要求填空（1）根据下列元素和根的化合价，写出符合要求的物质的化学式。Fe （+3） OH（-

17、1） Mg（0） Na（+1） S（+6） O（-2） C（-1）一种金属单质一种难溶性碱一种非金属氧化物（2）写出下列符号或加点数字的含义：2He Al3【答案】（1） MgFe(OH)3SO3 （2）两个氦原子 一个铝离子考点：化学用语28(7分)2015年4月25日14时11分，尼泊尔发生81级地震。在抗震救灾中，可使用“84”消毒液(NaClO溶液)的稀溶液进行消毒。制取NaClO的化学方程式为2NaOHX=NaClONaClH2O。由于“84”消毒液有一定的腐蚀性，使用时应将其稀释成02%05%的稀溶液。（1）X的化学式为，NaClO中氯元素化合价为。（2）配制120kg质量分数为0

18、5%的“84”消毒液，需使用12%的“84”消毒液kg。（3）地震后，水源受到严重污染。为了保证本地饮用水的安全，生活用水需多次消毒。如果使用二氧化氯消毒杀菌，该变化过程属于(填“物理变化”或“化学变化”)；如果使用漂白粉作为水源消毒剂，漂白粉的有效成分为次氯酸钙，其化学式为Ca(ClO)2，次氯酸钙溶于水与空气中的CO2反应生成碳酸钙和次氯酸(HClO)。请写出该反应的化学方程式。（4）为防止疫病传染，需对河水处理后方可饮用，常用措施有：加热煮沸消毒过滤自然沉降较合理的顺序为(填字母序号)。A B C D【答案】（1）Cl21 （2） 5 （3）化学变化 Ca(ClO)2H2OCO2CaCO

19、3+2HClO（4） C考点：水的净化 化合价的计算 质量守恒定律29(4分)右图为甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线。（1）图中A点表示的乙溶液为(填“饱和”或“不饱和”)溶液；（2）t3时，将40g甲物质加入到50g水中，所得溶液溶质质量分数为；（3）t3时，将等质量甲和丙的饱和溶液降温到t2，所得溶液质量大小关系为：甲丙(填“”、“”或“”)；（4）将t1时丙的不饱和溶液变为饱和溶液可采取的方法为(填一种即可)。【答案】（1） 不饱和（2）80克 （3） （4）增加溶质考点：溶解度及其曲线 饱和溶液和不饱和溶液的转化 30(4分)2015年春节前夕，达州市城区出现了严重的雾霾天气，给人们出行

20、带来了严重影响。雾霾天气主要是由空气中PM2.5增多引起的。 （1）PM2.5是指大气中微粒直径不超过2.5微米的颗粒物。其实就是我国计入空气首要污染物的(填字母序号)。A氮氧化物 B二氧化硫 C一氧化碳 D可吸入颗粒物（2）PM2.5主要来自化石燃料的燃烧和扬尘。以下不属于化石燃料的是(填序号)。天然气 石油 酒精 煤（3）防PM2.5专用口罩利用了活性炭的性。（4）日常生活中你认为能减少PM2.5的措施有(答一条即可)。【答案】（1）D （2） （3） 吸附性（4）绿色出行考点：环境保护 31(4分)甲、乙、丙、丁四种物质在一定条件下能发生如下反应：甲乙丙丁。（1）若甲、丙为单质，乙、丁为

21、化合物，则上述反应的基本反应类型为。（2）若甲、乙、丙、丁均为化合物，丙为不溶于稀HNO3的白色沉淀，写出一个符合要求的化学方程式：。（3）若甲、乙、丙均为化合物，丁为单质，则丁可能为。【答案】（1）置换反应 （2） KCl +AgNO3 =AgCl + KNO3 （3） Fe2O3 + 3CO 高温 2Fe + 3CO2考点：物质的反应及其类型32(2分)如图所示，弹簧测力计下挂一重物A，烧杯中盛有溶液B。试根据要求回答下列问题(忽略A、B体积变化)：（1）若B为饱和氯化钠溶液，A与B不反应，向B中加入少量硝酸钾晶体，弹簧测力计示数将(填“变大”、“变小”或“不变”，下同)；（2）若A为铁块

22、，B为硫酸铜溶液，将A放入 B中，过一会儿，弹簧测力计的示数将。【答案】（1）变小 （2） 变大考点：基本概念和原理 物理与化学的知识联系三、实验探究题(本题2个小题，共17分。化学方程式每个2分，其余每空1分)来源:学科网ZXXK33(10分)实验室常用亚硫酸钠(Na2SO3)固体与稀硫酸在常温下反应制取二氧化硫气体。我们知道二氧化碳能与水反应生成碳酸，那么二氧化硫与水反应是否也能生成酸呢？某实验小组对此进行探究。【作出猜想】 。【查阅资料】 二氧化硫不与浓硫酸反应；酸能使湿润的蓝色石蕊试纸变红；二氧化硫有毒，能与碱溶液反应生成盐和水。【设计实验】一、验证水能否使蓝色石蕊试纸变色；二、验证二

23、氧化硫气体能否使干燥的蓝色石蕊试纸变色；三、验证二氧化硫气体能否使湿润的蓝色石蕊试纸变红。实验装置和药品如图：ABCDE（1）写出带标号仪器的名称：ab（2）实验过程中装置C内石蕊试纸的颜色始终没有变化，这说明。（3）装置D中胶头滴管中的蒸馏水在二氧化硫气体生成之前滴到蓝色石蕊试纸上，未见试纸颜色发生变化，当有二氧化硫气体通过时发现湿润的蓝色石蕊试纸变红。此现象说明，此过程中反应的化学方程式为。（4）装置E的作用是。【实验结论】根据以上实验操作和现象，原猜想(填“成立”或“不成立”)。【反思与拓展】是不是所有的非金属氧化物都能与H2O反应，生成相应的酸？(填“是”或“不是”)。【答案】（1）a

24、 锥形瓶 b 分液漏斗 （2） 二氧化碳不能使干燥的石蕊试纸变色（3）二氧化硫和水反应生成一种酸；SO2+H2O=H2SO3 （4）防止二氧化硫进入大气中污染空气。【实验结论】成立【反思与拓展】不是考点：二氧化碳的性质和变化 实验的过程和评价34(7分)某研究性学习小组同学将钠置于充满CO2的集气瓶中进行燃烧，反应后集气瓶内有黑色固体和白色固体生成。该小组经分析得知，白色固体中不可能有NaOH，原因是。他们对白色固体成分进一步探究。【提出问题】白色固体是什么？【查阅资料】Na2OH2O=2NaOH钠能与水反应生成NaOH和H2来源:学.科.网【猜想与假设】白色固体是Na2O白色固体是Na2CO

25、3白色固体还可能是【设计实验】实验步骤实验现象实验结论来源:Z|xx|k.Com取少量白色固体于试管中，加入适量水振荡。固体全部溶解向上述所得溶液中加入过量CaCl2溶液，静置。产生白色沉淀取静置后的上层清液于试管中，滴加无色酚酞试液。试液不变色白色固体是。【得出结论】通过上述实验，三个猜想中猜想成立。钠在CO2中燃烧的化学方程式为。【反思与交流】钠着火，可以选用的灭火物质是。A水B干沙土C二氧化碳【答案】反应物中没有氢元素；NaOH；【设计实验】取少量白色固体于试管中，加入适量水振荡。固体全部溶解，说明该物质能够溶于水中；向上述所得溶液中加入过量CaCl2溶液，静置。产生白色沉淀，说明白色物

26、质中含有碳酸钠；取静置后的上层清液于试管中，滴加无色酚酞试液。试液不变色，说明不含有氢氧化钠；白色固体是碳酸钠。【得出结论】4Na+ 3CO2 2Na2CO3 + C；【反思与交流】B考点：物质的鉴别 物质的性质和变化 四、计算题(本大题只有一个小题，共8分)35达州市钢铁厂用于炼铁的石灰石主要成分是CaCO3，课外小组同学取来该石灰石样品24g，粉碎后，将125g一定溶质质量分数的稀盐酸分5次加入到该样品中，所测数据如下(杂质不与稀盐酸反应，也不溶于水)：次数一二三四五加入稀盐酸的质量/g2525252525剩余固体的质量/g1914944（1）石灰石样品中CaCO3的质量为g；（2）第次恰好完全反应；（3）求最后所得溶液中CaCl2的质量分数(写出计算过程，结果保留到01%)。【答案】（1）20（2）四 （3）163%考点：根据化学方程式的计算 溶质的质量分数16